有关主题教育活动总结模板集锦十篇

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总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的主题教育活动总结10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关主题教育活动总结模板集锦十篇

主题教育活动总结 篇1

清明节是我国人民缅怀先人及仁人志士的重要传统节日。近日,xxxx县xxx小学开展“踏着先烈足迹前进”清明节活动。

本次活动分为“探寻清明文化”“缅怀革命先烈”两大版块。在“探寻清明文化”版块活动中,学生们通过查阅报刊、上网搜索、收集有关清明节资料,并以图片、手抄报等形式将清明节的由来、各地清明节习俗、清明节的传说和故事、清明期间的各种春游活动等资料展示出来,从中感受中华民族文化魅力与丰富内涵。“缅怀革命先烈”这一版块主要是开展“革命先辈记心中”故事交流会、“革命先辈名言伴我行”名言警句大搜索、观看爱国主义影片、“学英烈,做时代好少年”主题队会等活动。学校政教处、大队部提供“xxxx革命先辈小故事”,中高年级举行“革命先辈记心中”故事交流会。由于所选的故事都是来自xxxx本地,所以学生们觉得故事特别真实,先辈们的优秀品质和精神也更令他们感动。各班学生在老师的带领下还积极收集和整理了革命先辈的名言警句,试着了解其中含义并进行背诵。政教处、大队部分级段组织学生观看《闪闪红星》、《红孩子》等爱国主义影片,三至六年级学生写观后感。结合清明节主题教育活动,各班还召开了“学英烈,做时代好少年”主题队会,展示清明节主题教育活动中收集到的各种材料,结合实际谈如何做一名时代好少年。

xxx小学清明节主题教育活动让学生受到了浓郁的传统节日文化气息的熏陶,也激发了他们向革命烈士学习和爱祖国、爱家乡、爱人民的情感。

主题教育活动总结 篇2

为深入开展爱国主义教育,弘扬爱国主义精神,近日,在德育处石宝行主任的精心组织下,xx学校开展了一次以“感恩祖国,向国旗敬礼”为主题的爱国主义教育活动。

首先,是庄严肃穆的升旗仪式。在雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,同学们在飘扬的五星红旗下献上了少先队员最崇高的队礼。接着,德育处石主任就本次主题活动进行了“国旗下讲话”,期间,他不仅向同学们阐述了爱国主义精神的深刻内涵,同时还向大家列举了一些爱国英雄的光荣事迹。随后,他还号召全体师生应将爱国主义精神与日常生活相结合,从小事做起,从身边做起。最后,伴随着全体学生有秩序地退场,“国旗下讲话”主题活动也随之落下了帷幕。

据悉,继“国旗下讲话”主题活动后,各班还利用信息课的时间,积极组织同学们开展了“网上向国旗敬礼并签名”的寄语活动。活动中,大家登录了中国文明网向国旗敬礼,并留下了一条条如 “祖国母亲,我爱你”、“我是中国人,我自豪”“祖国母亲,生日快乐”等寄语。活动后,大家纷纷表示:要做一个热爱祖国,有所作为的旗风学子。

通过本次活动地顺利开展,不仅增强了广大师生的爱国意识,同时也为全面铺开感恩特色教育起到了促进作用。相信xx学校的孩子们定会以此为契机,心怀感恩、砥砺笃行,为早日成为一名合格的社会主义建设者而作不懈努力!

主题教育活动总结 篇3

今年3月25日,是第十八个全国中小学生安全教育日,今年的安全教育周的主题为“普及安全知识,确保生命安全”。为认真贯彻落实县教育局安全周活动通知精神,全面深入抓好安全教育工作,我校根据学校实际,坚持“安全第一,预防为主”的方针,扎实开展“平安校园”活动,努力营造良好的校园环境和育人环境,保障师生的身心健康和生命安全,确保校园的安全稳定,现将安全教育周活动开展情况进行如下小结:

一、3月18上午9点,我校政教处处利用国旗下讲话对学生进行安全知识教育,21日上午8点35分在不打招呼的情况下进行防震安全疏散演练和紧急逃生训练。各相关人员站位及时,同学们和上课的教师们也紧张有序,从警报拉响到同学们全部到达指定地点只用了3分13秒,比上次演练又提高了近二十秒。

二、各班主任教师利用主题班会时间对本班学生进行安全知识讲座,主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识,教育学生关注安全,珍爱生命。

三、开展了安全手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向学生进行安全教育,营造安全教育氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把安全放在第一位。

四、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识宣传,使安全教育成为家庭教育中的重要内容。

五、严格执行制度,要求班主任按时到各点签到,做好学生的考勤工作,防患未然,确保学生的安全不出纰漏。

六、请当地工商部门配合我校对学校周围摊点和小卖铺进行问询和排查,防止摊主向学生出售过期、霉变等“三无”食品。

七、对校园监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了一次全面的检查,对发现的问题及时整改。

八、加大对值班领导执勤力度,严格上、下学门口值班、维护校门口的交通,保障同学们的安全,提醒学生注意路途安全等。

通过一系列安全教育活动,对提高安全认识和常识有很大的作用。从而进一下保障了同学们的人身安全。今后,我镇将继续认真组织开展校园安全教育活动,不断普及安全知识,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提升全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,提高避险能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

主题教育活动总结 篇4

为弘扬中华民族尊师重教的传统美德,营造“感恩教师节”的浓厚氛围,在20xx年教师节来临之际,我校开展“感恩教师节”主题教育活动。活动总结如下:

活动中,学工处组织学生给老师写一封感谢信,鼓励学生拿起手中的笔,给老师写一封表露感激之情的感谢信,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深感受到学生的敬爱之情,用爱心去呵护学生,用实际行动关爱学生;校团委开展“老师,我想对你说”征文活动,让学生们选择让自己感动的一位老师,讲述自己和老师间的感人经历,记录发生过或正在发生的师生间的感人故事;各班举办“师恩情深,感谢有你”为主题的黑板报,各班黑板报内容丰富、设计新颖,从不同的角度,热情讴歌了老师们夜以继日、舍小家、顾大家、辛勤工作的无私奉献精神,传递着同学们真心的祝福。

通过系列活动,每个学生进一步了解了教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,表达了学生对老师的深深感谢、爱戴之情。

多年来,我校坚持把感恩教育作为德育切入点,大力营造感恩尚德的文化氛围,从感恩自然、感恩师长、感恩祖国、感恩社会等方面,对学生进行全方位的感恩教育,精心培育校园“感恩文化”。

主题教育活动总结 篇5

德育工作是学校的首要工作,以德育人是素质教育的根本所在。本学期,我校围绕中心学校工作中心,从基础德育入手,重视学生文明礼仪教育、民族精神教育、健康安全教育和科技创新教育,突出活动和渗透,加强针对性、主动性、全面性,积极探索,勇于创新,使我校的德育工作呈现生机勃勃的良好局面。

一、以师德建设为核心。

师德建设是师资队伍建设工作的灵魂。教师从事的是“以人格塑造人格,以心灵铸造心灵”的工作。教师的工作又十分辛苦,没有爱岗敬业、无私奉献的崇高师德是无法胜任的。规范其行为,完善其人格,强化教书育人、管理育人、服务育人的意识。全校教师通过各种活动的参与,不断更新教师知识结构,缓解工作压力,加强师德师风建设,提升师德品位。

二、以队伍建设为突破

(1)充分发挥老教师的示范作用。每个新教师都有一个成长的过程,通过一对一、面对面的交流方式来加强对新教师的帮扶作用;同时,结合中心校有关活动要求,我校建立学校德育工作领导小组,进一步明确各成员任务。教导处结合学校中心工作制定活动计划及时间安排。确保各项活动落到实处。

三、以行规训练为重点

本活动月,我校继续认真贯彻实施《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组织全体学生学习常规,促进了学生良好行为习惯的形成。文明礼仪,加强对学生整理课桌、课兜的养成教育、路队教育、升旗仪式的专门训练,通过各班班主任的认真训练,学生在这方面确实有了明显的进步。

四、以安全教育为中心。

安全教育是学校一切教育教学工作的中心工作。学校规定每周四的晨会课定时、定点、定内容对学生加强安全教育,通过广播的形式,对全校加强了学生的安全教育。除此之外,订立《安全责任状》进行了《珍爱生命,安全第一》的国

旗下教育,进行了逃生演练和灭火演练,在学生幼小的心灵中植下了安全第一的人生种子。

五、以学生活动为载体

素质教育要求促进学生的全面发展,新课程标准又提出了“自主、合体、探究”的学习方式。因此,我们大力倡导“在活动中学习,在活动中发展”的理念,开展了各种活动,都取得了一定的成效。1、“文明礼仪”个个讲

文明礼仪教育是本活动月的重点、德育工作的重中之重。学生文明礼仪教育的展示,全体师生上下一心,众志成城,我们认真训练队列、文明礼仪三字歌、升旗仪式、都凝聚了每一个老师的心血。尤其是一二年级的班主任老师。2、以家校联系为保障

光靠校内教育是不行的,我们学校一贯重视家庭教育的力量。我们的老师除了通过电话、手机短信、走访、家校联系本、家长会等方式把孩子在校的表现、学习的情况以及家庭作业向家长交代的一清二楚,便于家长及时教育孩子、指导、督促孩子。

六、存在不足:

1、有部分学生的文明行为与良好的生活习惯、学习习惯需还没有自觉养成,还需进一步引导和教育,对于一些好的做法要继续发扬广大。

这次德育主题教育月活动虽然结束了,但我们的工作还将一如既往干好,争创一流。

主题教育活动总结 篇6

随着网络环境日益复杂多变,各类信息充斥网络,网络游戏,不良小说,邪恶动漫,严重影响了中小学生的学习进步和身心健康。为了切实做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作,有效维护中小学生身心健康,我校开展“预防沉迷网络”教育活动。总结如下:

一、学校通过人人通向家长发送预防中小学生沉迷网络提醒,及时向家长推送防范知识,推动家长履行监护职责,提醒家长加强与孩子的沟通交流。

二、通过课堂教学、主题班会、校园广播、案例教学等多种形式开展专题教育,引导学生自觉抵制不良信息和不法行为。

三、及时发放教育部研制的预防中小学生沉迷网络教师、家长和学生手册及致家长的一封信,组织收看专题警示片。

通过这次预防沉迷网络教育活动,学生充分认识沉迷网络对中小学生健康成长的危害,树立文明上网意识,拒绝网络不良信息诱惑,远离网吧,远离伤害,健康成长,做一个合格的新时代的中小学生。

主题教育活动总结 篇7

“心理健康教育”是大学生德育的基础。当前,大学生普遍面临着越来越多的人际交往、情感问题、学业负担、择业就业等等问题。搞好大学生心理健康教育工作,提高大学生心理健康素质是摆在高校面前的一项重要任务。在第十三个“525,我爱我”关爱大学生心理健康日来临之际,我院以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕学校的中心工作,以提高学生心理健康素质为目标,培养高素质人才,促进全院学生健康成长成才为指导思想,以“微笑·微爱·微生活”为主题,采用各班开展主题班会的形式,积极响应了大学生心理健康教育中心组织的大学生心理健康教育宣传周活动,现总结如下:

一、学院重视,宣传到位

学院领导对本次活动给予了高度重视,积极发动本院学生广泛参与的同时还给予了指导和帮助。学生则通过班长会议的形式下达了本次班会活动的主题及要求,并着重强调了本次活动的重要性,还通过出宣传板的形式营造了健康教育的良好氛围,切实做到了广泛宣传。

二、主题明确,针对性强

各班主题班会紧紧围绕“微笑·微爱·微生活”的活动主题,结合本班学生的心理健康问题及普遍心态,根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养大学生良好的心理品质和克服困难、经受考验、承受挫折的能力。教育和引导学生关注生活中的微小细节,感受生命的美好与感动,笑对人生中的挫折与成功。

三、内容丰富,形式多样

各班主题班会开展的过程中,不仅有各式各样关于心理健康的节目表演,期间还穿插了许多活动,包括心理测试及小游戏等,形式丰富多样,用以增强交流、活跃气氛。使同学们在愉快的氛围中达到了交流、沟通和和调节心态的目的。

四、准备充分,效果明显

班会前,心理卫生员和各班级干部搜集了大量知识,为班会成功的召开做好充分的准备。班会中,通过一些关于心理健康小节目,同学们对于“如何调节心态,如何维护自身心理健康”等方面都有了更好的`认识。同学们反映,通过这样的心理主题教育班会使他们更好的认识到了自身的心理状况,并且能够了解更多关于心理方面的知识,开发潜能,笑对人生中的挫折与成功。

五、促进交流、意义非凡

本次心理健康教育活动以维护学生的心理健康、提高学生良好的心理素质为宗旨,宣传普及了心理学知识,强化了学生的心理健康意识,营造了积极、健康、高雅的心理氛围,增强了学生的心理健康意识。

总之,这次心理健康主题班会,使同学们明白了面对丰富多彩的大学生活,依旧会遇到一些问题,只要保持一个健康的心态,树立正确的心理健康观,正确把握心灵的准绳,懂得自我调节和适应,就能

成为心理健康、生活快乐的大学生。在促进大学生健康成长和全面发展的同时,本次活动还更好的营造了我院积极、活跃的心理健康教育氛围,为建设和谐校园做出了贡献。

主题教育活动总结 篇8

经济开发区“发扬传统、坚定信念、

执法为民”争主题教育

实践活动工作总结

自年初以来,我区根据省、市委政法委召开的关于“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动各会议的指示精神和各类文件要求,结合开发区政法系统实际情况,由开发区政法工委牵头,在全区政法系统中广泛开展了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,现汇报如下:

一、领导高度重视,认真安排部署,为全区政法系统主题教育实践活动奠定坚实基础。

全省政法系统“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动电视电话会议召开后,我区高度重视,立即组织政法各部门对会议精神进行了传达学习,并根据市委政法委的统一部署,结合我区工作实际,制定了《经济开发区政法系统关于开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的实施方案》,成立了由区党工委委员、区党工委委员、政法工委书记为组长,政法各部门主要负责人为副组长的主题教育实践活动领导小组,并于20xx年4月11日,组织全区全体政法干警召开了“发扬传统、坚定信念、执法

为民”主题教育实践活动动员部署会议,传达了省市相关会议精神,宣读了活动的实施方案,并对在全区政法系统内开展的主题教育实践活动进行了动员部署,政法各部门主要负责人分别做了表态发言。会后,政法各部门依次召开专题会议,就上级各相关会议精神进行了贯彻落实,真正实现了“高起点谋划、高标准要求、高水平运作”,使活动自上而下层层发动开展,为活动继续向前推进打下了坚实的基础。

二、强化工作措施,创新工作方法,全面推进主题教育实践活动深入有效开展。

根据上级各有关部门安排部署,结合迎接建党90周年,按照“人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高”和“体现实践要求、突出实践特色、创新实践载体”的工作要求,开发区政法工委将“主题教育实践活动”、“创先争优活动”、“平安区创建”等一系列活动有机结合在一起,不断强化工作措施,创新工作载体,力求活动深入有效开展。分批分期组织全区政法干警到“XXX”参观学习,观看《郭明义》话剧、电影及爱国主义教育片《建国大业》并随后组织了大讨论,使广大政法干警深刻体会到了在建党90周年的光辉历史中、改革开放30年的巨大变化中,走中国特色社会主义道路的科学性、优越性和历史必然性,进一步坚定了做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者的决心。

三、优化队伍建设,服务人民群众,全区政法系统主题实践教育活动初显成效。

通过前阶段的一系列工作,我区广大政法干警高度注重学习与实践相互结合,执法与懂法齐驱并进,在反思中成长进步,在为民服务中享受快乐,树立了正确的人生观、价值观、权力观,政法队伍的综合素质和整体水平明显有所提升,助推了我区政法维稳整体工作稳步有序前进。活动期间,着力将为人民服务贯穿工作始终,不断加强活动宣传舆论氛围,深入群众了解并帮助他们的解决实际困难,进一步筑牢了执法为民的思想基础,提高了群众工作能力,构建起了鱼水警民关系,得到了区党工委、管委会领导及广大人民群众的一致认可。

四、下一步工作打算

1、继续营造浓厚舆论氛围。主动与新闻宣传部门沟通协调,按照主题教育实践活动宣传计划,充分运用报刊、电视、互联网等阵地,宣传开展主题教育实践活动的重大意义、指导思想、目标要求,宣传活动的进展情况和成效,宣传活动中涌现出来的先进典型,及时总结推广好的经验做法,增强主题教育实践活动的感召力和社会影响力。

2、继续加强检查督导。通过明查暗访、重点抽查、跟踪督查等方式,做好检查督促工作。

3、始终坚持统筹兼顾。正确处理开展主题教育实践活动与做好各项政法工作的关系,把开展主题教育实践活动与开展创先争优活动、深入推进三项重点工作等紧密结合起来,做到统筹兼顾,合理安排,全面推进。要把教育实践活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作、维护全区社会和谐稳定、促进经济科学发展上来,以政法工作的实际成效来衡量和检验主题教育实践活动的成果

经济开发区政法工委

二○一x年xx月xx日

主题教育活动总结 篇9

为贯彻落实安全日教育活动,紧紧围绕安全日安全教育这一主线,开展了丰富多彩的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。

一、领导高度重视园领导高度重视安全日的活动安排,专门开会学习了“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”,细致安排工作,责任到人,安排安全日的师生安全教育工作,安全日活动细致、务实、效果好。

二、活动安排丰富多彩,活动效果好。

为了提高广大师生的安全意识,高度重安全日视的活动,在学生中广泛开展安全日以下活动:

1、在安全教育活动中,通过张贴安全标语及致学生家长的一封信等形式,把安全工作的要求,告知学生及家长,让家长明白、让社会放心,营造平安和谐校园的良好氛围。

2、积极开展对学生进行防震、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的安全教育主题活动。3、制定详实的疏散演练方案,于活动日举行师生逃生疏散演练,将安全演练做到经常化、制度化,最终使安全演练随时随地地组织开展。

4、进行全校性的安全专项大检查,对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。对食堂饭菜进行全面检查,从进货渠道、原材料、各种调味瓶等进行详细了解,并按照食堂有关管理制度,每天进行留样,对存在的问题提出了意见。

三、校园安全大排查学校对校园进行了一次安全大排查,发现问题,及时整改,更换电源开关、插座及老化线路,清理了仓库中易燃易爆物品,还对存在安全隐患的地方采取封堵,让校园彻底安全,让师生和家长放心,更好地投入到工作和学习中。

安全教育日过去了,但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中,因为我们意识到安全是一项重中之重的工作,应常抓不懈,让师生安安全全每一天!

主题教育活动总结 篇10

小学“我们的节日-中秋节”主题教育实践活动总结为欢庆中国传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,9月17日-25日,xx中心小学成功开展了“我们的节日-中秋”主题教育实践系列活动。

以学校电子屏为媒介,进行了“庆中秋,知中秋,画中秋”为主题的宣传。各班主任结合节日契机开展“知中秋”主题班会活动,向学生介绍并讲授了中秋的典故,并让学生间互相祝福寄语。节日期间,各班的动手小达人还围绕着“画中秋”积极创作了以中秋为主题的手作贺卡,在少先队联合教研室的评比下,共评选出了优秀的作品并予以奖励。

9月20日,少先队联合留守儿童之家组织召开了“留守儿童话中秋”慰问座谈会,在节日期间对留守儿童进行了深切关怀。并为每一位留守儿童送上了节日的文具礼物,祝他们节日快乐,并鼓励他们认真学习,踏实进步。

这些活动同给学们留下美好深刻的回忆,通过“我们的节日-中秋”一系列的活动,让我们全校师生更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到了更好的传承。