在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的当一天的老师作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
“叮铃铃——”闹钟响了，我赶紧起床穿好衣服跑到学校。
一到教室坐下我就觉得很怪，在平常数学老师早就“恭候”大家了，可今天还没到，这怎么了？到8：30后，我跑遍所有办公室也不见老师们的踪影，我又到教室里对同学们说：“大家别等了，今天老师们不在，我们可以放心地玩了。”同学们一听，教室里立刻沸腾起来，个个欢呼雀跃，高声呐喊，也没人来管我们。过了一会儿，班长突然发话：“洪梦涵，你这消息可靠吧？不会是愚人节的玩笑？”“班长，你放心，我可是小灵通保证不会错的。”我坏笑道。“你们看，讲台上有试卷。”不知是谁喊了一声，我上去一看，果然有试卷，我郑重其事地对大家说：“同学们把关于语文的资料全交上来，下面我们考试。如果今天考好了，说不定明天我们就会得到老师们的奖励呢！”大家听到“奖励”这个词，立刻眼红了，纷纷照我说的做。第二天，语文老师发现我们做完了试卷，对同学们赞不绝口呢！有些同学还偷偷给我使眼色，意思是说真佩服我。
“梦涵，起床啦。”我被惊醒了，原来是一场梦。老师们，多给我们一些自由吧，我们因为有太多的束缚而过于紧张，所以才考不出好成绩。
当一天的老师作文300字 篇2我的数学老师特别可亲，看他那大大的眼睛，一头乌黑发亮的头发，带着一点点自来卷，瘦瘦的身材，虽然看起来有点平凡 ，但是给我们的感觉又是那么亲切，这就是 —— 和蔼可亲的吴老师。
平时同学们都特别喜欢吴老师的课。吴老师给我们上课的时候，他的表达方式都是那么容易让我们接受。在我遇到比较难的问题时，老师都是那么耐心地教我。
有一次，中午我做作业时没有好好的审题，错了一道题，被吴老师看见了，他意味深长地对我说：“刘梦琪，你粗心大意了吧。上课时没有好好听吧？”看着老师专注神情，我真暗的意识到是自己错了，便羞涩地低下了头。就听见吴老师在我耳边悄悄地说：“算错了不要紧，上课要认真听讲。”吴老师又放弃了中午休息时间，一次又一次教我，一直把我教会。我看着老师，心里有一种说不出的感激，在心里暗下决心，一定要好好学习，认真听讲，不再辜负老师的期望！经过这件事以后，我感觉我的吴老师更加可亲了！
就快到教师节了，我很想说：“老师，您辛苦了！老师我想对您说：老师您是美妙的音乐，我就是乐谱上流动的音符。您是无边无际的大海，我就是大海里游来游去的小鱼。”
当一天的.老师作文300字 篇3身为一名小学生，可能我所意识到的都是：“老师今天怎么又留了这么多作业呀！又要写到好晚了！”可是，我们的声声抱怨之后，老师还是教育我们，教授我们新知识。
假如我当上了一名老师，我会尽可能的不发火，不对孩子们生气。温和的和他们讲道理，如果有人犯了错，我就体谅一下他们，纠正一次、两次，不要有再三就行了，说过不止一次的要求，如果再忘记了那就要批评的。
当然，做为一名老师，最为重要的还是讲课，给学生们传授知识，我会自己努力备课，尽力结合学生的喜好来讲课，让他们喜欢上课喜欢学习。这么做能让他们对知识有更深的记忆，但是，做人不只是学习，我也不会留过多的功课，万一出现了个“书呆子”怎么办？有空闲的时间时，我也要教他们一些生活常识，必备技能之类的知识。这也是他们必须的。
假如我当了老师，我还会让他们开开心心的上学，而不是被迫的！也许，也许我哪一天真的做到了这些，我也就能真正体会老师的良苦用心了！老师辛苦了！
当一天的老师作文300字 篇4走进表演教室，一群学生们正在等待我的到来，仿佛在向我说：“老师好！”看到他们热情的和我说，我只好腼腆的说：“你们好！今天来玩游戏吧！”虽然我不太知道状况，不过很显然的，今天角色扮演，轮我当上了老师。
说好要让他们玩游戏的，身为一群六年级孩子的老师，一定要训练“合群”和“反应力”；首先，我要玩“踩垫子”，两人当鬼，空出一个垫子，不能被鬼踩到，看能几分钟，小朋友们玩的高兴极了，吵着想再玩一次，我和他们说：“来玩其它的吧！”
这个游戏叫“让掌声传下去”，由我先传掌声，这是训练“默契”的，如果传了很多个，而且还在一起，班上的感情一定很好，不过，似乎不是那样，太没默契了，大家也说不好玩，还纷纷互骂起来。
看老师常常要解决这群小孩的纠纷，简直是三条线无奈啊！他们想玩有趣点的，我也要设法让他们安静，有了，玩“寂静”，一定能让他们静下来，和他们说不能出声，是考验他们的“耐心”呢！
下课钟响，我变回学生，老师给我比了赞，看来老师很高兴，老师真的不好当，能看到大家守秩序，开心的样子，是老师的一大幸福呀！
当一天的老师作文300字 篇5老师的一天总是忙碌的，也是辛苦的一天，还是提心吊胆的一天。老师的职责是一个很重的任务。
我们的老师一直都在给我们讲课、批作业，有可能只有吃午饭时才能休息一下，吃一顿安顿的饭了。我们班班主任倪老师真的几乎一直都到班里，比如说到了星期五，下午第一节课是自修课，我们班以前总是不好好上自修课，而且值日班长管不了有些同学。但是这节自修课老师都去开会，班级没有老师。倪老师就会一直下来，来看我们班的情况，要，走好几次，要知道开会不是一个楼层的，老师就这样走来走去很累。还有我们吃饭时，有时候倪老师没吃饭就先要给我们安排好才自己去吃。有时候我看见倪老师有好多东西没吃就放在保鲜袋里面回了办公室。其实我也不可以数哟我是很了解老师的一天，这些事情只是平时几乎以到无每天倪老师都会重复的做，其实这不是倪老师的一天，而是所有老师的一天。
老师一天环保辛苦的，所以以后我们不可以给老师添麻烦，而是要帮老师来管理同学。