【推荐】活动主持词锦集5篇

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主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当下这个社会中,各种场合可能都需要主持人,好的主持词是什么样的呢?下面是小编为大家收集的活动主持词5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】活动主持词锦集5篇

活动主持词 篇1

合:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!

在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。

甲:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

乙:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者徐王文澜等同学,刘小溪伴奏。

甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。”我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?一起快乐迎接吴千惠、张弛、曹珂怡的小故事。

乙:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

让我们有请李澳等同学为我们带来翻花绳

感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。

乙:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!

甲:同学们,父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。

甲:当你们走进办公室,看到老师们上完一天的课,却还要为你们批改作业,你们觉得老师辛苦吗?那今天这个特殊的日子,你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢?

请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》!

乙:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!

PS:我们现场采访一下老师,当您的弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?

甲:非常感谢老师和同学们!请回原位!

乙:同学们,生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。

甲:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。

乙:请看接下来欣赏詹迪、王钦阳、王梓涵同学朗诵《感谢师恩》!

甲:我们中华民族,有许多优良传统,感恩图报就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”等等,都是非常好的写照。

乙:常怀感激之心,能让我们更好地体验爱,感受情,我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

甲:亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心,会让我们的生活更加充实愉快,会让我们的人生更加美丽动人,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。甲:看了同学们的表演,我们更明白了,生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩。

乙:心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。

甲:当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。

乙:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

甲;我们应心存感恩,回报他人。

乙:下面,我们做一个游戏,寻找祝福语

甲:游戏规则是:大家闭眼主持人藏祝福语,大家去找,猜上面有几个字才得最接近的人可以获得奖品!

PS:随机点人

合:感恩节联欢晚会现在结束,谢谢大家!

活动主持词 篇2

男:清明的风很柔很软,轻轻地清扫着烈士的陵园。

女:清明的雨很凉很甜,轻轻地清洗粉英雄遗像的容颜。

男:清明的茶叶很绿很嫩,敬一杯香茶、表一份心愿

女:清明的黄花很素很淡,献一个花圈、诉万语千言。

合:烈士墓前悼英魂啊,无限哀思、情怀无限。

(陈博宇副大队长:下面我宣布清明祭英烈活动开始,1、全体肃立,敬队礼、唱队歌;2、少先队员代表为烈士墓碑洗礼;)

男:搏斗的身影依然清晰,昨日的枪声仍响耳边。

女:风浪里舍生忘死,地震中奋勇抢先。

男:一个个高大鲜活的形象,一个个震撼心灵的画面。

女:经历血与泪的洗礼,经历生与死的考验。

合:不忘血染的岁月啊,珍惜宝贵的今天,

(3、请张辅导员介绍烈士生前英勇献身的光辉事迹;)

男:英雄的生,正气凛然。英雄的死,重于泰山。

女:为了国家的统一与团圆,哪怕枪林弹雨、冲锋在前。

男:为了人民的幸福与安全,哪怕粉色碎骨、无悔无怨。

女:为了探索科学的真理,和平年代也会有风浪艰险。

合:是烈士为共和国大厦铺满基石,是烈士把爱洒向人间。

(4、向烈士敬献花圈与小白花;5、全体默哀1分钟,向烈士三鞠躬;)

男:英雄的精神光照千秋,烈士的业绩永世相传。

女:学习英雄的无私无畏,我们传递着爱的温暖。

男:学习英雄的不屈不挠,我们知难而上勇于登攀。

合:英雄是熊熊的火焰,喷涌着炽热的情缘

对祖国的爱是忠诚,对人民的情是奉献。

(6、全体队员墓前革命诗歌朗诵;

7、少先队员代表讲话;

8、聂校长讲话;

9、全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓:

我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在烈士墓前宣誓:我们永远铭记,先烈们建立的丰功伟绩;我们一定珍惜,先烈们用生命换来的幸福生活;热爱祖国、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、振兴中华。继承先辈遗志,永做革命接班人。

男:清明的风是祈祷,祈祷烈士安详长眠、笑留人间。

女:清明的雨是眼泪,春雨洒洒泪绵绵。

男:多少朵花儿多少颗心,红领巾烈士陵园献花圈。

女:我们肃立在纪念碑前,重温着烈士的遗言。

合:英雄是人民心中永恒的丰碑,共和国永远把您怀念。

(10、全体队员合唱革命烈士歌曲,活动结束。)

活动主持词 篇3

尊敬的各位领导、尊敬的各位来宾,女士们、先生们:

大家中午好!

在这阳光明媚、清风送爽、瓜果飘香、令人心醉的初夏时节,我们怀着激动地心情,迎来了盼望已久的大喜日子,今天,合肥诚诺建筑装饰设计有限公司开业庆典仪式在富元李大酒店隆重举行。我谨代表公司全体员工,对各位嘉宾的到来,表示热烈的欢迎、崇高的敬意和诚挚地感谢。

下面,我荣幸地向各位来宾介绍今天来参加合肥诚诺建筑装饰设计有限公司开业庆典的领导和贵宾,他们是:安徽科信监理周总、合肥大富建筑装潢工程有限责任公司杜总、安徽省省情研究会、六安市纪检委、以及各级、各界、各部门、各兄弟单位的宾客多人。让我们以最热烈的掌声表示欢迎!

尊敬的各位领导,各位来宾,各位现场的朋友们,请允许我宣布:合肥诚诺建筑装饰设计有限公司开业庆典仪式现在开始!

首先,让我们以热烈的掌声有请:合肥诚诺建筑装饰设计有限公司董事长致词。......

董事长的一番话,令我们倍感亲切,斗志昂扬。他的平易近人,英明果敢让我们充分体会到合肥诚诺建筑装饰设计有限公司积极向上、自我进取的精神。他的话虽没有华丽的辞藻,很平实,表现出的是一个真实的合肥诚诺建筑装饰设计有限公司,是一个朝气蓬勃,一个处处以实力为大家做实事的集体。同时也让我们记住了一位胆识过人,诚恳亲切的刘董事长。

下面我们有请安徽科信监理公司周总讲话!大家鼓掌欢迎。

……………

周总的讲话中对我们的殷切期望,使我们感慨万分,身受裨益,充分体现到了对合肥诚诺建筑装饰设计有限公司的支持和关爱。

让我们再次以热烈的掌声向他表示感谢!

下面,让我们欢迎合肥大富建筑装潢工程有限责任公司杜总讲话!大家鼓掌欢迎.…………..

感谢杜总热情洋溢的讲话,让我们以掌声表示感谢!

下面,让我们掌声有请:合肥诚诺建筑装饰设计有限公司总经理致感谢词。......

谢谢!

女士们,先生们,这里是合肥诚诺建筑装饰设计有限公司开业庆典的现场,喜庆的音乐,欢乐的歌声,缤纷的礼花,烘托出了一个喜气洋洋的热闹气氛,这是我们合肥的盛事,这是合肥市装饰界的盛典!让我们共同庆祝这一盛事,让我们共享这一美好的时刻!让我们共同祝愿并期待合肥诚诺建筑装饰设计有限公司创造辉煌事业,拥有灿烂的明天!下面是午宴时间,恭祝各位高兴而来,尽兴而归,谢谢大家!

活动主持词 篇4

主持人合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!

主持人甲:我是六年级

主持人乙:我是六年级

主持人合:今天的主题班会由我们俩为大家主持,希望得到老师和同学们的支持。谢谢!(掌声)

主持人甲:

首先,让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。

(掌声)

主持人乙:

感谢你们百忙中挤出时间光临我们学校,指导我们工作!

主持人甲:

更感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声!(鞠躬)

主持人乙:

说起“感谢”,不知同学们都想到了些什么呢?

【学生自由发言】

【示例】

生甲:我感谢阳光,是阳光驱散了乌云,是阳光哺育了万物生长。

生乙:我感谢苍天,是苍天给我们雨露,是苍天创造了美丽神奇的大自然。

生丙:我感谢大地,是大地赐给了我们五谷杂粮,我们才有了生命和力量。

生丁:我感谢父母,是父母给了我们健康的生命,是父母抚养我们长大。

生戊:我感谢挫折,是挫折给了我们智慧,是挫折让我们收获了经验,是挫折教会了我们坚强。

主持人甲:

是啊,在我们生活当中,值得我们感谢的实在太多太多。

主持人乙:

在这春风和煦的今天,在这即将告别母校的时候,面对与我们朝夕相处的老师——

主持人合:

我们最想说的是:感谢您,敬爱的老师!

隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会现在开始!

(一)

主持人甲:

教育家陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这不正是老师一生最真实的写照吗?

主持人乙:

老师的工作平凡而伟大,老师的工作繁琐而充实,老师的工作辛苦而收入微薄。

主持人合:

但是,老师,是您,收获了一个个孩子最真诚、最热情的问候,“老师,您好!;是您,看到了一张张最可爱、最纯洁的笑脸;是您,听到了一声声最稚”嫩、最美妙的歌声。

下面请听诗朗诵:《老师,您好!》

(二)

主持人甲:

“随风潜入夜,润物细无声。”这句唐诗正是师爱的真实写照。老师对我们一点一滴的关爱,如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。老师的感人故事就像夏夜的星星数不胜数。

请听某某同学的故事:《老师的爱》(视其时间,可以安排几个同学讲关于老师的经典故事)

主持人乙:

故事是感人的,歌声会更美妙。下面请听歌曲《每当我走过老师的窗前》。

【学生合唱:《每当我走过老师的窗前》】

主持人甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,老师还在备课改作业。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

【全班齐朗诵:《老师,辛苦了》】

附诗歌:《老师辛苦了》

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

是您!老师!您用辛勤的`汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!把青春无私奉献的我们。

您辛苦了,老师!请接受我们崇高的敬意!

(三)

主持人乙:

老师啊,您对我们的爱无时不在,您对我们的恩无处不有。我们知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同学们的感谢,更不需要孩子们的鲜花和掌声,您无怨无悔,您不看重名利,但我们知道,老师,您最最想要的是什么。主持人甲:

但是今天请您接受同学们最真挚的感谢和赞美吧!

(学生自愿说一句赞美老师的话)

主持人甲:

请欣赏男女生(一女三男)诗朗诵:《感谢老师》。

主持人甲:

再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情,请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧!请听女声小合唱:《我爱米兰》。

主持人乙:

请欣赏三人舞蹈:《茉莉花》。

主持人甲:女生优美舞姿令人神往,男同学们也不甘示弱,他们已经跑上台了,想要表演啥呢?自己说!

【表演:三句半《夸夸我们的老师》】

附:《夸夸我们的老师》(三句半)

女声舞蹈真好看,我们四人台上站,猜猜我们啥节目,三句半。

在场老师真不少,问声老师辛苦了,先给你们敬个礼,老师好。

夸夸我们好领导,学校发展出新招,综合环境搞得好,洋盘哦。

再夸老师素质好,工作方法硬是巧,教书育人有一套,能干噻。

为人师表教学先,齐心协力抓科研,个人得失放一边,讲奉献。

还有今天主题会,学会感恩就是对,传承爱心更可贵,要响应。

(四)

主持人甲:

老师对我们的关爱让我们感动、感激,老师的关爱让我们学会了感恩。要感恩老师,我认为首先就是尊重老师。古今中外,就有许多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉的榜样,哪位同学来给大家讲讲名人尊师的故事?

(两位学生将两个名人尊师的故事)

主持人乙:

尊重老师也是一个人良好品德的具体表现,我们班的同学在这方面也做得很好。谁来说说平时同学们是怎样做的呢?

(抽3至5个同学发言)

(五)

主持人甲:

虽然我们在尊师方面做得还不够好,虽然我们有时候表现为还不够懂事,曾做了些让老师生气的事,但是,从今往后,我们会加倍努力,让老师开心快乐!

主持人甲:

同学们,感恩老师,就要明白老师的良苦用心,把老师的那根“爱”的接力棒拿过来,通过我们大家的努力,将这种“爱”传承下去,去关爱和帮助更多需要我们帮助的人!

主持人乙:

十年树木,百年树人。感恩老师,就不要让恩师的心血白费,我们要砺志成才,成为一个对社会、对国家、对民族有用的人。

主持人合:

敬爱的老师,请听我们的心声,请听我们的誓言!

主持人甲:

下面某某同学发言的题目是:《老师,我想对您说》

学生发言要点:谈谈自己的理想,谈谈如何报答父母、报效祖国等话题。

【如小学毕业后选择最好的学校,到集凤镇中就读初中等】

主持人乙:

下面我们六年级全班同学集体致离别誓言。(配乐,学生齐诵)

附:《离别誓言》

母校是我们最温暖的家。这里,师恩如山,深厚凝重;师爱如水,温情缠绵。

我们在爱的陪伴下,健康成长;爱的种子在我们心中早已萌发。

今天,我们以母校为荣;明天,母校以我们为荣。

亲爱的老师,在离开您的日子里,我们会牢记您的教诲;在没有您的日子里,我们会更加珍惜自己。

(全体同学举起右拳)我们宣誓:把忠心献给祖国,爱心献给社会,关心献给他人,恭心献给自然,孝心献给父母,信心留给自己。

让我们的誓言去见证师爱的伟大,让我们的誓言去深化师恩的崇高!

【集体誓言毕,多媒体播放歌曲《感恩的心》;出示幻灯片,请同学们边听歌曲边动手制作“感谢师恩”的卡片】

【学生向到会的领导、老师赠送自己亲手制作的“感恩卡片”】

(要求:每个人制作一份)

主持人乙:

最后请班主任刘老师为今天的主题班会致辞,大家掌声欢迎!

(热烈的掌声)

【班主任致辞:(略)】

主持人甲:

隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会圆满结束。

主持人乙:

全体同学起立,面向到会的老师们行少先队队礼,齐声朗诵:“老师,您辛苦了!老师,我们感谢您!”

活动主持词 篇5

主持人:老师们、同学们,今天的光荣升旗手是一位拾金不昧的同学,让我们用热烈的掌声欢迎一(4)班的杜__同学。

杜__:大家好,我就是一(4)班的杜__。

主持人:杜__小朋友,你知道什么是拾金不昧吗?

杜__:当然知道啦!拾金不昧就是捡到了东西要交还给失主或者是请警察帮忙寻找失主,不能够占为己有。

主持人:听说你在旅途游玩中就发生了这样一件拾金不昧的事情,你能不能跟大家说说呢?

杜__:好的,假期时我和爸爸妈妈一起去上海博物馆参观,我在参观的时候,发现展览大厅的地上掉着一卷红色的钱,于是我就把钱捡了起来,我和妈妈四处找丢钱的人,可是没有找到,我想丢钱的人一定很着急。于是我在妈妈的带领下把捡到的钱交到了上海博物馆的工作人员手里,工作人员很仔细地进行了登记,我想一定能够找到失主的。

主持人:杜__你真棒呀!小小年纪就能做个拾金不昧的好少年,可真是我们少先队员的榜样啊!

杜__:没什么,我觉得这是一名少先队员应该做的,我们每一位少先队员都应该为红领巾增光添彩!

主持人:是呀!同学们,我们少先队员是祖国的接班人,拾金不昧是中华民族的传统美德,是一个人高尚道德情操的体现,也是良好社会风气的一个方面。杜__同学用她的行动向大家展现了少先队员的风采,希望同学们能够学习拾金不昧的精神,从身边小事做起,为构建和谐、幸福的校园而努力。

杜__:我一定会努力地做一个优秀的少先队员!谢谢大家!

主持人:同学们,让我们一起进步加油吧!