在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的鼓的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鼓的作文600字 篇1
在我们成长的道路上，会遇到各种各样的鼓励。有的是一个微笑，有的是一个拥抱，有的是一个眼神，有的只是一句话。这些鼓励在我们心灰意冷时给我们信心和勇气，在我们沮丧难过时给我们温暖和安慰，在我们即将放弃时让我们重新燃起前进的动力。
记得有一次，我们去游乐园玩。远远的便看见一个似塔又似山的高高的东西，走近一看，啊！原来是一个攀岩设备。我看见一个小孩一下子就攀到了顶端，我也想爬。
不一会儿，穿好装备，我开始向上爬去。一开始我并不害怕，后来，慢慢爬高了，我看了一眼脚下，哇！这么高！我双腿不由自主地打起颤来。妈妈看见了，鼓励我说：“加油，你行的！”可是我怕的不敢向前走一步。只好下来了。
妈妈摸摸我的头，温和地说：“世上无难事，只怕有心人。只要你不往下看，你就一定可以到最顶端！”
听了妈妈的话，我擦了擦眼泪，开始了第二轮的攀爬。这一次似乎没那么害怕了，但是当我到达第一次退下来的位置时，我又害怕了。但是我想起了妈妈说的话，难道我真的不行吗？不！我可以成功！因为我是男子汉！我控制自己不往下看，眼睛只看着前方，我想象自己不过是在平地攀爬，脑海里只有一个字，那就是爬！
我克服恐惧一路向前，终于爬到最顶端。下来的时候，妈妈竖着拇指对我说：“你真棒！”
那一次妈妈对我的`鼓励，我一直铭记在心。从那以后每每遇到困难，我会便想起妈妈鼓励我的话语以及教会我的应对的方法。我都会在心中油然升起一股勇气，一股力量！
鼓的作文600字 篇2
人生如没有坎坷又怎叫人生。但真真正正能坚持初心的人又能有多少？
“穷且益坚，不坠青云之志”这句千古名句出自王勃的《滕王阁序》。遥想王勃当年：怀才不遇，壮志难酬却还是能坚持自己的信念。追寻自己的理想在艰难困境中也不消沉放弃。我们遇到学习的困难又有什么资格放弃自己。
居里夫人在不被世人认同的情况下，历经四年的时间，承受了巨大的辐射和压力，仍坚持自己的实验。最终发现镭，成为世界历史上第一个获得两次诺贝尔奖的女性。在这四年时间里，她所受到的苦楚是常人无法想象的。但她却在巴黎大学不肯提供实验室，实验人员和研究物品的情况下坚持下来了。这可能就是所谓的：“穷且益坚，不坠青云之志”吧。
一岁半的时候海伦凯勒因为一场大病而从此成为了聋哑人。当她却从未放弃过自己。通过自己的不断努力考上了哈佛，完成了一系列著作，还成为了一名慈善家。而比她幸福的多的我们，又有什么资格不努力呢？
越王勾践回国后，为了不忘自己在吴国所受的耻辱。为了告诫自己要复仇雪恨，他每天睡在坚硬的木柴上，还在门上吊一颗苦胆，卧薪尝胆。经过十年的艰苦奋斗，越国终于变成了强国，一洗前耻。
这些名人，都是因为他们的穷且益坚而流芳百世，赢得了世人的钦佩和掌声。但谁又说自己没有可能成为这样的'人呢？
困难无处不在，但聪明的人会把它当做是一种机遇，而愚蠢的人则认为它是绊脚石。
面对困难的最好方式不是去躲避它，不是让自己为之堕落。而是坚持不懈，去克服去战胜它。
记住，没有什么能够打败你，除非你自己认输。穷且益坚，才是最好的选择。人生如没有坎坷又怎叫人生。但真真正正能坚持初心的人又能有多少？
“穷且益坚，不坠青云之志”这句千古名句出自王勃的《滕王阁序》。遥想王勃当年：怀才不遇，壮志难酬却还是能坚持自己的信念。追寻自己的理想在艰难困境中也不消沉放弃。我们遇到学习的困难又有什么资格放弃自己。
鼓的作文600字 篇3
今天考场内，同样是一个这么紧张的下午。窗外黑蒙蒙的，仿佛到了世界末日般，倾盆大雨残忍地打击着地面。“啪啪”声透过窗户，不断传来，进入我的耳朵，跨入我的脑海，打击着我每一根脆弱的神经。我努力克制着心中的紧张，却不曾注意手中湿漉漉的'笔.
铃声响起，走出考场。如释重负般露出了一个甜甜的微笑，却忽视了命运的安排。
周末。晴天。稀疏的阳光懒散地四射，萧条的秋风拂过我的面庞，母亲和我闲聊着，好奇心促使我让母亲打电话咨询我的其中成绩，可当班主任报出分数时我便为我的举动感到后悔。仿佛晴天霹雳，心的深处顿时散发出一种堕落感，自责和愧疚压得我透不过气来，顿时，乌云密布，天灰沉沉的，雷声响起，雨声随之而来，“噼里啪啦”，像是在嘲笑我的所作所为，我顿时如入地狱，受煎熬之苦般难受，雨势并无为之减退，反而声势浩大，愈下愈大。
我沉默着，半天没有吐出一个字，我伤心，我难过，我后悔，我自责，我愧疚，我可以想象父母那种失落的神情，此时此刻的我，只能沉默了。
母亲看到我的沉默，也不知说什么好，只是走过来，坐在我旁边，她盯着我，我从她的眼神中看出了许多，但她也始终没有开口，我倒宁愿她骂我，好让我的心好过一些，如此寂静的沉默让我恐惧。
半天，我吐出一句：“你不怪我妈？”“怪你什么呀？”母亲毫不在乎地回答。“怪我考得差呀！”“你也知道你自己考得不好呀，那你应该怎么做？在这里颓废能解决问题吗？好好努力，准备下一次的拼搏吧！”母亲笑着说完，便走开了。
我心中一震，又是沉默。
不久，我跑过去对母亲一字一句地说：“您等着看吧，倾盆大雨压不倒我！”虽然透露着孩子气，但是我很认真。
那句鼓励的话语，时时刻刻印在我的心中，没有遗忘过，哪怕是身临考场，哪怕是面对挑战。
窗外，天还是灰色的，那种奋发向上的灰色。
鼓的作文600字 篇4
习作温暖亲切的语言，善解人意的安慰，发自内心的祝福，鼓舞人心的激励……这些，都来自她——我们班的心理小骨干。
某一次考试，我满怀信心地走进了考场。为了这次考试，我在考前的三个晚上夜夜复习到深夜，为的是取得一个满意的成绩。“叮铃铃！”“叮铃铃！”铃声响起，我搓搓手掌，握紧拳头，等待老师发下试卷。虽然不断提醒自己要放松，但是我的心里还是挺紧张的。试卷发下来了，我先把试卷从头到尾看了一遍，松了口气——不会太难！窃喜不已，立刻动起笔来。真是有如神助，从头到尾没有遇到什么卡壳，飞快的做完了全部试题。在匆忙中检查完一遍之后，我就左顾右盼，得意洋洋，满以为这次又能拿到高分。
两天后，我回到学校领取成绩和作业。老师拿到试卷走进来了。在一番讲话之后，她开始念成绩。当念到我的名字的时候，我立刻把身子坐得笔直。“85分！”老师念完，似乎有些失望地看着我。而我听后脑子一片空白，心中一凉，垂头丧气地去领试卷。
下课了，我还在呆呆地望着试卷上那全是因为紧张、轻敌、粗心而做错的题目，泪水在眼眶里打转。这时，她走了过来。我抬头看看她，眼泪一下流了出来。她却问我“你跑步时摔过跤吗？”我漫不经心地答道“当然摔过！”“摔得疼吗？”“疼。”“那该怎么办呢？”“当然是爬起来啦。”我答完，莫名其妙地看着她。她说“那就对了！你想想看，我们的学习就像是在跑步，偶尔一次考试失利就像是在跑步时摔倒了，要爬起来啊！所以，你现在就该振作起来总结失败的`原因，为下一次跑步做好准备！”“噢，原来是这样啊！”她的一番话令我恍然大悟，一扫先前的不开心，专心改正起试卷来。
她，就是经常给我鼓励和给我们班全体同学心灵力量的心理小骨干。