无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的秘密的童年作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秘密的童年作文 篇1
记得是1年级的时候，特别讨厌英语听写，因为我总是记不住英语单词，经常听写的时候被扣分，在学校老是被老师批评，回家又被妈妈收拾。我觉得我都快愁的白了少年头。看着听写100分儿的那些同学，我真是羡慕嫉妒恨。我忍不住跟同学诉苦，忘了是谁跟我说：“可以打小抄啊！”对啊，我可以打小抄啊！不过，不能让妈妈知道，不然，妈妈准会把我的小抄撕掉，还准会揍我一顿。
说干就干，在家写作业时，我偷偷摸摸的拿出英语课本，和一张小纸条，抄了起来。抄的时候，我简直是风声鹤唳，草木皆兵。妈妈动一下，我就赶忙收起来，等一会，看妈妈没来，再偷偷拿出来，接着抄；妈妈去上个厕所，我又急急忙忙的收起来，以为妈妈要来看我写到哪里了；妈妈去喝点水，我又慌慌张张以为妈妈要来问我还有多少作业……终于把小抄打完了，我就像经历了一场战争的士兵，浑身上下都是软的，衣服都被汗给浸透了，我郑重的把小抄折了几折，然后放到了我的裤子兜里了。因为打小抄，我的作业写了好久才写完，还害我被妈妈骂了一顿，不过我一想到明天我英语听写会是一百分，我就觉得被骂也值得了。妈妈要洗衣服了，我把衣服脱了，递给妈妈，却忘了我的小抄，结果被洗了。妈妈在晾衣服的时候，还在问谁把纸放衣服里没有拿出来我只顾着高兴了，随口说了一句不知道。却没有想起来我的小抄就在裤子兜里。
第二天，我早早的起床了，催促着妈妈我去上学。妈妈诧异的看着我，摸了摸我的额头，“没发烧啊，那是怎么回事？”我也顾不上反驳妈妈了，只想让妈妈快点送我去学校听写。
盼望着，盼望着，英语课来了，听写的脚步近了，正当我要拿出“我的杰作”做准备时，却发现，杰作不见了！一定是昨天晚上被洗掉了！怎么办？要死了！我急的像热锅里的蚂蚁——团团转，我期盼着，英语听写能够取消，但我知道，不可能。
同学们的说笑声令我觉得很烦，小鸟在外面叽叽喳喳的，仿佛在嘲笑我：“哈哈哈。”老师走过来的脚步声令我心惊胆战，仿佛在批评我：“要是你昨天晚上好好背单词，就不会这样了。”唉，果然不出我所料。听写听的一塌糊涂。
真是偷鸡不成舍把米，赔了夫人又折兵。我在家有打小抄的时间，还不如脚踏实地的好好背单词呢，那样也不至于全军覆没。
秘密的童年作文 篇2
童年就像一个大草堆，上面有无数个数不清的麦秆，每一个麦秆就是一个秘密，一个理想，一个愿望，拾起一个就能让我记起我那幼稚可笑的故事。
每一个人都有自己童年的小秘密吧，我也有，先不告诉你，听了下面的故事，你自然就明白了。
我小时候很爱玩炮，有时是爸爸妈妈给我的，有时是我自己存钱买的，有时也和哥哥联手或自己一个人把家里过事情用的鞭炮偷来弄散了玩 。
记得有一次过年，别人家的孩子都是爸爸妈妈给买炮，而我呢，爸爸妈妈虽然是卖炮的，但他们正卖炮呢，还没有回来。于是，我就到书房里寻找剩下的炮。我把屋子翻了个底朝天，终于找到了一把过年要放的炮，我便拽了半截下来，放在了衣兜里跑出去玩。到了晚上，还剩下一半的炮没放完，我便想把它藏起来 ，到第二天再放，。可是放在那里却成了问题。我扫视了房子的每一个角落，最后我决定藏在炕席下面，还能焐的更干些。
到了半夜，家里人闻到有火药的味道，打开灯一看，屋子里烟雾缭绕，紧着子下面开始叭——叭——叭——炸开了，我赶快抱过棉被扔在上面，爸爸端来水进行泼浇才把局势稳定下来。我吓得不敢言语，家里人到现在也还不知道是哪来的炮呢。
从那以后，我再也不刻意找炮放了，除了过年，平时都把这事给忘了。因为我知道了安全是第一的，再说，我也长大了。
我的童年像一条五彩缤纷的小溪，正缓缓地流着，而童年的趣事就像是一朵朵浪花，将永远地珍藏在我的记忆中。 记得我5岁的时候，特别喜欢玩沙。只要一看到沙滩，就赶紧脱掉小鞋冲向它的怀抱。在沙滩上爬来爬去，快乐得大喊大叫。沙滩我和小伙伴们的手中，一会儿变洞穴，一会儿变小山，一会儿又变成一座大城堡……玩得可有趣了。但是我每次都把自己搞得像一个小泥猴似的。妈妈用了各种方法叫我别弄脏衣服，可是我就是不听，有时一听到妈妈叫我，我就吟道：“危楼高百尺……”逗得妈妈又好气又好笑。有时玩到天快黑时，妈妈叫我回家，我当“耳边风”。妈妈不得不用竹条儿吓唬我：“宁子，再不回家，就打你的小屁股!”只要妈妈一举起竹条儿，我就连忙抱住妈妈说：“别打!别打!好妈妈，我回家就是!”说完我趁妈妈不注意，偷偷地抓起两把沙子塞进裤带里…… 读二年级时，暑假里有一天，我和爸爸妈妈去乡下外婆家。快到中午了，我发现门旁的大黄狗伸出长长的舌头直喘气，我问爸爸：“它为什么伸着舌头呢?”爸爸说：“狗身上没有汗腺，伸舌头是为了散热。”中午吃饭时，我吃了一碗面条，热得满头大汗，就把舌头伸得长长的。外婆问：“宁子，你在干什么呀?”我说：“我在散热。”逗得全家人哈哈大笑。 还有一次作文课上，老师要求同学们写一篇关于自己爱吃的食品，并特别强调内容要扣题。我搜肠刮肚地想了半天，终于做成一篇〈蛋炒饭〉：吃蛋炒饭是我所喜欢的。我年年都要吃蛋炒饭，月月都要吃蛋炒饭，天天都要吃蛋炒饭，而且早餐也吃蛋炒饭，晚餐还吃蛋炒饭，我时时刻刻都想吃蛋炒饭……。老师写在我作文后面的评语是：当心撑破肚皮…… 童年的趣事还有许许多多，它是多么值得我回忆啊!
秘密的童年作文 篇3
童年，是一首婉转动听的歌谣，甜蜜而温馨；童年，是一朵美丽迷人的花朵，芬芳而醉人；童年，是一片辽阔无垠的大海，宽广而清纯。我的童年是神秘的、诱人的，“秘密”也是一串又一串。
记得在刚刚识字的时候，妈妈给我买了几本注音图书，有《小马过河》、《唐诗三百首》、《白雪公主》等等，我每次都会读上很长时间，虽然认识的字不多，单单是上面的图画就让我看得不亦乐乎。有一次，妈妈有事外出了，临行前，她嘱咐我要乖乖的，有人敲门不要开，没事做可以看书……说了一大堆之后，才安心的，但又有些顾虑地离家了。
妈妈走后没过多长时间，我就按捺不住地将我的“宝贝”抱了出来，津津有味的、“咿呀咿呀”的读起来。读着读着，感觉口干了，便光着小脚丫，跑到冰箱前，踮着脚拿了一杯可乐，颠颠地跑回来。可谁能料到，天有不如人意处，就在经过茶几的时候，竟被它的腿绊倒了，杯子被甩出了老远，饮料也洒了出去。我来不及哭，连忙跑过去，凑近一瞧，哎呀，饮料洒在书上了，怎么办！怎么办！我来不及哭，我心爱的宝贝，那可是我珍藏已久的“古董”啊，我没多想，坐在地上就失声痛苦。就在我把嗓子都喊哑的时候，脑海中忽然闪过一个念头——洗书。
我想，平时衣服脏了，妈妈不都是用洗衣机洗干净吗书脏了是不是也可以洗干净呢，干脆，心动不如行动，说干就干。我把洗衣机插好电，接上一桶水，再倒上半袋洗衣粉，把书放进去，调到最大功率。嘻嘻，这一次一定能洗干净，我暗自地想。时间一分一秒的过去了，我的心是度秒如年，十几分钟过去了，洗衣机停止了运作，打开洗衣机，Oh，MyGod！我的书！洗衣机里没有了书，只有一堆纸浆。恰恰这时妈妈回来了，看见这一幕，非常生气，但紧接着又咯咯的笑起来，说：“你这个傻孩子，书是不能洗的，它是用纸做的，碰到水就坏了，以后不准在这个样子了！”
经过这一番教训，我彻底明白了，无论遇到什么事，都要先问过家长，方可行动，否则后果很“悲惨”。从此以后，这件事一直压在我心里，成为我永久的秘密。
童年的梦痕，伴我一生；童年的幻想，无知可笑；童年的秘密，久久不能忘怀；童年，秘密，我永远记住你！
秘密的童年作文 篇4
秘密是人们心底保留的、不可告人的事，只能独自享用，或快乐，或难为情，或后悔不已。这里是我要公开的小秘密，它发生在四年前的那个下着小雨的阳春三月。
那时我才五岁，正是即贪吃又顽皮的时候。那天爸爸出去了，妈妈躺在床上睡觉，我一个人从沙发跳到地板，从地板跳到沙发，觉得肚子饿得咕咕叫。我慢吞吞地走进去把锅盖一个个打开，一点食物也没有。我又打开冰箱发现了一盆看似芬香美味的红绿混搭的菜。我情不自禁地伸过手去拿，心里也有一些做贼的感觉。我拿起一片红红的小片放进嘴里，舌尖刚碰到红红的小片一股说不出的味道充满口腔——又辣又苦还很咸。我大叫着。妈妈惊醒了，她拿了一杯水给我，喝了后好一些了。妈妈问我偷吃了什么？我打开冰箱让妈妈看那又红又绿的菜。妈妈大笑说：“这是红辣椒炒青辣椒，是用来晚上做麻辣五花肉的，单吃肯定十分辣。”
直到今天想起我的这个小秘密，我会觉得可笑，但更多是脸红，因此我以后也再不贪吃了。
秘密的童年作文 篇5
我刚上幼儿园那年，表哥正好上小学一年级。开学没多久的一个星期六，我跟着爸妈一起去探望爷爷、奶奶，顺便和好久没碰面的表哥“疯”一下。玩的时间总是过得飞快，转眼就到了下午。
哥哥要做功课了，那时的我可不知道是干什么，就好奇的问他：“我能看看吗？”哥哥看着我期待的眼神，点点头说：“好吧，不过你不能出声哦！”我开心地举起右手保证，但没过一会儿就觉得无趣了。我的眼神从他的作业本开始往上移，发现桌上有个盒子挺漂亮的，可是更吸引我的却是盒子里的“糖”，这块“糖”的样子居然像条栩栩如生的鲤鱼。它一定很好吃！我伸手就拿了起来，咦？软软的但不黏手，是橡皮糖吗？“你干嘛！”哥哥有点生气地夺了回去，我忙问：“这是糖吗？我要吃！”“不是！”他满脸不耐烦的回答道：“这是我的橡皮。”橡皮？把“糖”去掉就不是糖啦？
我一肚子疑惑，看看他，又看看被他放回去的橡皮，不！那一定是糖，想骗我？于是我乘着他在认真地做一道难题之际，偷偷地将那条“鱼”握在手心里，转身就往嘴里塞。可刚咬了两下我又立刻吐了出来，什么糖啊？咬不动还没味儿。哥哥闻声转过脸来，看见被我吐在地上的橡皮，哭笑不得地说：“不是告诉你这是橡皮嘛！真烦人，吃下去没？”他拿起那条可怜的“鱼”，反复地查看，“我咬不动。”
这声音几乎是从我鼻子里哼哼出来的，“哈哈……”哥哥笑得前俯后仰，学着我的样说：“我也咬不动！”“哈哈……”我们笑成了一团。童年的趣事数不胜数，但是可以这样“傻”的时代也快要过去了，真怀念啊！（嘘……这是我们哥俩的小秘密哦！呵呵。）
秘密的童年作文 篇6
小时候，我住在一个叫荷尔梅的山庄里，那里环境美得很，四周青山绿水，蓝蓝的天空一望无际……
我家附近，有一家糖果店。那里的糖果琳琅满目，香喷喷的，看着就想流口水。第一次去糖果店，我向妈妈要了几分钱，就这点钱在那时就可以买好多的糖果了。我高高兴兴地走出家门，朝着那糖果小屋走去。
到了糖果店了。在外面看这店只是一个破烂的茅草屋，但我一进里面，就看到了五颜六色的糖果，看得我眼花缭乱。
“小朋友，你来买糖果是吗？这儿的糖果多的是，随便看，随便看。”卖糖的'是位老爷爷，胡子白花花的，笑时露出他那排假牙。
我实在是不知道买哪个，因为每个糖看起来都那么好吃，在这样的情况下选糖是很难的。
“小朋友，这儿有很多糖，很多口味：有牛奶糖，麦芽糖，水果糖……牛奶糖里有蓝莓味的，草莓味的，苹果味的……”老爷爷看我那么久都没选出来，便开始介绍起来。
“我选好了！”我下定决心，“就香草味的牛奶糖好了！对了，我要一袋。”
“好好好！来，拿好了。一共四分钱。”老爷爷笑着把糖都小心地装进一个透明的袋子里，递给我。
我高兴地拿着糖回家了。我那时还不知道四分钱是什么概念，我只知道，用四个小硬币就可以换来这么一大包可口的糖果，已经好好了。
“妈妈，妈妈！”我一回家就高兴地喊妈妈，举着糖果给她看。
“啊，女儿长大了，会自己买东西了。”妈妈也是开心地闻着糖果。
从此以后，我每个星期六都会偷偷去那家店买糖果。我们邻居大婶家有个小孩，梳着麻花辫，喜欢穿花裙子。她很羡慕我，能吃上那么好吃的糖。她妈妈和我妈妈一样，不给经常买糖，怕蛀牙。而她又不敢自己偷偷去买糖。所以我们约定好了，每个星期五下午，我都会偷偷送糖给她。因为那天下午她父母要去外地进货，她父母是开店的。
这天，又是星期五下午，我偷偷地塞了一点糖进口袋里。
“孩子，你又去哪儿了？”妈妈一边织着毛衣，一边问。
“妈妈，我去和邻居的小妹妹玩。”我只能这么回答。这样我既没有撒谎，也不会暴露我们的秘密。
“早点回来啊！”妈妈还是挺放心的。
我出了门。
“姐姐！”我一出门就看见邻居妹妹在她家门口向我招手。于是我加快了脚步。
妹妹兴奋地问道：“姐，今天带了什么糖？好香哦！”
“小声点。”我走到她面前，掏出两个水果糖，我就走了。
现在我长大了，但回想起那一个个童年的秘密，我的心依然温暖如初，就像有一团火在心田里燃烧。
秘密的童年作文 篇7
以前没当幼儿园教师之前，认为几乎每个人都可以担任幼儿教师，但自从接触之后才知道，幼儿教师不仅要有爱心、耐心和照顾孩子的能力，而且要具备幼儿教育的理论知识。我自从当了幼儿教师之后，不断地向同事学习他们的工作能力，而且园里也给予我们理论上的学习。这次我阅读了《童年的秘密》，说实话，刚开始打开看主要是写关于幼儿一些行为及其心理理论，我心想这似乎跟我的实际工作联系不够紧密，但看着看着，我渐渐感觉到这书中讲的很多知识其实是我们作为老师必须了解的，而且对我们的实际工作是很有指导意义的。
文中的第二章说道，弗洛伊德用“压抑”这个词来描述成人教育儿童的方式，成人总是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法。当一个儿童受到成人压抑时，他就不能独立坚强的发展和成长。成人包括父母，老人及孩子周围的人，甚至我们幼儿老师。成人总是认为是过来人，自己给孩子做的决定是为孩子好，避免孩子走一些弯路，浪费孩子的时间和我们大人的金钱，其实他们的想法是有一定错误的，孩子如果没有一定的自理能力，对以后的成长和发展造成一定的影响。
我有个相处四年的同学，学习一直是班级第一名，老师布置的任务从来不拖，刚布置就要做完。同学们认为她很要强，追求进步，很有自信。但是，只有她自己和我们朝夕相处的同学才知道，她内心的“无目标”感和不自信。不知道自己想要什么，只知道学习的时候认认真真、勤勤恳恳，实际只是为了做旁人眼中的“好学生”和父母心中的“好孩子”。因为从小父母就是这样教导她，什么事情都是父母给她安排好的。父母的评价于是就成了她对自己的评价，长大以后，别人的目光和评价就成了她对自己的评价，反而失去了自己对自己的真正“感觉”。她在遇到一些生活事情时缺乏主见，不知怎样去处理人际关系，甚至和陌生人说话时也会脸红。这就是在成人的压抑下所造就的性格和成长道路。而我了解的其他同学却截然相反，不仅处事经验丰富而且有很强的生存能力。
通过我看这本书结合我身边朋友的经历，让我受益到：成人或者我们老师如果给予孩子不恰当的帮助或以不科学的教养观去教导孩子，过分地给予些什么、看到孩子发生错误急着想干预些什么，还不如做一个观察者，给孩子充分的空间和时间，让他自然地展现和成长，还儿童一个天然的生活。
《童年的秘密》给我启发当然不止只有这些，我相信通过更深层次的阅读我会得到更多的帮助，对我以后的工作、学习也有很大的帮助，我也会给朋友及家人介绍读阅，让成人有个更好的方式来教育祖国的花朵。