无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的关于昆虫的作文，希望对大家有所帮助。
星期天的夜晚，正当我准备上床睡觉的时候，我发现窗外有一只土黄色的螳螂。我好奇地走了过去。
我发现螳螂的嘴里好像在吃着什么，我仔细一看，原来它正在吃一只蚊子。它先用剪刀似的大钳子抓住蚊子的两只“手”，再用四只腿按住蚊子的两只腿，从头一口一口地把蚊子的身体吃完以后，它就连飞带跳地走了。也许它意识到我在它身边看它。
我以为它把蚊子全部吃完了，然后我打开窗子一看，竟然剩下了蚊子的几条腿。我跑去问爸爸：“爸爸，螳螂为什么要爬到我们家窗户的外面呢？螳螂为什么只吃蚊子的身体而不吃蚊子的腿呢？”
爸爸夸我这两个问题问得好。第一个问题的答案就是螳螂它饿了它要出来找吃的，而纱窗上蚊子最多，所以，它就到我们家的窗户外。第二个问题的答案爸爸也不知道。我说：“爸爸我想再问一个问题，螳螂到底是益虫还是害虫呢？”爸爸说：“螳螂是一种昆虫也是益虫，它全身绿色或土黄色，头呈三角形，活动灵便，触角丝状，胸部细长，翅膀两对，前腿呈镰刀状……”我听得津津有味。
关于昆虫的作文2这是我最难忘的。还记得那次我去玩耍的时候，我们无意间发现了一只独角仙，这是当季鲜少的，我们小心翼翼的把它抓了起来，大家都开心的手舞足蹈了起来。我们几个小鬼你争我夺的，因为我人小鬼大，猜拳时不但慢出还变拳，最后当然是我的囊中物，我帮它取了一个名字叫甜甜圈，并在心里对自己说：“一定要好好照顾它。”
隔天，我带甜甜圈去学校，那时全班都围了过来，起初同学还不相信，连班上号称学富五车的小余同学也凑过来观赏，你瞧！我的座位好像一座菜市场，好不热闹，可怜的甜甜圈缩在角落，一动也不敢动，我只好把盒子盖上，并约法三章：1、女生看一次一元；2、男生看一次两元；3、男女不分摸一次一律三元。所以同学们立刻一哄而散，可怜的甜甜圈也获得暂时的安静了，我终于可以好好的抚摸它、照顾它了。
但是好景不常，甜甜圈开始想要逃跑，虽然我用东西压住盒子，并给它上等的水蜜桃，但它仍然不断的想要逃跑，并试图用它那健壮的角扳开盒子，幸好每次我都刚好回来，并用它的致命弱点“六肢朝天法”来镇压它，但它还是屡试不爽，我们只好决定放生了。
那天妈妈狠下心来把盒子打开，那一刻，斗大的泪珠从我眼中滑落了下来，我，哭了，甜甜圈似乎不知我的伤心，一下子就飞走了，我只好红着眼眶默默的看它消失在眼前。甜甜圈虽然陪伴我不到一个星期，但留给我很多美好的回忆，我会永远记得你，并祝福你有一个好的伴侣，你要想我喔！
关于昆虫的作文3我是一只黑甲虫，长着一只尖利的角，黑色的硬甲保护着强而有力的翅膀，肚子下长着六条毛茸茸的脚，活像一位所向披靡的大将军。
我们的村子散布在森林里，那里有许多同类和不同类的伙伴，在大街小巷里购物，琳琅满目的商品使我们看得眼花缭乱。旁边的“体育馆”里，伙伴们在那里大显身手。听，你能听到优美的音韵吗？哦，原来是蜜蜂阿姨在放声高歌，还有蝴蝶姐姐在翩翩起舞。舞台下，观众像着了魔一样，鸦雀无声，他们看得入了神。那里为什么围了个水泄不通呢？嘿，原来是大伙们在举行象棋比赛。有好多虫子在驻足观看，真是里三层，外三层。我费了九牛二虎之力，才钻到了里面。只见两军“对垒”，开始“激战”。
我们的劳动生活也很丰富。寻找食物和建筑住宅是我们的主要劳动任务。寻找食物，我们会派出一半的虫子，另一半虫子就会修筑住宅和仓库。我们把食物存放在仓库，如果哪一天找不到食物，我们就会吃存放在仓库里的食物。
面对敌人入侵的时候，我们会团结一致，派出“飞虫”队，这支精兵队是由我们黑甲虫、螳螂、蝎子、蜘蛛……组成的。我们反对战争，希望和入侵者和平共处。但是他们却不听我们的劝告，正所谓“不听虫子言，吃亏在眼前”。我们只好和他们拼死一搏了。蜜蜂和蝎子不顾生死去蜇他们，黑甲虫和螳螂用尖锐的“武器”与他们正面交锋……
我们的生活多姿多彩，充满生机，我热爱我们的生活。
关于昆虫的作文4今天，阳光明媚、万里无云、我和徐思颖、唐倚舟一起去阳光大酒店的四楼参观昆虫展。
来到那里，我们向四周一看，只见人山人海、接踵摩肩，一个个人头像一只只黑馒头一样。我们三人来到四楼上，看到了许多同学都拿着笔和纸。看！他们多认真呀！一边观看一边还在抄录一些他们刚了解到的知识呢。“啊！那只蝴蝶多漂亮，叫什么名字呢？走，我们过去看看吧！”对面那只蝴蝶吸引了我，我充满好奇的问徐思颖和唐倚舟，可她俩也不知道，于是，我赶紧拉着她们走过去看看，原来是“光明女神蝶”啊！“真是世界第一美啊！”我们三个不由地赞叹到。“看，黄芳在那儿，我们跟她一起参观吧！”唐倚舟说到，我和徐思颖高兴的说“好！好！好……那我们就去给她一个惊喜吧。”我们三个悄悄的走到黄芳边上，轻轻地拍了一下她的肩膀，她吓了一跳“哇！”的叫了一声，拍了拍自己的心脏说：“你们要吓死我呀？”我们笑了笑。大家手拉手又去观看了许多千奇百怪的昆虫，它们有的被做成了标本，有的被放在了玻璃箱中，个个都很逗人喜爱，特别是那只叫“红玫瑰”的蜘蛛可好玩了！它原产于南美洲的森林，全身毛茸茸的，它喜欢躲在泥洞中，昆虫是它的主要食物，“红玫瑰”还是目前最受欢迎的宠物蜘蛛呢。
夕阳西下，大家都要回家了，今天的收获还真不小啊！
关于昆虫的作文5走在树林里，暖暖的阳光洒在我身上，我看到了一群"医生"们正在帮"病人"们治玻它们就是"七星瓢虫。"
它们迅速地将"病人"们的一些"病毒"一个个地消灭掉，直到它们把"病毒"消灭完为止。啊！瓢虫。你们每走过的地方，都使树木变得更青绿、花朵变得更鲜艳。这是究竟是为什么呢？啊！瓢虫。
接着我继续向前走，看到了一位耍着锋利刀子的"刺客"埋伏在草丛中，它好像在等待猎物出现。突然，一只蜥蜴出现在它面前，"刺客"就马上出击，迅速地像电闪一样出现在蜥蜴面前，挥舞着它那双刀，双刀一提，"咔嚓！"蜥蜴就被"刺客"活活杀死了。接着成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然这么厉害，其实它就是鼎鼎有名令人闻风丧胆的肉食昆虫之王——螳螂。嘿嘿。大家听了害怕了吧？
接着，我又看见了一位"将军"正在布置着它的陷井，不管天气有多么炎热，它还是不紧不慢地编织着它的"天罗地网"。看到这样的情景，我不禁佩服它们的勇气。
傍晚不知不觉得降临了，我走在回家的路上，脑海中浮现出昆虫的世界是多么神奇。
关于昆虫的作文6课铃仿佛故意要和我们作对似的，在我们还没走到科学教室时就着地喊了起来，我们急忙加快了匆匆的步伐。
一走进实验室，那一盒盒昆虫标本便吸引了我的眼球，一只只蝗虫有的大，有的小，形态也不一样，姿态也不一样。老师讲课时，我也忍不住瞟几眼：它们真的已经不会动了吗？
终于，开始观察了。“好恶心呀！”“我看了都吃不下中饭了！”好多同学都很讨厌这些虫子，而我则津津有味地观察着，时不时还把它们的特征画下来。
那只亚洲飞蝗中的巨无霸成了我着重观察的对象。
它的翅膀粗看没什么特别，但用放大镜却发现看似透明的翅膀上有着黑色的网格，应该是起支撑作用的吧。
它腿部看起来很细，没什么用，但仔细观察却会发现它的大腿是非常粗壮、结实的，还有箭头状条纹，而细长的小腿上有排列整齐的小刺，末端还有弯钩，这应该是为了更好地抓住立足点吧。
听老师讲，如果放大倍数够大，我们会发现许多昆虫的眼睛是由几千甚至几百万个小眼组成的，但看到的只能是一个个六边形拼接成的画面，我们叫它复眼，真是奇特。
这节课，我们了解了昆虫的世界，真是意犹未尽。
关于昆虫的作文7炎热的夏季中，一天，我在山坡上听到了蝈蝈的叫声。妈妈给我帮忙，一会就逮住了一只蝈蝈，我高兴极了。一回家，就把它养在笼子里了。
蝈蝈浑身深绿色，有一对很小的眼睛和两只长长的软须，这是它用来触摸东西的触角。它的面部青灰色，前面有一对锋利的切齿，一左一右就像两扇门。蝈蝈有六条腿，四条腿用来爬行，抓东西。两条后腿又长又健壮，用它跳跃，一下子能跳好几尺。蝈蝈脚的末端有个倒钩，它能帮蝈蝈钩住竹笼，以免摔伤。蝈蝈最大的特点是它的肚子很大，可它的肚子里并不是食物，而有许多空气，它的肚子上面有许多帮助它呼吸的气眼，是一个很重要的呼吸器官。蝈蝈的响翅是一副薄膜。摩擦的时候，能发出“蝈、蝈、蝈”的响声，接连不断地响起来，就像一首永远演奏不完的乐曲，非常好听。
蝈蝈爱吃黄瓜头、葱白、丝瓜花等。一次，我喂它一些南瓜花，它吃得也很香。它吃食的时候用四条腿抱住食物大嚼大吃，动作就像小孩抱着奶瓶喝奶一样，显得特别着急，吃饱了，就用脚钩住笼子倒挂着休息。
秋凉了，蝈蝈的叫声失去了往日的欢快，变得很沙哑，不知什么时候，两条长须也折断了。虽然它没有以前那么威风了，活力越来越差，但是我还是很喜欢它。因为有人告诉过我，只要喂养得好，蝈蝈还能过冬呢！
关于昆虫的作文8今天的科学课上，科学老师带领我们在校园里开展一次课外观察活动。 来到教学楼下，我看见金灿灿的太阳挂在空中，绽放出万丈光芒。碧绿的小草上粘着几粒珠晶莹剔透露珠，瞧上去好似一张绿油油的毛毯上点缀着一颗颗光芒四射的小钻石。
这景色早已勾起我们的欲望，我们迫不及待地来到草丛边，仔细地观察起来。地上泥土湿湿的，棕色的小虫子在草丛里一窝蜂地乱跑。正当我看得入迷时，一只漆黑的迷你飞行物吸住了我，我抬头一看，原来是一种不知名的蓝黑色小飞虫，我顿时对它产生了兴趣。我悄悄跟踪着它，一直跟到它的巢穴。那里有不少的这种虫子，它们不喜欢灿烂的阳光，反而喜欢躲在阴暗的角落里，全都躲在一丛凤尾竹的深处。它们的身体是黑色的，反衬着蓝莹莹的光；头上有一对约3毫米长的触角；双翅好似一层薄薄的银蓝色纱布，看起来还挺漂亮，腹部是黑色的，可以随意的弯曲。
这些小虫看起来很可爱，但它们脾气不好！看，有两个家伙正在打闹呢！他们俩相互用自己的脚去踢对方的翅膀，也许是不让对方有反击或飞起来的机会。再看离它们不远的凤尾竹的叶子上，有一些咖啡色的粪便一样的东西，这有可能是它们的排泄物吧，不过这还有待于考证。
关于昆虫的作文9有一个昆虫学家和一个商人来到一个大森林里，森林里时而传来一阵阵蟋蟀的叫声，昆虫学家说：“这可是只有本事的蟋蟀的歌唱！”商人很纳闷：这昆虫学家不但能听出这是蟋蟀的叫声，而且能知道这是一只很有本事的蟋蟀？是真的吗？
于是，他们翻遍了大小的石块，终于找到了那只正在唱歌的蟋蟀，的确是一只不可多得的很大的蟋蟀。商人很不解，就问昆虫学家：“你怎么能知道，这是只有本事的蟋蟀呢？”昆虫学家说：“这蟋蟀的叫声可不一样，但凡是很大的蟋蟀，它们叫的频率都比较慢，通常要两三个小时才叫一阵，而普通的小蟋蟀，总是不停地鸣叫。而且，有一种很少见的蟋蟀，它的叫声带有一种金属的质感……”正在这是，昆虫学家的一枚硬币从衣兜里掉落下来，发出“咚”的轻微响声，商人很自然从地上捡起硬币，而昆虫学家却丝毫没有察觉……
这是老师为了让我们用心听讲而讲的故事，这个故事告诉我们什么？老师说，这是告诉我们做什么事情都要用“心”，金钱进入了商人的心灵，所以再微小的硬币的声响也能听见，而昆虫的鸣叫却装在昆虫学家的心中……
关于昆虫的作文10星期六中午，爸爸带着我来到了古香古色的玉海楼参观昆虫展览。
我走进展览区，先来到蝴蝶展览厅，这里挂满了各种各样的蝴蝶，令人眼花缭乱，一只酷似猫头鹰的蝴蝶马上吸引了我的视线，只见它的下翅有一双猫头鹰眼睛的花纹，吓的我直冒汗，看了看这蝴蝶的简介，我才知道这种蝴蝶叫猫头鹰蝶，是一种令人惊异不已的蝴蝶，整个翅面褐色的花纹有如猫头鹰的羽毛，下翅还有一对猫头鹰状的大眼斑纹，它是世界著名的蝴蝶，也是蝶类收藏家趋之若骛的品种，分布在苏里南和厄瓜多尔。
这时，爸爸对我说：“品臣，你看，那是印尼国蝶。”我转头一看，果然简介上写着：东方之珠蝶？印尼国蝶。这种蝴蝶雄性是黑色及绿色鲜明图案，非常美丽，而雌性要比雄性大的多，翅膀黑色，带白斑，它们也是世界上珍稀名贵蝶种。
看了蝴蝶后该看甲虫了，于是爸爸牵着我来到了甲虫展览厅。只见玻璃柜里摆满了各式各样的甲虫：有金龟子、甲虫等，最引人注目的要属巨人神大甲虫，据说巨人神大甲虫体长9厘米，是最好斗的甲壳兜虫种类，它喜欢住在高山顶部的丛林里，是善斗好斗的武士，体型大，伸长的3个角是它们战斗的武器。
走出展览厅，我觉得大自然真是千奇百怪，无奇不有。通过这次参观让我增长了知识，使我对大自然有了更深的了解，真是受益匪浅。
关于昆虫的作文11夏天来了，树上的昆虫越来越多，尤其是知了，整天在枝头不停地叫唤着：“知知知……‘’仿佛害怕人们不知道夏天的到来似的。
我讨厌夏天也喜欢夏天。喜欢夏天，是因为陈老师带我们体验了一把。
老师先带着我们来到了菜地后面的林子里，在途中，天上的太阳火辣辣的，小草都低下了头，正因小草低下了头，把我们的脚刺得又痛又痒。不一会便来到了林子里，林子里的知了声真响啊!真可为是”知了声振林子“啊!老师本来叫我们来抓知了的，可是，泥地太滑了，不让我们下去十几分钟过去了我们仍一无所获，于是老师又带着我们去学校里抓知了，我们大摇大摆地走了进去，”知知知知了……“学校里果然有知了，我们抬头看树，”发现了!“一个男生大声喊：”哦!真的，树枝上果真有一只圆形的知了，可是，那一棵树实在太高了，我们抓不到，便回到了教室里。不过我们还有收获，小强叔叔给我们抓了俩只“天牛”，这两只天牛有长长的须，须的颜色黑白相间的，天牛的翅膀上有一颗颗白色的斑点，其它都是黑色的，天牛有六只脚，它喜欢吃菜叶，吃的时候，会用前脚和后脚把叶子夹住，再吃叶子。
今天真是太开心了!
关于昆虫的作文12有一天我对着墙打乒乓球发现了许多蚂蚁，俗话说的.好啊!蚂蚁搬家要下雨，我想今天肯定会下雨，我便放下球拍观察起蚂蚁来。
这些蚂蚁似如一个大家庭，小蚂蚁搬着东西走在最前面，大蚂蚁总是搬着大过身体重百倍的东西。大象是个名副其实的大力士吧，可是，科学家证明蚂蚁能举起比自己重千倍的物体。难道你能说蚂蚁不是大力士吗?
有时候小蚂蚁扛不动时大蚂蚁就会上去帮忙，俗话说“人多力量大”蚂蚁是一个很大的群体，分工很明确，有组织，有纪律，每位蚂蚁成员都会发挥作用的，小蚂蚁搬小东西，大蚂蚁搬大东西，比较重而且很大的东西，会有两只蚂蚁和四只蚂蚁一起搬。难道你能说蚂蚁不团结吗?
观察了这么久，令我疑惑不接的是“蚂蚁的力量来源在哪里?”经过我翻了翻资料才知蚂蚁的力量来源：蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“发动机”，比航空发动机的效率还要高好几倍，就这样产生了很大的力量!
原来如此，人人都说蚂蚁力量大，果然是名不虚传啊!从蚂蚁的团结让我意识到人人都想蚂蚁那样团结，有组织，有纪律没有什么事做不到!
关于昆虫的作文13绿萤是一只我从双龙洞里捡来的不知名小虫。它有一个亮绿色且发着光的壳，六条勾子腿。我很喜欢它，甚至连小狗都因它有些失宠。
一回到家，我就迫不及待地把它捧进了铺好木屑的空仓鼠笼里。之后，我就急急忙忙地去削苹果皮，看着它吃，绿萤也挺喜欢的。我看着它吃得津津有味挺高兴，想着我要不要带它去学校炫耀炫耀？
拥有绿萤后，我几乎离不开它了。有时用笔逗逗它，画画它的模样，想想它是公的还是母的可大人们说，这只是我的三分钟热情，我不信那套，就对它更好了。
直到有一天，它的大劫难来了。
放学后，我回家了，来到绿萤的跟前，发现它已经死了不明不白地死了，永远地沉睡了。它僵硬的身体在夕阳的照射下显得非常凄凉。原本闪亮有荧光的壳也变得暗淡。我的第一感觉就是也许苹果皮毒死了它！这使我非常自责，早知道买昆虫果冻给它吃。它本来就属于大自然，把它留在我这儿，关养在笼里，大概这就是一个愚蠢的决定。它在野外或许能多活几年我不仅感到自责还感觉内心空洞，好像失去了什么东西一样，而且五脏六腑好像也凝固了一样。
半晌，我才恢复情绪，心里酸溜溜的，一滴热泪滴在了绿萤的尸体上，我默默的把它埋了。
那天晚上，我梦到了绿萤，它带着我去了那片草地。然后，它就死了。泪水打湿了枕头，我又一次感到了深深地自责我觉得我再也不会有第二只绿萤了。
关于昆虫的作文14我从妈妈买回来的青菜中发现了一个黑乎乎的东西，仔细一看原来是一只蜗牛。今天我就给大家介绍一下我眼中的蜗牛吧！
蜗牛是一种软体动物。身后有一个灰色的小壳，壳是螺旋型的。经常在树上或其他植物上爬行，以叶子为食。蜗牛的腹足紧贴在物体上，做波浪般的伸缩蠕动，缓缓地向前爬行。蜗牛的足上长有腺体，能分泌出很黏的液体，有助于它的爬行。蜗牛所到之处，总会留下一条长长的痕迹。
我从买回来的青菜中选了一棵最大的给了蜗牛，一开始，蜗牛没有发现青菜。当它发现了食物后，便慢吞吞地爬过来，然后慢悠悠地吃了起来。它的身体看上去透明的，包括它的牙齿。一对小黑点一样的眼睛竟然长在它的触角上面。一对像天线似的触角轻轻地摆动着，边吃边爬。我真是搞不明白，这样的牙齿是吃东西能行吗？但是不一会儿，蔬菜上面就出现了一个个小洞洞。我用手一碰，蜗牛马上紧张地缩了起来。
蜗牛的慢可是出了名的，人们形容慢都说像蜗牛爬。别看它慢，但是听说蜗牛是个宝，既可药用又可食用在国际上还享有“软黄金”的美誉呐！
关于昆虫的作文15这段时间，你观察了什么？是观察了秋天的变化？植物的生长？小动物的生活？还是……把你的发现写下来吧。和大家一起分享你发现中的快乐。注意用上平时积累的词句，题目自拟。
昆虫大战
星期五下午，我和我的朋友到外面去玩。我路过水泥地的时候，突然我看见一只大昆虫和一群蚂蚁在大战。有一只最大的蚂蚁爬到了大昆虫的头上，好像是“蚂蚁王”，挺神气的。我就叫我的朋友来看，“蚂蚁王”咬着大昆虫的头，大昆虫头摇来摇去的，也甩不走“蚂蚁王”，把大昆虫疼得要命，我的朋友把蚂蚁一吹就全部吹走了。
这时“蚂蚁王”带领“蚂蚁军队”包围了大昆虫。我看见有四只蚂蚁爬上了大昆虫的头直咬，咬得大昆虫无法攻击，大昆虫用的“手”把蚂蚁给打了下去，再慢慢地靠进“蚂蚁王”，一个“拳头”把“蚂蚁王”打到了5厘米左右的地方。“蚂蚁王”的“小兵”从后背攻击大昆虫，把大昆虫的腿咬出了血。我想这一些蚂蚁一定是有毒的蚂蚁，因为我看见大昆虫躺在地上起不来了。我就把“蚂蚁王”一踢踢到了一米左右的地方，再把蚂蚁一脚踩死了。我把大昆虫放回到草坪里，它慢慢地走回洞里去了。