感恩我的老师作文(15篇)

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在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的感恩我的老师作文,欢迎大家分享。

感恩我的老师作文(15篇)
感恩我的老师作文1

让我们获得教益的人或物,就叫老师。

——题记

“哎!”家里传出一声长长的叹息,“又没考好,怎么办呢?”我独自坐在屋子里,脸上写满了忧愁,心中不断策划着该怎么逃过老爸对我成绩不满的唠叨,屋子里拉着窗帘,门也关着,一丝光也进不来。我挪动着身子,慢慢地靠近门,把门打开,想让阳光进来。可我打开了门,却发觉屋子里还是那么暗。走到屋檐下,仰望天空,乌云已吞噬了整个天空,一丝光亮也不留。

风刮了起来,雷声在耳边徘徊,闪电神龙般见首不见尾,遨游在天际,雨也下了起来。

正在发愣的我不经意间看到了在外边晾晒的衣服,我赶忙冲进雨中。将衣服收回,我的身上留下了雨滴的痕迹,这浸透了衣服的雨,让我感到丝丝凉意,如同我对自己成绩的失望。手忙脚乱中收完了衣服,我就呆呆地在屋檐下看雨。

风越刮越大,似是想要摧毁一切,雨越下越大,似是想让世界变成一片汪洋。

地面上已积了一层雨水,可风势雨势却丝毫不减,一道闪电划过天空,给大地带来了瞬间的光亮,也照亮了家中院子里的那棵树,凭借着这瞬间的光亮,我看清了那棵树,它已被风压得直不起腰,树叶被狂风卷走,如同一艘在惊涛骇浪中摇摆不定,随时都可能被大浪吞噬的小船。

默默注视着这悄悄承受风雨的树,我无数次地想要去帮它挺直身躯,但我却无能为力,只是静静地看着,祈祷它可以撑过这狂风骤雨的侵袭。“咔嚓”声突然响起,我的心跳也随之加速,定睛一看,原来是它的一条枝干被风打倒了,无力地躺在地上,这也让我更加担扰这棵树是否能挺过难关。

树叶被风吹得哗哗作响,嘈杂的声音中似乎又带着一丝优美的旋律。我仿佛听到那棵树,那些树叶在对我说:“这点磨难算什么,挺过去并不难。”我被惊住了,这可以危及到它生命的风雨让它不屑一顾,而我自己却因为一次考试失利就如此消极,我和它受的磨难比起来算得了什么呢?我的做法和它比起来却有如天壤之别。我难道连一棵树都不如吗?我闷声问自已。不,一定不,我一定会更加坚强。

我不再担忧,准备坦然接受爸爸的批评。

第二天,天气放晴,阳光刺破无尽的阴霾,照耀在了那棵树上,它挺过了风雨,挺过了磨难。我来到它的跟前,在心里轻轻对它说:“谢谢你,树,谢谢你,我的老师。”

感恩我的老师作文2

你的脸上,总是挂着灿烂如花的微笑,你办事总是风风火火,你总是那样幽默地把我们逗笑,你总是将身心的疲惫埋藏在心底,埋得很深很深。但是,敬爱的老师,我们懂你,懂得你轻松的神情背后的辛劳与艰辛。因为懂得,所以我们常常心存感激。

老师,在与您相处的那些个日子里,你的执着与认真深深感染了我们。在您的教导之下,我们养成了良好的学习习惯,构成了竞争合作共存的班集体。在我们的眼中,您就像是母亲一般呵护着我们,而您也常戏称“我有47个儿女”。

你总是那样轻松地微笑着,但是,您背后的疲惫与辛劳,我们也是深深地懂得。我们看见了你染黑的头发下面掩盖的白发,如银如雪,寒冷直抵心房;我们觉察到您微笑的脸上闪过一丝疲惫,眼前仿佛浮现出您在灯光下熬过一个个夜晚为我们批作业的情景;我们听到您上课时一声声剧烈的咳嗽,读懂了您带病为我们上课的艰辛;您常常一天睡不足6个小时,那黑眼圈便能够说明一切。您的辛劳,您的付出,我们的确心知肚明,有多少次,我们都想劝您好好歇一歇。但您,就像是一台高速运转的机器,一刻也不曾停下,总在不停地忙碌。

老师,您的内心我们懂得。您这一切都是为了我们,您多么希望能够把自己的知识毫无保留地全部教给我们,您又何曾不希望自己教的所有学生都能够获得骄人的成绩,取得卓越的成功呢!

因为懂得,所以感谢。懂得了您背后的艰辛,我们常怀感恩之心。感谢您,敬爱的老师,感谢您的教育之恩。是您,教会了我们知识,教会了我们做人的道理,让我们养成了学习的良好习惯。

因为懂得您的辛劳与付出,我们愿意时刻把你铭记在心,也许在过去的日子里,我们曾与您斗嘴,曾让您发愁生气,这一切,的确都是我们的过错。您放心,在以后的日子里,我们一定会好好学习。

因为懂得,所以感谢,感谢您,我的老师!

感恩我的老师作文3

俗话说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”而,“滴水之恩,当涌泉相报。”当我看到这句子的时候,第一个想到的人,就是我以前一至三年级的老师——杨丝丝!

她长着飘柔而洒脱的乌黑发亮的短发,显得脱俗。她那温柔而锐利的眼睛,仿佛是一个无底的空洞,让人看了有种自己被吸进去的感觉。她那精致的下巴,细细的,仿佛是被人雕刻好的完美作品。她的小嘴粉嫩粉嫩的,像樱桃般。她,就是我读一至三年级的老师——杨丝丝。

她常常面带微笑,笑得楚楚动人。而在上课的时候,她偶尔会讲些笑话,来活跃活跃班里的气氛,仿佛他们不是师生关系,而是朋友与朋友之间亲密的关系。但,如果有同学做错了,她会摆着严厉的面貌,认真教育。如果有同学忘记做作业,或者是忘带作业之类的,她都会轻笑而过,温柔的说:“没关系,明天带来交给组长就是了。”

她是我最尊敬、最爱戴、最崇拜的杨丝丝老师。

我隐约记得那一天,杨老师因为有一些事要忙,所以叫隔壁班的老师给我们上课。下课后,我四处向人打听,才知道,原来杨老师生病请假了呀!杨老师是怕耽误了课,让我们不早点学不到知识,所以才拜托隔壁班的老师来帮我们上课呀!我真的很感动。

星期六中午,我抽空去老师住的家里去看她。

我敲了敲门,说:“杨老师子在吗?”

我才说完,就听见微弱的声音说:“进来吧。”

我推开门,看见杨老师躺在沙发上,周围围着许许多多的同学们。

我看到这一幕,不禁有些愣了:原来,不止我一个人去看杨老师呀,原来这么多同学都关心杨老师,爱戴杨老师啊!

直到蓝蓝的白天变成红红的夕阳,我和同学们才各自回到家中。我是最后一个走的,走的时候,我准备要关上门。可是,我还是依依不舍的从门缝里看了看。

我看到杨老师坐在沙发上,拿着许许多多的作业那里拼命地改着。我感动了,杨老师生病了也不忘记改作业,有一句诗是这么说的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话就是形容杨老师这种燃烧自己,照亮他人的品质吧!

我很想对杨老师说:“杨老师,真的是太谢谢你了!我都不知道要回报什么才行了!杨老师,您为我们所做的一切,我们都无以回报呀!”

感恩我的老师作文4

我感恩我的妈妈,是她一把屎一把尿地把我养大;我感恩我的爸爸,是他用辛勤劳作为我营造了一个温馨幸福的家,但是,我更要感恩我初一的老师,因为他们的关爱让我很快适应了新的学习环境,培养了我良好的品格和习惯。

在焦急的等待与期盼中,终于迎来了九月的开学季,我怀着喜悦、兴奋、希望与憧憬走进了新的校园——曹县第二初级中学,开始了我新的追梦旅程。

来到新的学校,找到我的班级,班主任老师向我们作了要求后,我们便开始了为期五天的军训,虽说已是秋天,可上午阳光依然是威力不减,直晒得我头晕眼花,满脸是汗,别提心里有多难受了。再说,一训就是一整天,我们这些娇娇女,哪受过这样的磨炼,累得我们叫苦不迭,真是叫天天不应,叫地地不灵。没办法,我们只有强撑着进行着严格的训练。有些同学经不住太阳烈焰的考验,晕倒在地,班主任老师一见马上拿来一瓶水、一块湿毛巾,照顾那些晕倒的同学。一天过去了,老师连一口水也没有喝,一直在烈日下陪伴着我们,照顾着那些在训练中撑不住的同学。烈日炎炎,照在我们的身上如针扎一般,我们都难以忍受,难道老师能受得了?老师是多么辛苦呀,老师忘记苦累,头顶太阳的暴晒,陪伴着我们进行军训,为的就是为我们做出榜样、示范,为的就是让我们这些娇娇女、小不点磨砺意志,尽快养成良好的习惯,为了就是锻炼我们吃苦耐劳的品质。老师,谢谢您,是你的陪伴让我们感受到真切的关爱;是你的示范让我们增添了克服困难的信念;是您的奉献让我们自立自强,促进了我们的成长,助力我们在新的学期扬帆远航。

军训结束后,我们开始了上课,也迎来了一年一度的教师节。老师,在教师节来临之际,我真诚地送给您几句话:“老师,我感恩您的陪伴,让我克服了困难,让我拥有了好的习惯!让我的学习道路有了良好的开端。”老师虽刚刚认识您还没几天,可您的教诲我将永记心间,也将成为我追梦的动力源泉。老师啊,老师,您是唯一一个和我们没有任何血缘关系的人,却是我初中生活中的挚亲者、引路人。你用博爱、真情拉近了我们与你的距离,为我们营造着和谐温馨的大家庭,把心思全花在我们这些不懂事的孩子身上。

我们不守纪律,你时刻提醒着我们:别说话,别说话,注意坐姿等等。您为了让我们养成良好的行为规范,嗓子都喊哑了,老师,你为了我们能早日适应新的初中生活,有一个良好的开端,一直把我们当成孩子一般,我一定不辜负您对我的苦心,不辜负您对我的期盼,好好学习,考出好成绩,让你为我骄傲,为我自豪。

感恩我的老师作文5

人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界,我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……

彭老师,当我在生活中遇到困难时,是您细心教导我,让我明白了做人的道理。我有问题不会做时,是您耐心帮我讲解。我取得不理想的成绩时,要面对的不是您的责骂,而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时,您教育我:“每当你考到理想的成绩时,你不要骄傲,考到不理想的成绩时,你也不要灰心,下次努力来。”这句话,我一直铭刻在心,因为我知道,“骄傲使人落后,虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时,我不知道只考了八十几分,试卷一发下来时,您叫我上讲台上拿试卷,我一看到这个分数,眼睛就已经湿润了,回到座位上,眼泪也不由自主的流了下来,同学们安慰我,可是,这个学期以来我没考过这么低分的呀!直到放学回家时,您叫我别哭了,但我一想起那试卷上的叉叉,我又想哭了。回到家,正好表姐在门口等着我,我谁也没叫,直闯进门,躲在床上哭泣。妈妈走过来问我:“怎么了,宝贝,你怎么哭了?”我没有说话,直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈,妈妈把我抱起说:“你哭又能怎样?你哭了分数就会变好吗?”我听了这番话之后,便拿起试卷开始订正,晚上去补课时,您问我:“怎么眼睛哭得那么肿啊?”我说:“额”进去教室后,您在大家面前说:“大家看看,许辛茹同学的成绩及格,但就因为差一分就考到九十分了,对于你们来说差一分嘛!有什么啊,你们无所谓而已,但她却哭了……您对我说了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜负我们大家对你的期望啊!”彭老师,感谢你的教育之恩,我一定会以的成绩报答您的!!

回想起这件事,我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样,默默无闻的为我们奉献、也像是园丁,用辛勤的汗

感恩我的老师作文6

都说老师像园丁,培育着祖国的栋梁,都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集花蜜,为祖国的栋梁补充营养。——题记

离开奚老师已经几年了,可以往那些在课堂上度过的日子却依旧历历在目。奚老师是我小学的班主任,也是一名数学老师。通常,数学老师在我们看来都是很严厉的,可是她却是那么的和蔼可亲。

正是她改变了我。第一次上她的课,是在三年级的时候。那时的我天不怕,地不怕,是个“野小子”,直到遇见了她,我才逐渐改变了起来。

开始上课了,我却满不在乎,坐在座位上开起了小差,进入了我的幻想世界。“啪!”老师的教棒狠狠落下。“第*排第*列的那位同学,请问这道题该怎么做?”糟了,这不是我吗?难道我被发现了吗?我顿时傻眼了,我可是一点都没听啊!我不知如何是好,只得硬着头皮站了起来,。唉!这回八成又要被训斥了。我看向老师。她的眼神中满是愤怒,可

更多的却是失望。“下课后到我的办公室来,带上你的书和本子。”接着,她继续上课,像是什么都没发生过一样。

下课了。我带着书和本子来到办公室,一场暴风雨似乎即将到来。可是,暴风雨迟迟没有来临,而到来的,却是一片和暖春光。老师似乎并没有责怪我的意思,而是接过书本,为我讲解落下的部分。就是这一刻,我感受到了一股暖流涌进我的心房,这种感觉如三月的春风拂过脸颊,如寒风中的篝火温暖人心,如沙漠中的甘泉沁人心脾......这一

刻,我感觉我是世界上最幸福的学生,因为有她——奚老师。以往的放荡不羁也在此刻烟消云散。从此,每一堂课我

都认认真真地上,因为我知道,这才是老师最希望的。

时光荏苒,如今,我早已小学毕业,迈进初中的大门。可我却更加思念奚老师,虽然我不曾常去拜望,但我对她的那份感激会永远珍藏。

感恩我的老师作文7

夜色抹去了最后一缕残阳,夜晚就像剧院里的绒幕,缓缓地落下来。空气中弥漫着浅浅的花的香气,泛黄的灯光,映射在散发着油墨香气的文字上。翻开记忆的相册,我想起了她。

步入小学校园,那是我第一次见到她。在随后的日子里,她授课我学习,很平淡。但是,后来的一件事情,她给我留下了深刻的印象。

那是三年级的时候,我沉迷上了手机游戏。通过同学们的介绍,我慢慢地“深爱”上了它。之前,我的成绩一直名列前茅。但是,一个星期之后,我的成绩就犹如过山车一般直线下滑,任凭父责母训,我依然我行我素用游戏打发无聊而乏味的时间。由于我的贪玩,第二天上课,我差点忍不住睡了一觉。老师好像看出了我的心思,在上操时把我留在了教室里,让我睡一会儿。我谢过了老师,不管三七二十一地睡了起来。哪知我一觉睡过了半个小时。上过了第三节课,老师把我叫到了办公室。我本想撒谎蒙混过关,可老师却好像察觉到了什么。一上来就问我:“你昨天晚上是不是玩游戏了?”我愣住了。老师怎么知道的?当我欲说“不是”时,老师又对我说:“你干什么来了?”我毫不犹豫:“上学。”她又问题道:“学生的天职是什么?”我答道:“学习知识。”接着,她又问道:“你父母希望你来学校睡觉、玩乐吗?”我呆住了。她说道:“你这样做,对得起父母吗?父母含辛茹苦地把你养大,只是希望你玩手机?上课睡觉?父母说你都是为了你好,只有学会了知识,才有以后你自己选择自己人生的权利,才能拥有更好的未来。”我愣住了。末了,她说“你回去好好想想吧。”我便走出了办公室。紧接着,办公室中传来一陈剧烈的咳嗽声。

第二天,老师请了假。后来,我才得知,老师得了声带息肉,去北京治病了。而那天,老师是忍着咽痛,教育我的,把我从下滑的边缘拉了上来。这时,我这个不争气的眼睛,瞬时流下了两行止不住的热泪。

现在,一想起当时的情形,我的内心都久久不能平静。

夜深了,月亮躲进云层里休息,只留下几颗星星在放哨。睡梦中的我,又一次,想起了她——我的老师。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而在我最颓废迷茫的时刻,是她点燃了一盏指引我前行的明灯。让我不再虚度光阴,努力学习知识,丰盈自己的人生。

感恩我的老师作文8

幼儿园到初一,教过我的老师有很多,而在这众多的老师中,最让我想感恩的还是刚教我的初一的语文老师杨老师,因为他给了我鼓励,让我增添了自信。

经过为期五天的军训,我们开始了上课。第一天他来上课,一身朴素得体、整洁得体的衣装,有些微黑的脸膛,留着平头,两撇小胡子,乍一看起来满脸的严肃。其实他并没有我想象的那么严肃,他站在讲台,和我们问好后,就开始讲课了。他先讲了学习语文的方法,接着叫我们给《春》这篇课文标注自然段,标划生字、生词,概括课文的主要内容,说等一会儿找同学回答。随后,他就走向讲台看我们自学的情况,若谁有疑难,他便轻轻走过去小声指引或者讲解,他看我们就都完成后,就通过提问的方式检查我们的自学效果。这一环节过后,他便指导我们朗读全文,让我们一段段地接龙读。他先让一组的两名同学读第一、二段,老师说完之后便将目光转移到我身上,当时我紧张极了,生怕老师叫到我。

只一瞬,老师又将目光从我的身上转移到了后排的同学。我真的为躲过这“一劫”而感到高兴,我的普通话不太好,没有自信,等我后边的两位同学读完后,他中肯地做了点评,并给予了两位同学掌声鼓励,本来我以为逃脱了老师的目光就没事儿了,叫不着我了,可是老师终究逃还是点到了我。在我们素不相识的情况下,我异常紧张,站起身读完了之后,我感觉我读得不怎么好,但老师点评、向我提出了建议后,依旧让同学们为我的良好表现给予鼓励的掌声,我不知道因为什么,这次掌声在我的耳旁久久回荡,挥之不去,也许这是我第一次得到老师的鼓励和同学们的掌声吧,也许是老师那中肯而带有鼓励的点评吧,也许是老师温和而微笑的目光吧,总之,这一课,让我忘记了自卑,增添了自信,我一定不辜负语文老师对我的鼓励与信任。

我感恩初一的语文老师,因为他让我增加了学好语文的自信,我将带着老师的信任与鼓励,努力学好语文,不辜负老师对我的关爱!

感恩我的老师作文9

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊,是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就是一天一天不停地教我们做人。

老师是辛勤的园丁为我们祖国日夜操劳,累白了头发。老师为我们付出这么多,难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。

记得有一次,您已经发不出声音了,但是您却不在家里好好地养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,像太阳一般温暖,像春风一样和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我听见您发出沙哑的声音,我的心就像被千万根针扎进心里一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小往下流,这时您向我走来,亲切地问:“怡琪,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?”我为了让老师不要再为我担心,说:“老师我没事,您不要担心,您要保护好自己的身子,别累坏了。”老师可能是被我感动了,流下了眼泪。老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您这种敬业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们真好人生之路,当我们遇到挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津;当我们困难取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私,伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。老师,我永远记住您,伟大的老师们!

感恩我的老师作文10

您就像一位辛勤的园丁,正浇灌着我们这群无知的幼苗。您就像天上最闪亮的星星,指引我们路途的前方,您就像一根默默无闻无私奉献的蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。

我曾经是一爱哭,爱闹的小女孩,淘气包,娇气包,整天惹您生气无理取闹总是爱吵,爱叫,您头痛得不得了,现在的我已经长大了,懂事了,我把淘气包和娇气包的包袱扔掉了!您给了我无穷的知识,现在我读六年级了还有短短的一个学期就要毕业了,舍不得亲爱的朋友,可爱的同学,温和的校长,严厉的主任,教育过我多年的母校……更舍不得您——我和蔼的老师,老师您辛苦了,头发也渐渐变得苍白了,是不是我们不够听话,是不是您遇到愁心事了,是不是我们击怒了您……我想都有吧!老师您拥有了孙悟空的火眼金睛。您一抬头,再往下望许多人在讲话。您两眼望着他们,心想:我在上面讲得口干舌燥,你们居然在讲话,到底有没有良心?又好像在说:“我是无敌孙悟空你们逃不出我的手掌心”。

我们好像听懂似的羞愧的低下头,脸像红透了的柿子。您总是无时无刻关心我们,今天吃饭了没?写作业时头要抬高不要成近视,可我不听话,戴上了小眼镜。那一次的事,我仍然记得十分清楚。那天中午,我的脚不小心扭伤了,走起路来一摇一摆的像个鸭子,淘气的我在阳台上坐着,等提饭的同学,因为我的肚子早已开始唱“空城计”了,可我上去了下不来,我在上面哇哇大叫,并要同学帮我,别看我小,她们都抱不起,我垂头丧气在坐在阳台上,好心的同学帮我打了饭,我就一直坐在阳台上,心想:我的妈妈娘呀!我可不想在这儿待一辈子呀!后来,您来检查午餐情况,看见我坐在阳台上,知道我的脚扭伤人又不能下来,您就把大手伸过来抱我下来。那一刻我觉得十分温暖,躺在您的身上总想睡上一觉。老师,您总是那么的爱护我们,如果有谁生病了,您总是跑到谁身边问候。遇到难题不会做,您教我;遇到烦心事,您帮我。您教给了我许多知识。被爱护的是一块甜滋滋的水果糖,将会保留在我们心中。永远,永远……

老师,谢谢您。千言万语说不尽的感恩与感激,您的教育我会默默的记在心中。一生一世……

感恩我的老师作文11

我感谢我父母的睿智选择,把我送到了曹县第二初级中学就读,让我认识了幽默风趣的杨老师和对我们关爱有加的班主任刘老师。

来到这个学校,让我遇到了一位既有知识又特别幽默的一位老师——杨老师。他是我们的语文老师,我在上小学的时候就特别喜欢语文学科,在中学也是如此。在小学我喜欢年轻语文老师那悠扬动听的朗诵,常常把我带进那美妙的音乐当中;中学的杨老师呢,他那幽默风趣的语言令我陶醉,让我在轻松愉快的课堂氛围中学到了知识,在学习朱自清的《春》时,他说:“朱自清老先生把春比作娃娃、小姑年、健壮的青年,咋不把春比作我这样的小老头?”引得我们哄堂大笑,更引起了我们对春的主题的思考,你说我们怎能会很不喜欢这样的课堂呢?他讲的每一个知识点都会提醒我们记在笔记本上,他常常强调说:好脑袋不如烂笔头。虽然杨老师不再年轻了,但他讲课的激情依旧,绘声绘色,常常让我们沉醉其中。他把重点的内容写在黑板上,杨老师写的每个字都工整美观,他这是在为我们做示范,希望我们认真练字,这样幽默又教给我们许多知识和做人的道理的老师,我们怎能不爱他呢?怎能不爱语文课呢?

我还要感谢我的班主任——刘老师,刘老师他长得年轻帅气又温和,这几天他每天都和我们在一起,刚开始军训的时候,我们都在火热的`大太阳下站军姿,我们班主任刘老师也时刻陪伴着我们。在我们中午休息的时候,本来可以去办公室休息的他,却看着我们都休息了,安静了下来,才趴在讲桌上趴一会儿。每天到放学的时候,他总是最后一个走,第二天早上还第一个来到教室,他总是默默地为我们作出表率,把爱传递给我们。有一次,我们组打扫卫生,我们不知道怎么使用扫帚,他便手把手地教给我们,我们有时坐姿不正,他就不厌其烦地给予我们提醒。在他的精心教导、引导下,我们渐渐熟悉了初中的行为规范等,也渐渐适应了初中生活,这都得感谢我们的班主任刘老师的辛苦付出,默默陪伴。

这两位老师是我进入初中以来,给我留下印象最深刻的老师,是他们用知识和爱意为我开启了初中的学习旅程,我要感恩他们的引领,我相信:有着像他们这样老师的引领,在初中的三年学习生涯中,我们定会快乐学习,实现我们美好的梦。

感恩我的老师作文12

我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈善的谆谆教导 ,我曾记得您那新增的几根银发,我曾记得您那深沉美丽的微笑——那是我的班主任曾老师。

我有许许多多的话在肚子里翻腾,但老师对我的恩情怎能用几句客套大话敷衍了事?我深深地知道——老师对我付出了太多太多,对我的关怀数也数不清楚。

多年前我们一家人怀揣着美好的憧憬来到美丽的杭城,父母为了供我读书到处打工挣钱,记得在20xx年的那一天我终于成为了育才第二实验学校的一名小学生,我努力学习着珍惜着这份来之不易的学习,正当我们一家处在幸福安居的时光时,不幸降临在了我的头上。

三年前,我的妈妈出了车祸,在家天天需要人来照顾。对此,我的心情当然很沉重,既要分担家里的家务活,又要抓紧学习,也没有一个人给予我温暖的怀抱。我失望透了,可就在此时,一个淡淡的微笑驱散了我不安的阴影——是曾老师慈祥的面孔,为我的心灵开启了一扇明窗 ,使我对生活又充满了更多的希望。那时,老师在我最无助时,对我更加关心,了解了我家的各种情况后,对我进行了一系列的思想开导:“郑扬,家里出了这么大的事情,老师知道你很难过,但是,如果一直这么消沉下去,你认为你的妈妈会开心吗?不要在妈妈面前流泪,要勇敢的面对生活,化悲痛为力量,不要因为这些事,永远站不起来了。”这番话使我的成绩渐渐稳定下来,而老师就像我的母亲一般照顾我、鼓励我,当看到我心情沮丧时,便用一个个微笑使我重新振奋起来,不仅为我的人生指引了正确的道路,还使我的脚印在道路上,更加稳扎稳打。我为了不辜负老师的一番心血,不让老师失望,也更加努力学习,争取每一分每一秒,让时间过得更充足,让自己的知识对人类更加有用。在家也帮妈妈做更多的事,为家庭分担更多的责任。决不让这个天平失去平衡。妈妈看了,很是欣慰,笑着说我长大了,终于懂事了。

这一切,全都是因曾老师而改变。

如果当初,曾老师没有对我进行百般的鼓励,没有激励我向上奋进,可能,现在的我,只是一名普普通通、没有信心的学生。可是,上天并没有完全毁灭我的希望,而是帮我找到了一名好老师,让她将我带出这个只有痛苦的深渊,为我以后的人生烙印上了一笔永存的回忆。

我爱我师,

她像红烛,

照亮我的一生。

我爱我师,

她像春蚕,

用知识包裹我。

我爱我师,

她像母亲,

是爱的化身。

我只是曾老师教过的其中一名学生,但老师给予我们的爱却是平等无限的。千言万语怎么也道不尽这个“爱”,如果要我说,上帝给予我最大的“爱”就是让我成为了曾老师的学生。

老师,您辛苦了!

感恩我的老师作文13

人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界,我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……

彭老师,当我在生活中遇到困难时,是您细心教导我,让我明白了做人的道理。我有问题不会做时,是您耐心帮我讲解。我取得不理想的成绩时,要面对的不是您的责骂,而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时,您教育我:“每当你考到理想的成绩时,你不要骄傲,考到不理想的成绩时,你也不要灰心,下次努力考好来。”这句话,我一直铭刻在心,因为我知道,“骄傲使人落后,虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时,我不知道只考了八十几分,试卷一发下来时,您叫我上讲台上拿试卷,我一看到这个分数,眼睛就已经湿润了,回到座位上,眼泪也不由自主的流了下来,同学们安慰我,可是,这个学期以来我没考过这么低分的呀!直到放学回家时,您叫我别哭了,但我一想起那试卷上的叉叉,我又想哭了。

回到家,正好表姐在门口等着我,我谁也没叫,直闯进门,躲在床上哭泣。妈妈走过来问我:“怎么了,宝贝,你怎么哭了?”我没有说话,直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈,妈妈把我抱起说:“你哭又能怎样?你哭了分数就会变好吗?”我听了这番话之后,便拿起试卷开始订正,晚上去补课时,您问我:“怎么眼睛哭得那么肿啊?”我说:“额”进去教室后,您在大家面前说:“大家看看,许辛茹同学的成绩及格,但就因为差一分就考到九十分了,对于你们来说差一分嘛!有什么啊,你们无所谓而已,但她却哭了……您对我说了一句:“加油啊!你是最棒的!不要辜负我们大家对你的期望啊!”彭老师,感谢你的教育之恩,我一定会以最好的成绩报答您的!!

回想起这件事,我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样,默默无闻的为我们奉献、也像是园丁,用辛勤的汗水哺育我们成长。您放心,我不会辜负你的期望,在今后的日子好好学习,天天向上!!!

感恩我的老师作文14

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它巍峨。我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,浓浓的师爱一直伴随左右。

她,就是我的班主任刘老师。她圆圆的脸上长着一双会说话的眼睛,乌黑的头发扎成马尾辫显得特别精神。她把学校当成自己的家,她把我们当成自己的孩子。她辛勤浇灌培育我们这一棵棵幼苗,让我们在温暖的阳光下茁壮成长。

记得二年级刚转来的时候,我对学校的一切都感到陌生。新的班级,新的同学,我觉得自己像个被遗弃的孩子孤零零的坐在教室里。在课堂上,我总是犹犹豫豫不敢举手回答问题。刘老师也许觉察到了我的胆怯,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“别害怕,试一试,即使答错也没关系。”是她温柔的目光,让我鼓起勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但刘老师还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

当我遇到难题向她请教时,她总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过她认真的讲解,把这道题做对时,刘老师脸上露出了舒心的笑容。

当我做错事的时候,她并没有大声训斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,告诉我下次要注意不要犯同样的错误,改正错误我还是听话的好孩子。我忐忑的心总算安定下来。

当我在考试中取得好成绩的时候,她在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,正因为这些掌声和鼓励,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

转眼间到六年级了,这些年里,无论我们遇到了什么,刘老师都会与我们一同面对。她为我们付出的太多太多,虽然她有一个高三的女儿和一个嗷嗷待哺的儿子,但她还是把一颗心放在我们身上,刘老师曾说过:“不是尽力而为,而是全力以赴。”我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。

老师,是您让我学会感恩,对您我也永远怀着一颗感恩的心。千言万语汇成一句话:“老师,感谢您为我们所做的一切,感谢师恩!”

感恩我的老师作文15

这是一位崇拜您内心灵魂的学者,当黑夜遇见黎明前的第一缕曙光时,阐述的内心最真切的想法。

——题记

出于高2分班的原因。我们又开始着从陌生到熟悉的熟络阶段。坐在陌生的教室,处在陌生的氛围之中,虽时常有些空虚的感觉但总体来说还是比较喜欢现在的班级,不知是怪纳入的人口变少还是那份对陌生事物保持新鲜感的心理。但其中最喜欢的还是现在这个班级的学习环境和氛围,特别是对知识的探索兴趣提高了很多,估计有一半的原因来自于深刻感受到班上全是佼佼者的学习压力。俗话说得好:“有压力才有动力”我想这将是未来在高考战场上所奋斗拼搏的动力来源。

说完同学,也该说说老师了,在所有新任课老师中,我最喜欢的是语文老师,尽管对他的教授知识的方式有些陌生与好奇,因为第一节课他就让我们阐述“一日为师终身为父”的道理。很多同学都回答得条条是道。但最终都被他一句“那我教了这么多年书。怎么就没见过哪个学生叫我一声爹了?”的俗话反问得哑口无言。他这句话是很俗,地地道道的俗话。但却很现实。很“现实”的说出了当今社会的社会“现实”。因此我发自内心的钦佩并且赞同他以《弟子规》来规范我们行为的这种教育学生和子女的方式。因为他说:“如果人无孝心和爱戴别人尊重别人的心理,就不会学会怎样体谅别人关爱别人。如此一个被社会孤立的人还能有多大作为?

对于这位师者所给我内心所带来的惊讶与震撼,用我笨拙的笔已不可绘声绘色形象具体的描述出来。虽然他长相并不出众很平凡,但在这并不出众的平凡躯体下却藏着一个心灵是如此博亮与雄壮的灵魂,可以说他是我以往所遇到过的语文老师中最特别的一个,不仅是对语文知识的领略和认知特别,授课方式特别。更特别并值得赞赏的是他每时每刻都在用身边一点一滴的小事教会我们怎么做人,怎样做人。怎么正确的对待和树立自己的人生观,而不是向以往那些师者死板的照着书本,教会我们该如何“死读书,读死书,书读死”。

我想,我们在他的教育下学到的远远超过了那本薄薄的语文课本所能教会我们的东西。所以仅个人的观点来看,他知识的渊博和独特的人生观,以及藏在躯体里闪烁的灵魂或许还能有更宽阔的舞台,可以展示他那无穷的魅力,但如今却只能站在我们学校这狭窄的讲台上展示他那已被遮去一半的光芒,实在有些可惜。而在为他惋惜的同时也不禁偶尔自私的矛盾一下,如果此时的老师不被残酷的事实委曲求全的站在我们学校这个小舞台上,恐怕我和这位自称“中者”的相遇将永远是两条平行线直到天尽头也不会有交集,而我恐怕永远也不能切身体会到所谓“听君一席话,胜读十年书”的感受。

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