时光在流逝，从不停歇，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的招生计划10篇，欢迎大家分享。
20xx年，石家庄市初中毕业生总数与20xx年大体相当，同时石家庄市今年新增5所民办普通高中，普通高中教育资源进一步扩充。当前，我市普通高中资源完全可以满足本地入学需求，经综合考虑教育承载能力与教育需求关系，外地市民办普通高中20xx年在我市招生计划原则上不超过20xx年计划总数。按照河北省教育厅《关于20xx年中小学招生工作有关问题的补充通知》(冀教明电[20xx]22号)关于“跨市招生的民办普通高中，由所在地教育行政部门牵头商生源地教育行政部门，纳入生源地招生入学工作整体部署”的要求，石家庄市教育局已于7月3日至4日，对外地市《关于民办高中学校在贵市招生工作的函》给予了回复，各地市均已签收回函，目前并未收到不同意见。现就20xx年外地市民办普通高中在我市招生计划公告如下：
1.衡水市：衡水市民办在我市招生总计划不超过694人，其中衡水第一中学20xx年在我市普通高中招生工作中存在严重违规招生行为，按照河北省教育厅关于规范普通高中招生工作的有关规定，在衡水第一中学20xx年招生计划205人基础上，核减该校招生计划，核减后衡水第一中学20xx年在我市招生计划不超过155人。
2.保定市：除保定贺阳一中外，原则上同意保定市其他民办普通高中在我市招生计划，即招生计划总数为160人。原因是衡水第一中学20xx年在我市普通高中招生工作中存在严重违规招生行为，按照河北省教育厅关于规范普通高中招生工作的有关规定，取消衡水第一中学任何分校在我市招生资格。
3.定州市：定州市民办普通高中在我市招生总数为110人，分别为定州市第一中学60人、定州市建元中学50人。
4.唐山市：唐山市民办普通高中在我市招生计划总数为4人，分别为唐山英才国际学校3人、金桥道尔顿国际学校1人。
5.辛集市：辛集市民办普通高中在我市招生计划总数为70人，即辛集市信德中学在我市招生计划为70人。
6.邢台市：邢台市民办普通高中在我市招生计划总数为221人，即临城实验中学招生计划为220人，太行中学招生计划为1人。
7.秦皇岛市：秦皇岛市民办普通高中在我市招生计划总数为10人，即秦皇岛市私立渤海中学招生计划为10人。
承德市教育局关于衡水等民办学校在我市违规招生的处理公告
依据《河北省教育厅关于20xx年中小学招生有关问题的补充通知》和我局20xx年6月28日发布的《承德市教育局关于规范外地民办普通高中学校到我市招生的公告》，我市20xx年严格规范市外民办高中在我市的招生秩序。
接家长和学校举报，经市教育局核实，衡水市第一中学、石家庄二中实验学校、正定实验学校、武邑宏达学校、衡水英才学校、衡水市冀州区富宁学校、衡水市冀州区信都学校、衡水市冀州区第一中学虽在我市备案，但未按省教育厅明确提出的“由学校所在地教育行政部门牵头商生源地教育行政部门，纳入生源地招生入学工作整体部署”要求，未遵守我市招生工作部署的时间安排，假借公办学校名誉进行招生宣传，擅自提前违规招生。
经市教育局研究决定，按照河北省教育厅相关规定，取消上述学校在我市三年之内的招生资格，同时，再次提醒广大家长理性对待子女入学，选择真正适合学生的学校，不要盲目跟风择校，以免因违反招生政策影响学生正常入学。
邯郸市教育局关于对外地民办普通高中在我市违规招生处理意见的公告
按照《河北省教育厅关于20xx年中小学招生工作有关问题的补充通知》(冀教明电[20xx]22号)的文件精神，对严重违规招生、扰乱招生秩序、造成恶劣影响的学校可暂停其招生资格。
经调查，7月1日上午，邯郸市中考分数揭晓，各普通高中录取工作还没有开始，而衡水武邑宏达学校却以衡水武邑中学名义抢先在我市中央公园小区北区一栋楼的二单元某房间开始了招生。武邑中学作为公办学校不能跨区在邯招生，而与其存在关联的民办武邑宏达学校也未按规定获得我局批准招生，武邑宏达学校在我市的招生属严重违规招生，扰乱了我市中招秩序。
经市教育局研究，按照河北省教育厅的相关规定，决定取消武邑宏达学校在我市的招生资格，将武邑宏达学校列入邯郸市“黑名单”学校，三年内不得在我市的招生。同时，再次提醒邯郸广大家长理性对待子女入学，选择真正适合学生的学校，不要盲目跟风择校，以免因违反招生政策影响学生正常升学，一旦出现问题后果自负。
招生计划 篇2一、按照我省规定，提前特殊类型批与本科提前批A同时进行二志愿征集，因提前特殊类型批无缺额和新增计划，故该批次不再进行二志愿征集。
二、本征集计划是本科提前批A第一志愿录取结束后的学校缺额和新增计划。学校在二志愿录取时，如控制线上生源不足，有降分录取的可能，低于相应控制分数线的考生可以填报(按照国家规定，艺术类各专业不得低于相应批次录取控制分数线)。招生学校在录取过程中有可能根据生源情况调整计划，遗留问题由招生院校负责解释。
三、今年我省对有分省计划的艺术类校考院校(专业)进行统一征集，考生须前期参加院校组织的校考且合格。
四、对面试、体检、体能测试、政审或专业测试有要求的学校(专业)，考生须在前期已参加面试、体检、体能测试、政审或专业测试并合格，还要注意各院校(专业)的招生要求。
五、志愿征集时，操作要求和集中志愿填报时要求一致，请考生登录我院网站，认真阅读《20xx年河北省普通高校招生填报志愿须知》中有关说明及注意事项，注意观看《河北省普通高校招生考生网上填报志愿操作演示》中的操作方法，在规定时间内尽早完成志愿填报。
在填报志愿期间，考生可修改所填报的志愿信息，以最后一次填报的志愿信息为准。
六、请考生高度重视登录密码的设置和保管，密码设置不要过于简单，更不要将密码告诉他人，以防被他人篡改志愿，影响录取。本征集计划采用PDF格式刊登，请考生使用PDF阅读器查看。
特别提醒：本征集计划只包括计划性质、科类、批次、代号、学校(专业及专业方向)名称及计划数，各专业的其他内容(如：学制、学费、单科成绩要求及备注等)详见《20xx年河北省普通高等学校招生计划(文、理)》和学校招生简章。填报前,请考生务必进行对照参考，并关注本次新注明的要求，详情可向招生院校咨询。
招生计划 篇3校本研修是通过对教师有组织、有针对性地开展学习、培训、进修、学科教研、教育科研等活动，从目的、内容、形式及管理等方面有机融合起来，实现“研与修”一体化，进而促进教师专业化发展的活动形式。“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，这是一个新型的结合体，是一个开放的系统。它绝不是一种概念的翻新，而是理念上的一次重建。
我校开展了从有效教学到高效课堂,全面推进素质教育。其关键就在于我们教师专业化水平的提高。为进一步推进校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，改进教学方式，提高教学效率，提升我们教师专业化水平，构建符合学校实际的校本研修机制，促进学校内涵发展。因此，我制定符合自身专业和特点的年度校本研修计划。
一、指导思想
通过校本教研，促进基础教育
课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。
二、自身素质分析
1、教学过程中不善于引导、总结，反思。总是对学生作总体关注，却常常会忽视一些个体差异。使得学生学习情况参差不齐。
2、在教学过程有急于求成的情况，对学生的耐心不够，对学生学习习惯等细节方面一系列的培养明显做的不够细致。
3、工作的精益求精度不够，个人专业素养和中学生心理教育方面的认知有待于进一步提高。
三、年度目标
1、吃透校本研修的基本理念和方法，设计适合自已的校本研修规划。
2、根据研修的过程及学习与实践中的反思，撰写1-2篇高质量的教学论文，争取发表1篇。
3、加强学习，探索教育教学规律，积累研究课题的经验。
4、通过研修，掌握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术。
四、个人专业发展目标
1、以新课程理念为指导，转变自身教学观念，进一步研究教学方法，促进自身教学水平的提高。
2、采取多种多样的教学研究方式，对自己的教学行为进行分析与反思，从而提高教学水平。改变只关注学生学业成绩的单一总结性考试评价方式，着眼于充分全面了解学生，帮助学生认识自我，建立自信，关注个别差异，了解学生发展中的需求。
3、学习与实践相结合，进行充分的反思，不单单只是运用其他教师的教育教学方法，更重要的是集合自身以及本班学生特点,进行适当的整合运用。
4、现代化技术水平上一个台阶，进一步学习课件制作，使学生提高学习兴趣，从而提高学生课堂参与率及学生自主学习力。
五、实现目标采取的具体措施
为了能使我的校本研修有头绪，我打算将所有的研修活动整合为一个整体，具体方式有：
1、利用课余时间学习专业知识技能的同时，增加与其他教师的交流的机会，帮助自己的业务能力的提升。
2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和其他各类教育教学活动，认真记、多巩固，多总结，多反思，多交流，多讨论，多向优秀教师请教。
3、部分学生的心理状况已经成为学习的阻力，因此在课余时间，我打算认真学习针对学生心理状况的书籍。
4、多参加校内外的教研活动，以提升自身的教学能力。
5、定期参加学校组织的业务学习和其他活动，认真做笔记，提出问题并交流，养成每天学习的习惯，写教育随笔。
总之，在未来的教学中，一方面，我会努力致力于新课程的研究，在课堂中坚持新中有旧，旧中有新，新旧知互相交替以助于学生自然习得新知。并且创设合理的教学情境，帮助学生熟练运用相关的知识。另一方面，平时多参加教研活动、业务学习和专业技能学习，特别是心理健康的学习。学习新课程理念，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为。努力做到三个到，备课时要想到、教学中要做到、课后要反思到。以切实提高自身的理论水平和实践能力。
招生计划 篇4马可波罗计划简介意大利大学校长联合会(即CRUI)发起，旨在密切意大利与中国之间的学术交流，巩固两国间稳定关系。该计划有50多所大学参加，计划中高中生攻读意大利大学3年制本科，本科毕业生攻读意大利大学2年制硕士，学费全免。
马可波罗计划分为以下四部分：
1. 协调中国学生到意大利
2. 协调中国博士生到意大利
3. 协调中国研究人员到意大利
4. 协调中国实习生到意大利
马可波罗计划推荐院校：
博洛尼亚大学、佛罗伦萨大学、帕多瓦大学、罗马大学、米兰大学、比萨大学、米兰理工大学、都灵理工大学等
招生条件：
本科
1. 应，往届高中毕业生
2. 高考成绩380分以上(750满)
3. 会考成绩合格 (广东，湖南，湖北，山西，上海及陕西懂点高中除外)
硕士
本科有学位毕业生或大四在读生
招生计划 篇5随着国民生活及人们对教育程度的提高和重视，各种学校在不断增多，这就给各类教育机构和学校提供了很大的商机，也促使各类学校为抢得生源而如八仙过海般出尽手段，学校为了能更多更大的分享到这份蛋糕，也开始注重市场定位与招生形式，各学校之间的招生手段花样百出，所以有效的招生策划更显得由为重要，会给招生带来机遇和实效。招生是直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生，生源主要靠市场这只看不见的手来调节，尽管招生的竞争越来越激烈，困难越来越大，但只要思想不滑坡，办法总比困难多，办法就是精心策划招生方案并组建一支招生队伍。只要我们充分发挥校内校外的资源，立足现实、面向市场，科学预测、精心策划，相信就一定能够达到预期的招生目标，取得理想的招生效果。现就一些招生细节计划如下，计划中制定策略，规划流程，掌控时间，权责到位，绝对执行，刻不容缓。
一、招生时限和地点：
昭通市镇雄县(xx年x月x日~xx年x月x日)
二、 招生目标：
高一、高补、初中、初高中插班、外国留学及外籍清华北大预科班学生(招生目标共计80人以上)。
三、招生策划目的：
通过招生推广活动，走近生源终端，以真情演绎学校风采，突破招生困境，快速扩大招生生源，树立良好品牌形象，加强行业领导地位，维护我校利益持续增长。
四、市场机会点分析：
由于同行业内竞争激烈，僧多而粥有限，分流的学生比较多，致使我校面临招生的困难选择 ，我们要找到各个学校的薄弱环节，营造终端拦截攻势。一方面，其他一些学校设置的招生办事处过于散落，招生宣传和推广力度薄弱，方式单一，我们可以在这方面大造声势，反其道而行之，多下功夫宣传;另外，抓住一些学校收费高这一特点，大力宣传我校收费低、优惠多、质量高的办学特色，实施终端拦截，最大限度回笼生源，击败竞争对手。
五、招生策划建议：
1、对招生点情况进行调查分析，了解生源市场的现状、态势，分析招生的基本形势和发展趋势，掌握有关招生的基本数据，并且进行必要的统计分析，然后根据自己学校的实际情况，确定本校招生的努力方向，确定招生市场开发的策略与战术，确定投入的人力、物力和财力。(经费预算、人员、财物还有待进一步落实、细化)
2、做好形象策划宣传，一方面通过招生宣传把学校的形象展示出来，另一方面做好招生过程的形象展示，主要体现在广告语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所、人员等几方面，招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象，介于此，我已在镇雄28个乡镇和城区做了31条横幅(昆明实验外语学校、昆明强林学校高一、高补招生火热进行中!)，另外做了一部分定点咨询的喷绘和布标，在城区大街小巷张贴海报，轰炸式的铺天盖地的全方位的发放宣传单，先了解镇雄城区和乡镇的人口分部、贫富差距及路程，然后留守一两个人坐镇镇雄总部，其余的招生人员在中考填报志愿的时候全体出动去发放传单、粘贴海报、获取学生信息、咨询登记，让信息覆盖所有重点乡镇和城区，找到潜在生源，再根据所获取的信息进一步细攻，游说家长劝说学生，其目的在于展示我校的办学理念、学校文化、、战略目标、宣传口号等等，以提升学校在市场竞争中的识别度，进而实施有效的信息传播。
3、在宣传、咨询的.过程中公平竞争，正当竞争，真实合理，招生为的是展示学校的办学思想、教育思想、办学目标、培养目标、硬件资源、教师资源、教育教学策略、教育教学管理、教育教学活动、教育教学质量，以及为学生成长提供的发展空间和条件，同时展现学校的办学 成绩和办学效益，吸引更多的学子来校咨询和报考。不搞弄虚作假、夸大事实、贬低其他学校，抬高自己，因为尽管一时能骗取学生家长的信任，但从长远来看将严重损害学校的形象，失去应有的消费群体，甚至受到惩罚和导致失败。
4、在招生的过程中主要通过介绍(介绍我校的管理、教学质量等实情向生源阐明)、类比(通过与同类学校进行各方面对比，突出自己学校的优势进行招生)、事实说明、演示(我将运用宣传资料、光碟等非语言的形式，通过实际操作，让生源通过视觉、听觉感受到招生信息的真实可靠)。
5、首先一定要组建招生团队，单枪匹马是无从下手的，发挥小组团队合作精神，每两人一个小组，，一人在路边散发传单，一人在咨询台前，发传单的努力游说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能，尽可能的把有意愿的家长做好登记，以便更好的达成目标。
6、充分利用好、把握好一切有效资源，与当地相关人员(认识的领导、学校老师、同行业内招生老师、当地各学校学生、、、、、、)搞好关系，为招生的顺利进行铺平道路。
7、实现招生计划，总的说来分三阶段完成工作。
第一阶段为“预热”,在城区各个重要地点设立咨询点进行宣传，形式以活动展板(以招生简章为主)，发放DM，现场解答学生及家长的疑问，让我校走近千家万户，为招生播种希望。
第二阶段为“高潮”，通过前期的宣传，而且有效地推动招生活动的开展和延伸，用学生和学生家长的声音唤起目标人群的注意，最大限度地刺激潜在目标，最后达成目标。
第三阶段为“收获”，将有就读意愿的生源(学生和家长)报名，进行生源的最终过滤，交代入学相关事宜，同时也意味着学生将走近昆外校。
由于在招生方面没有经验，一切都是从头开始，摸着石头过河，尽管说了那么多，也只是个人的想法和见解，仅仅是纸上谈兵而已，但时间不等人，只有把每一个细节落实到位，不断在实践中总结经验，实践是检验真理的唯一标准，根据实际情况对方案作出调整，包括调整好心态去接受招生市场的严峻挑战。
招生计划 篇6工作设想：
随着生源竞争日趋激烈，就业市场复杂多变，如何保证“进口兴旺、出口顺畅”是招生就业工作的核心和重点。本人将以“态度+精神+宣传+工作”
努力开展工作。
1．“态度+精神”
态度决定一切，确立一种积极、主动、服从、务实工作态度。服从领导工作安排，积极主动协助、配合主管领导开展工作，上传下达，有序组织下
属团结协作做好工作，发挥团队的精神和作用。以“责任心、虚心、热心、耐心、细心”开展工作，要在最短时间内尽快熟悉工作环境，学习有关
的招生就业政策、文件，领会文件精神，熟悉工作程序，通过学习提高业务素质与工作能力。
2．“宣传+工作”
建立“两个平台”：主要通过多方面、多角度、招生就业网的建设建立两个平台。
招生宣传平台：通过现场咨询、学院展板、校园生活学习录像、全方位展示学院的办学优势与资源优势、学院特色、专业特色、师资特色、名师与
名生的宣传、生活与学习环境、教学条件与教学环境、校企业合作等闪光点。目的是吸引各方面注意力，尤其考生和家长以及用人单位的关注。
就业信息平台：完善学院招生就业网的建设，搞活人才推介。定期发布就业信息、用人单位评价反馈信息，利用网络资源大力宣传。
3．抓好“两项调研”
把握好两个“关口”的信息，为招生计划制定、人才培养提供参考信息。
（1工作计划生源调研；
（2工作计划就业岗位需求调研，拓宽就业渠道。
4．发挥“一个纽带作用”
一方面与用人单位建立长期、稳定、有效的信息沟通，另一方面与各系专业建立融洽的合作与协作关系，为企业与各系和专业搭建“桥梁”。保证
职业岗位信息、职业能力要求信息、毕业生信息的联通，实现培养与就业零距离。
招生计划 篇7中国人民大学日前公布“校长直通车计划”和“圆梦计划”招生方案，不仅均扩大招生规模，还增加笔试环节。
根据该校公布的招生简章，“校长直通车计划”计划招生150人，比去年增加30人。该计划主要招收各地区拔尖中学中对中国人民大学特色学科具有浓厚兴趣，学科特长突出，具有创新性成果和培养潜质的应届高中毕业生。
“圆梦计划”计划招生80人，比去年增加30人。该计划主要招收在县（县级市）及以下地区中学就读，学习成绩优秀或具有某方面培养潜能的应届高中毕业生，以招收农村户籍学生为主。
依据人大的规定，今年申请两项计划的成绩门槛为平时成绩应排在中学前5%。与往年无需笔试不同，今年两项计划设置了初试环节，通过初选的考生还将参加笔试和面试，笔试考语文和数学，或物理和数学，面试主要考察学生综合素质。两项计划的初试定于3月中旬进行。
人大将根据各地区中学考入该校的学生数量、质量及中学教学情况确定可推荐学生参加“校长直通车计划”的中学名单。2月11日前，相关中学可向人大提出申请，申请材料的内容主要包括生源情况、近几年学生升入大学情况、办学特色、素质教育开展情况、申请理由、获奖情况等。
新闻追问
追问一：人大暂停自主招生，为何还有自招计划？
中国人民大学党委宣传部部长郑水泉表示，中央第十巡视组在人大并未发现“圆梦计划”和“校长直通车计划”存在问题，这两个计划几年来社会反响也比较好，运行比较规范，因此决定继续进行招生。
据他介绍，今年，因为普通类自主招生计划停招，为了给考生更多机会，“校长直通车计划”名额有所增多，同时根据教育部的要求，进一步加大对农村及贫困地区的招生倾斜力度，“圆梦计划”也扩大了招生人数。
郑水泉透露，今年，人大在招生信息方面将加大公示力度，增强招生透明度。近期公示的取得艺术特长生、高水平运动员资格认定的考生信息中，除姓名、性别、省份、学校外，还增加每位考生的专业成绩和享受的文化成绩优惠政策。
“校长直通车计划”和“圆梦计划”，人大也将在本科生招生网公示获得推荐资格中学名单和预录资格生名单，同时要求所在中学也必须在校内公示，接受社会监督。
追问二：自主招生集中在开学后，是否会影响正常教学秩序？
几年前，自主招生考试大多在元旦后开始。教育部曾发文规定，联考必须在春节全国放假日之后举行，不能影响中学的教学秩序。
2月中旬，全国各地中学陆续开学，“华约”、“北约”、“卓越联盟”的联考均在3月1日举行，而人民大学两项计划的初试定在3月中旬。各名校虽按照教育部的规定在春节后举行联考，但扎堆开学后，是否也会影响高中的正常教学秩序？
去年，在“北约”联考现场，有考生曾告诉记者，自主招生和高考题型不一样，这让大家很矛盾，有的同学为了准备自主招生考试，上课根本无暇听课。一些来自偏远地区的考生，为了参加考试，还要来回奔波，耽误上课。
“考试无论安排在春节前还是春节后，对学生都会有影响。”研究高考多年的民间高考专家晨雾认为，想要消除影响，不妨取消自主招生笔试，将面试放到高考之后，录取时参考高考成绩和面试表现。实际上，该做法在国内已有先例，20xx年，东北大学在辽宁的自主招生就以这种方式进行。
招生计划 篇8一、园况分析:
本园现有班级６个，托班、小班、中班各一个，大班两个混龄班１个。托班现有人数９人，满员人数１５人；小班现有人数２２人，满员人数２５人；中班现有人数２３人，满员人数２５；大班每班现有人数１６、１７人，满员人数２５人.
二、预计招生人数
托班预计招生６人；小班预计招生３人；中班预计招生２人；大班预计招生１７人；另外需新增一个托班，预计招收幼儿１５人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数４３人。
三、招生措施
方式一：到超市、商场投放宣传资料
方式二：联合小区做活动
方式三：到商场小区设置招生点（张贴海报）
方式四：教师与家长之间手递手的发放
方式五：进行亲子活动
方式六：夹报、书刊等
方式七：刊登广告
方式八：网络宣传
方式九：利用节假日进行幼儿的演出和外出活动
根据我园的收费标准分析入园的适宜人群，所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。
根据我园的现状应分析从就近的超市或者商场开始宣传，逐步延伸到各班车线路周边。
周边超市分布：详见附录
具体措施：
1、锁定目标超市及商场，电话联系可否放置宣传材料。
2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通，商量合适方案及放置、发放办法。
3、负责人跟踪发放情况
结合节日联合小区做活动，如母亲节、父亲节、儿童节、等节日。根据不同的节日组织不同的活动。
活动的基本形式：亲子运动会、亲子手工制作等活动
具体措施：
1、了解周遍小区的分布图，锁定我们的目标小区。
2、和小区的物业进行联系确定我们的活动方式。
3、提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。
4、组织主持活动并进行宣传或者材料的发放。
小区分布图：见附表
到商场、小区设置招生咨询点
利用周六、日可以到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点，进行和家长面对面的交流和解答，并登记留下咨询家长的资料，以便日后联系。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。
资料准备：家长手册、宣传海报、咨询登记表、红幅
具体措施：
1、与小区物业进行联系，商议咨询点的设置。
2、商议如何在小区的宣传栏里张贴我们的海报。
教师与家长之间手递手的发放
为了保证我们资料发放的目的性和有效性，我们可以进行和家长的手递手的发放。以便我们能和家长进行面对面的交流。
具体措施：
1、选择发放地点，可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。
2、培训教师，统一招生口径。
3、发放宣传资料并向家长介绍我园特色。
4、有意者留下家长资料及电话，以便日后取得联系。
5、统计整理家长资料
招生计划 篇9根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》和国家教育部、省教育厅有关文件精神，为确保每一个本施教区内小学毕业生以及外来进城务工子女都能按时升入实验初中学习，确保我校招生工作有序、规范；有利于推进义务教育均衡发展，有利于提高教育教学质量；有利于减轻学生过重的学业负担和促进学生全面发展；为贯彻落实好扬州市、江都区中小学招生工作的相关要求，现就20xx年实验初中招生工作提出如下草稿意见：
一、初中
具有本施教区常住户口及永久住房，年龄在15周岁以下(1998年9月1日以后出生)的应届小学毕业生。
本施教区各企事业单位引进的高层次专业人才和外地或农村乡镇来本施教区投资创业、务工人员的子女中要求在我校就读的应届小学毕业生。
对年满15周岁、已接受义务教育9年以上的小学毕业生，原则上不予录取。对其中要求继续升学的，由父母或监护人提出书面申请后，可作为非义务教育学生在本校试读。
二、报名登记
1. 在本施教区内小学就读的，原则上由毕业学校集体到实验初中办理报名登记手续。也可由家长自愿到校报名，但必须遵守区教育局规定报名时间。
2.因户籍、住址变更而要求进入实验初中就读的小学毕业生，由家长持户口簿、房产证、子女小学生素质报告书等材料，于20xx年6月20日前到仙女镇教育办公室（办公地点在仙女镇政府内）办理报名手续。
3. 外地来江都投资创业和务工人员子女要求在实验初中初中就读，则持户口簿、父母在区内的居住证明、父母与用工单位签订的合法劳动合同（或工商行政管理部门核发的营业执照）、计划生育证明、小学生素质报告书等材料，于6月20日前到仙女镇教育办公室或所在镇教办报名。其中已在区内小学就读的，由所在小学对照上述要求审核后统一办理报名手续。
三、招生时间
实验初中正式招生将按照区政府和教育局要求在小学毕业考试后进行。时间为6月28日-7月10日。
1、发放验核预备通知:6月22日（龙川、双语、镇中心、实小、建乐）。
2、初步验核房产证、户口簿、同时发放领取“录取通知书”通知单：6月22日——23日（6月22日验核龙川小学；6月23日上午验核建乐、双语小学；下午验核实小，镇中心、花园小学。）
3、整理编序登记档案，确定施教区内生源数。
4、准备录取通知书（6月26日—6月29日）。
5、凭“领取录取通知书通知单”、应届小学毕业证书，发放正式录取通知书：6月30日—7月2日。
（1）、6月30日龙川小学
（2）、7月1日上午双语小学，下午花园、建乐小学。
（3）、7月2日上午实小，下午镇中心
6、外来务工及进城子女报名登记录取（7月5日-6日）
（1）报名手续：外县市来本施教区创业、务工人员子女须带新区有效暂住证、就业单位营业执照、用工合同、当地乡镇计生办出具的计划生育证明、子女的小学毕业证。
（2）验核合格后发放录取通知书。
7、在20xx年6月28日前不接待报名，最终报名时间以教育局文件规定为准。
四、招生原则与方法
（一）招生原则
20xx年我校将严格执行上级文件精神，初中招生实行免试就近入学的原则，坚持“三不”：不提前招生；不分实验班、重点班、强化班；不考试录取和分班。
（二）招生办法
城区初中的招生由区教育局和仙女镇联合制定具体招生方案并予以实施，并严格按教育局计划招生。
江都城区公办初中继续实行免试划区相对就近入学的办法，即依据小学毕业生的家庭户口和实际住址，按划定的施教区招生。小学毕业生的实际居住地址是确定初中施教区的主要依据，学生和家长应如实填写《小学毕业生情况调查表》。《小学毕业生情况调查表》审核确认后统一发放《江都城区初中入学新生报名登记卡》。学生凭《江都城区初中入学新生报名登记卡》到实验初中报名（一般由招生学校直接到镇教办室领取），逾期不报名的作自动放弃处理。
原则上不招收江都区内其他镇户口的小学毕业生。
五、分班原则与方法
1、坚持不考试随机编班，任课教师根据资历、能力、绩效等情况交叉搭配，合理安排（20xx年8月28日）。
2、“华江班”根据生源状况及企业要求设立2——4个班，以华江建筑公司职工子弟和本施教区小学部分留守儿童、建筑工人子弟为主，由实验初中和华江建筑公司共同协商确定，仍然随机编班。留守儿童、建筑工人子弟的证明由有关社区、华江公司、江都建工局出具。
3、20xx年8月30日上午在橱窗公布学生所在班级。
4、20xx年8月31日上午凭录取通知书到所在班级报到，下午2时开始上预备课。
（本计划待上级文件公布之后调整实施）
招生计划 篇10紧张而又繁忙的招生工作即将开始，面对此次招生工作，分校全体员工信心十足，在分校校长的带领下，一定打出一个漂亮的大战。
面对此次招生现做出以下计划：
1、根据xxxx年9月招生渠道汇总通过传单的报名率在30%左右，所以本次招生还继续沿用传统的传单、海报、横幅等宣传方式。但本次的数量大大减少，传单3万，海报100张。
2、根据xxxx年9月招生渠道汇总通过亲朋好友介绍报名率在50%左右，经分析此次招生重点是自招，严格督促老师自招宣导并给老师定出任务与严格的奖罚制度以达到自招的目的，本次招生自招安排专人负责，并定出任务72个，力争完成任务。在自招要注意一下几点1、老师与校园的大力宣传2、礼物的及时发放3、各科之间的相互转化4、老师任务与奖罚制度的严格执行。
3、武功分校现有20xx多名学生，并且旭东学校在武功已经形成基本垄断，教学服务在武功县形成了良好的口碑，经调查在附近乡镇的学生在我校有30%左右，并且开发潜力非常之大，经考虑分析本次招生宣传重点放在附近的大庄镇、赵村、北营以及甘皇店。除了采用传统的方式外，本次招生将在这些地方举行多场户外公开课，将我们最优秀的教学与服务展现给他们，另外在这些地方将采用长期定点的方式咨询与现场报名。
4、在本次招生的黄金时期我校将大力组织一次大型活动即“超市大迁移”，具体安排如下：
一、旭东超市大迁移(武功分校)
1.物品准备:
①X展架、旭东伞、横幅、举牌、传单、小册子气球抽奖箱。
②咨询登记表、桌椅、家教机、教材样书、笔。
③礼物的展示及准备充足的礼物进行兑换
2.活动流程1、确定地点（县中心广场）
2、时间确定(待定)
3、校内宣传
4、布置活动现场（挂横幅、X展架设咨询台、旭东举牌、海报等。
5、兼职附近发单或小本子吸引学生。
6、现场组织
7、前台做好回访工作。
3.活动目的:引起周围人的注意力,扩大宣传
4.活动要点:
1、提前一个月停止校内奖券换礼物活动
2、教师宣导学生去校外兑换礼物(8折优惠)，鼓励老生带新生参加。3、现场活动（可现场给新生发放小礼物或抽奖）。
4、兼职宣传与前台现场咨询
新生抽奖活动
一等奖旭东杯子10个
二等奖旭东笔20个
三等奖折星纸 尺子橡皮任选其一30个
四等奖旭东本子50个
5、人员分析与计划:本次招生有惠晓丹（前台）负责绘画与作文，史梨花(前台)负责英语，组织10名兼职由史梨花全权负责，预计兼职投入天数为15天左右。人员前期主要投入县城与北营镇，中期主要投入大庄与赵村、干皇店。后期将投入大力兼职全部宣传一次。在公开课方面将组织优秀老师内外招开。
6、在作文方面我们这次主要攻内单，即转化英语学生，并组织多次户内外公开课，保证完成任务，绘画将组织老师组织各种化外活动，并用气模吸引家长与学生，主张现场攻单报名。
7、本次招生不主张送礼物要做到严格控制成本，力争成本在100元每人以内。
总结以往的招生经验本次招生重在监督、操作、执行、攻单。