我们在参加考研初试和复试时，可以感觉得到两者之间的区别。小编为大家精心准备了考研初试和复试之间的区别，欢迎大家前来阅读。
1.考研初试科目
初试方式均为笔试。(以2016年考研时间及科目为例)
12月27日上午8：30-11：30思想政治理论、管理类联考综合能力
12月27日下午14：00-17：00外国语
12月28日上午8：30-11：30业务课一
12月28日下午14：00-17：00业务课二
12月29日考试时间超过3小时的考试科目
每科考试时间一般为3小时;建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。
2.考研复试都考什么
考研复试都考什么?一般来说考研复试包括笔试和面试两部分。笔试又包括英语考试(含听力)和专业课考试;面试包括英语口语测试和导师专业课面询两部分。有些院校还有体检的部分，所以需要考生提前做好咨询和准备。由于不同的专业和院校有所不同，具体内容依据各院校安排而定。
3.考研复试笔试考什么?
考研笔试包括英语和专业课考试。
英语笔试：考研复试外语测试包括听力和口语，这两项在复试中占20%的成绩，其中口语在这20%中占主要部分.口语主要由老师主观打分，拉不开多大差距。对于听力部分，一般学校约是六级的水平，或者是更简单些。但是有的专业听力考试具有一定的专业词汇要求，需学考生提前准备一些内容。
专业课笔试：学校提供了考试范围的，请同学们在初试结束后尽快着手进行复习。不用考虑自己的分数高低，如果等分数公布后再进行复习，时间是不够的，因为有的学校公布分数后一周就进行复试工作。如果学校没有给考试范围，尽量找到这个专业的师哥师姐们，询问下考试的大概内容，做到有备无患。
4.考研复试面试考什么?
英语口语测试：
不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有些只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架：
一是自我介绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、毕业论文课题、业余爱好、家庭基本情况等信息。
二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备，先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来，再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换，提高语言质量，让考官感觉表述地道，有利于获得好成绩。
综合能力面试：导师最常见提问的问题有：1、为什么要考研?2、你有什么优缺点?3、你有什么特长和爱好?4、你是否有出国的打算?你对出国有什么看法?5、你如何评价你的大学生活?6、你懂什么语言，水平如何?7、你对自己的学习成绩满意吗?8、你认为自己复试表现如何?能通过吗?9、请你设计你的未来职业生涯?10、请简要描述下你对自己专业的看法?11、大学期间课余都做什么?读了哪些书?12、读研期间的规划是什么?有的学校也会要求学生简单自我介绍下2分钟。
在考研面试过程中如何表现自己第一，先一句话自我表明身份，此时音质和音色好的同学，马上就能吸引导师的注意.
第二，几句话概括一下自己的特点，这是关键，导师希望听到导师需要的特点.
第三一段话简介自己的经历，而且强调的都是导喜欢听的经历，并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。
第一部分，表明自己身份：姓名。年龄。原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的，同学们发音要准，吐字要清晰就可以了。
例如：
1)各位老师好，很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博，今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。
2)各位尊敬的老师：你们好!我的名字叫陆浩博，22岁，来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生，我的专业是名牌专业：学前教育。
第二部分：用几句话概括下自己的特点。这一部分不要太夸张，而且要特别重视，时间的长短看自我介绍的时长决定，时间短时就不要太啰嗦，时间长可以根据特点举例子说明。
例如：
1)我是一个热情开朗的女生，随和，自信，乐于助人，有责任心，是我样让我的生活非常充实。
2)我是个有想象力的人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说的读万卷书，行万里路。所以一爱看书，二爱旅行。对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我的这一生一定会活得有意义的。
第三部分相对来说最为重要，要简单的介绍自己的经历，而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历，而是你的这些经历让你学到了什么，你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助，这些才是导师重点看的。
例如：
1)我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在2010年中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的'老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。
2)在大学四年的学习生活中，我努力提升自我素质，全面锻炼自己，在扎实完成自己学习任务的同时，积极参与校内外学生社团活动，经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金，“优秀学生干部”，“优秀大学生”等荣誉，这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研，是对大学生活的一份眷恋，是自我要求进步的体现，更是人生价值实现的一条途径;选择学前教育是对自己本科学习的一种延续，也是对自己兴趣的一种坚持，虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里，我深知这份机会的不易，所以倍感珍惜!
考研复试面试口语技巧第一、注意语言的准确性
即语法和用词的准确性、词汇的丰富性、句式的灵活性、语音语调的准确性、断句的自然性等。
第二、注意在自我介绍里对自己进行亮点包装
找到自己独特的卖点，不露痕迹地推销自己。比如，你可以罗列你在大学期间所看的相关领域的经典著作、参加过的业内重要会议及收获、跟本科导师所做过的项目等。
第三、注意语言的得体性
即言谈是否得体，是否符合语境，实现了语言的交际功能。考官如果问生活化的问题，回答的时候你就选择口语化的表达;
若问学术性的问题或者比较严肃的社会热点话题，你就要回答得稍微正式一些。
第四、注意内容的连贯性和语言的衔接性
连贯性和衔接性体现了你思维逻辑的缜密性，会让考官觉得你具有研究生的潜质。要养成围绕一个统一的话题而分点展开论证的论述习惯。
在考前也可以准备一些转承起合的连词，如to begin with , what's more , finally , however , although , to summarize 等。
第五、镇定、自信，面对变化不要慌张
有的老师提问时喜欢在你对上个问题的回答中搜寻下一个问题的影子，其目的在于考察考生是否具备研究人员应该具备的应变能力。
第六、注意回答的个性化
不要人云亦云，要另辟蹊径。具有创新精神是一名优秀的研究人员所必备的素质，所以你在回答考官的问题时尽量想些有新意、有创意的答案。练习如何从研究生的角度综合分析问题，对问题进行整合与深度加工，答出广度与深度。
另外，如果你感觉自己理解得不是很透彻、很到位，或者你实在想不出什么有特色的答案，你可以提出你对该问题的质疑或者提出自己对相关话题的担忧，然后诚恳地跟老师探讨，不必担心会因此顶撞老师，学术上本就应该百家争鸣，百花齐放，在讨论中，导师会从中看出你的独到性、逻辑性和思维的敏锐性。
第七、注意细节
如果没有听懂考官的问题，你不必抓耳挠腮，而一定要淡定--Would you please say that again more slowly ? I didn't catch you . 如果你在进考场之前门是关着的，你要先敲门再进去;给考官递交材料时要双手奉上;要将手机调为静音模式等。
第八、注意自己的言谈举止
要落落大方、不卑不亢、温文尔雅;着装得体，不要太社会化，奇装异服等，要牢记自己的学生身份。
第九、注意知己知彼百战百胜
在英语面试前可对考官进行一番调查，了解考官的出题风格(喜欢考专业知识、热点话题还是常考话题)、语言风格(是英音还是美音)、喜好(如喜欢什么样的学生--稳重型、活泼型、创意型还是学术型)等。