无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的心灵小学作文，希望对大家有所帮助。
心灵小学作文1
今天下午，我和几个同学在一起捏泥巴。我越捏越起劲。不一会，便捏出了几件“杰作”：一只玩皮的小狗，穿着一身黄衣裳，活灵活现；一员武将腰挎大刀，身披盔甲，威风凛凛。我越看越喜欢。“嗨！你真行！”同学们都夸我。听着大家的夸奖，我心里乐开了花。我想，是啊，如果我认真捏下去，将来或许能成为一名泥塑家呢！
我兴冲冲地把我的“作品”捧回家，谁知妈妈看到我手里的泥人、泥狗，不容我开口就一把抢过去，往地上一扔，就数落起来：“都这么大的孩子了，还玩泥巴，真没出息！”我呆呆地看着自己的“佳作”被摔得支离破碎，不由得泪如泉涌，伤心极了！亲爱的妈妈，其实每天我都在认真读书、学习，捏泥巴不会耽误学习的，您什么时候才能真正地理解我呢？
心灵小学作文2
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上眼睛，我知道不幸的事发生了……
当我睁开眼睛时，一只家燕痛苦地躺在血泊中，挣扎地叫着，头紧紧地贴在地上，眼睛眨着，让人惨不忍睹。
这时，一只家燕从树上飞到了它身边。看它的头像妈妈，它冲着小燕子叫了几声，好像在说：“孩子，躺在地上多凉啊！”小燕子一动不动，奄奄一息地死了。燕妈妈走了过去，啊！孩子已经停止了呼吸，鲜血还在流淌。燕妈妈扑过去，用爪子摇动它的孩子，大声叫：“孩子，你怎么啦！是谁杀了你？！快醒醒！”小燕子还是一动不动。
雨还在下着，无情的冷风吹着，燕妈妈浑身淋湿了。燕妈妈不想让孩子躺在这儿！燕妈妈用双爪抓住孩子奋力向巢飞，一次、两次、三次都没有成功。燕妈妈筋疲力尽，伤心地依偎在孩子身边。过了很长时间，便恋恋不舍地走了。
我看了这一幕，不知泪水还是雨水模糊了我的眼睛。不管是燕妈妈还是燕爸爸，想要救助小燕子的爱是多么强烈啊！
心灵小学作文3
亲爱的老师您好：
这是我们小学的最后一个学期，还有短短的一个月，我们要迈进初中的校门，开始新的生活了，想到这里，我的心里怎能如止水般平静呢？这是一场赛跑，为了让我们赢得比赛，您是多么辛苦。同我们一起早出晚归，与我们一起紧张地学习，而我们却不知您也是那么劳累。
当清晨，我们踏着朝霞向学校走去。往日，同学们三三两两的说笑着走进校门，而现在，学校还是一片沉寂，我们总是抱怨来得太早，却不知您早已来到学校，您毫无怨言的在加班加点的为我们批改作业，就是希望我们可以圆满的告别小学生活。当楼道中响起一起嬉戏声时，您拖着疲劳的身影离开时，我们谁也没有注意到。
六年级似乎变成了紧张的代言词。的确，自升入六年级以来，大大小小的测验席卷了我们的生活，对于考试分数的恐惧，使我们不愿考试，那是一种无端的恐惧，我们却以为您判一张考卷是多么容易，却不知您也要思考，也要计算。其实，您可以不做大大小小得测验，也可以不判试卷，而是把重点的题目简单的讲一讲，但是您没有。这样，您就增加了一份劳累，而您这么做，都只是为了让我们给小学生活画上一个圆满的句号。
快乐的雪花
20xx.5.2
心灵小学作文4
那一年，我满怀期待地翻开这本书，这本海伦·凯勒的自传。这个又聋又哑的女孩，用自己的意志和不懈的努力，在老师莎莉文女士的帮助下，打破了黑暗和死寂的牢笼，和耳聪目明的女孩一样从顶级的哈佛大学毕业。
凯勒奶奶身处逆境时的奋争和取得的成就深深地打动了年幼的我，使她的名字深深的印在了我的心底。海伦凯勒奶奶不屈服于命运也不去怨天尤人。她接受了来自命运命运的挑战。一个既看不见又听不见的女孩儿本来可以辍学回家安享荣华富贵，但是她用永不言败的精神，坚持用正常人的标准来要求自己，绝不因残疾而降低对自己的要求，绝不放弃对美好生活的憧憬和信心。莎莉文老师更是将自己的一生毫无保留地献给了教育，献给了海伦·凯勒，使她的生命价值，获得了最大的体现。
在凯勒奶奶的自传，她常常使用“看到”、“听见”这样的字眼，她对景色的描绘充满了光感，色调感和音律感。传记中对在海上遇到的风暴和在铁路上遇到火车的惊险状况的描述之生动让我难以相信这是出自于一个聋哑人之笔。海伦·凯勒奶奶终生与大师为伴，养成了她独到的见解，高尚的情操，乐观坦诚的心胸和对人的关爱同情。
从她的文章中，我仿佛看到了她散发出的熠熠光辉。
心灵小学作文5
人生的旅途，清冷、孤寂，窗外城市灯光璀璨，当微笑迎面而来轻拂着发丝，那眷恋的感觉到舒服。 太阳高挂天空为大地带来一片生机，风的手指撩拨着花朵和翩翩起舞的蝴蝶，蝴蝶飞翔在一个开满缤纷的花园之中。 在天空闪烁的繁星，在夜海里闪烁的帆船，窗外一颗稍纵即逝的流星，悄悄地划过寂静的夜空，那颗脱离轨道的陨石，只留下凄美而璀璨的身影。
它们是断线的风筝，漫天飞舞，转眼间消逝不见了。
海鸥的啼叫，沿着海岸延着，似乎一直寂延到世界的尽头，夕阳下，大海染成绚丽的红，无边流浪的孤雁，仿佛找到回家的方向。
黑幕笼罩着大地，远处的星星亮起，霓虹仿佛释放出了忙碌和不安。
窗外的夜色相互交映，海潮拍击着海岸的节奏。
蓝天下，翩翩飞舞的蝴蝶，在夏日，绽放在玫瑰花丛中穿梭。
心灵小学作文6
人就像一台每天运转个不停的电脑，独处使生命的电脑暂时关机休息，让心灵沉淀，使灵魂升华，悠游在独处的海洋中。
人在独处不免会感到孤独，觉得自己像一只落海的蚂蚁一样无助，但独处时其实就是在学习如何与自己相处，享受沉静。独处时有人感到无助、不安，有人却怡然自得，每个人都会独处的时候，学习与自己的灵魂相处是相当重要的，独处时有人冥想，有人写作，有人睡觉，让心灵中的杂质沉淀，忘去烦恼，让生命的海洋平静无波。
人是群居动物，天生怕独处，但是现代社会中我们常常要一个独处，虽然人们怕孤单寂寞，但独处是生命中重要的一环，古代的诗人从独处时发现灵感，现代的上班族在独处时沉淀心灵，当人们烦恼时也会独处，使自己冷静，思绪平静。群居动物需要独处，会独处的人类需要群居，群居与独处是互相依靠，密不可分。独处使人翱翔在心灵的蓝天中，是天上的白云，是飞翔的鸟，也是一片随风飘的叶片。
独处是人心的沉淀，是生命的升华，是心灵的净化，它使我们忘去所有的烦恼，让我们得心如一杯清水一样清澈。
心灵小学作文7
在生活当中，你是否谅解身边的每一个人？你是否遇到过许多的矛盾？朋友你要明白为什么你会遇到矛盾，那是因为没有了谅解才造成的矛盾。所以，有了谅解人与人之间的关系才会更加和谐。
谅解，是一种胸怀，也是一种修养。谅解是一缕缕和煦的春风，能拂去蒙在人们心中的阴影；谅解是一杯清茶，冲淡了痛苦的回忆；谅解是一剂良药，医治了人们内心的创伤；谅解是流过心田并洗涤心灵的汩汩清泉……
有的人认为铺路的人，铺好路只由他们独占，方便一人行走。要是谅解铺路者的人，就会易位而思，化干戈为玉帛，其实铺路人不单单是为了个人方便，而是方便人类社会。正像月亮谅解星星，星星才将星空装点得如此美丽。
因为有了谅解，生命才足以在“苦枝发生芽”中延续；所以有了谅解才会把你和他人的误会消除。
心灵小学作文8
曾经听人说过“鸟美在羽毛，人美在灵魂。”真的，只有心灵美的人，才算是真正的最美的人。
在我的身边，就经常会遇到这种拥有一颗美好心灵的人。让我印象最深的一次是，和爸爸在市场买菜的时候，看见了这样一个如此具有心灵美的人。一位阿姨从农民伯伯那里买了几斤白菜，起身离开时，清点着手中的钱，看着她嘴里念着什么，又在摇头，好像在计算手中拿的钱。站在白菜旁边的我就一直看着她，心想怎么还不离开了，难道老伯补的钱有问题。还真是被我说中了，这位阿姨又一个转身，把手中多的钱还给了老伯，老伯一直点头微笑，连说了好几声的“谢谢”，阿姨也开心的笑了。那样的笑好美丽。爸爸拍拍我的小脑袋说：“孩子以后要向阿姨学习，诚实的做人，做一个真正的心灵美的人。”
爸爸的话让我记忆尤深，让我懂了：最美的人莫过于心灵美的人了，拥有一颗美丽的心，便拥有了整个世界。
评语：
作者小小年纪竟能从买菜的过程中，看到人与人之间的那种心灵美，有一双善于发现的眼睛。以“爸爸”的话结尾，说明了“爸爸”对作者影响很大。
心灵小学作文9
天空阴沉沉的,不一会儿就下起了瓢泼大雨.我小跑地回家.从我的身边走过一个盲人。雨水从他的身上流过，不知那是汗水还是…….
“叔叔”“啊”他猛地回头。“我，我帮你引路吧！”一句话从我的嘴里脱口而出。盲人的嘴角露出了微笑，“好好！”我拿着那把小雨伞，扶着盲人一步一步向前走去…….
“叔叔”“啊”“那边有个铁盖，被人卸了。我们绕过去吧。”“不行”盲人蹲下身子，用手摸索着，雨水把他的身子淋湿了,而他似乎没有发觉.突然，他使尽吃奶的力气，将盖子移回原处。“好了，以后别人就不会滑倒了。我们的举手之劳会使别人不被滑倒，何乐而不为呢？”听到这我感到万般羞愧：一个明眼人竟比不上一个双目失明的人！这哪是我为盲人引路，这是盲人为我引路啊！！！正在此时，太阳露出了笑脸，路边的喇叭花正在高奏凯歌………
盲人的话将陶冶我的灵魂,将使我受益无穷……
心灵小学作文10
阳光，一个多么美妙的名词。它让世界变得富有生机。你看，绿叶贪婪吮吸着它;花儿迎着它快乐地微笑着;孩子们在阳光下毫无顾忌的嬉戏着。
突然发现一缕阳光悄悄地流进了我的房间，流进了我的心灵深处。我轻轻地拨动琴铉，让美妙的音乐顺着这缕阳光洒向每一个寂寞的角落，唤醒那些孤独的人们。就在那一刻，我似乎明白落叶一样幸福的离别。明白了神女为何能在悬崖上等待千年。因为在他们心灵深处都有一缕暖暖的阳光。
是啊，我们的日常生活中何尝又不一样呢?美丽的女教师张丽莉在将要出车祸的那一刻将学生推开，挽救了他人的生命，她将心灵深处的阳光洒给了学生;美丽的司机吴斌在面临紧急情况下时的冷静处理，同样也挽救了他人的生命;美丽的妈妈用她那伟大的双臂托起一个幼小的生命，这些不都是心灵深处阳光的普照吗?
阳光宛如一首轻轻的乐曲，在不经意间流入我们的心灵深处。它如一瓢清清的泉水，滋润着每个人的心田;它如一阵悠悠地微风，为我们拂去心灵的烦恼;它如黑夜里的一盏灯，照亮了我们前行的路。伴着乐曲轻快的旋律，让阳光洒向更多的地方，温暖更多的你我他。
心灵小学作文11
又是一年春。
推开窗户，一股暖意扑进了我的怀抱，小燕子又叽叽喳喳开唱了。走出门外，春风依旧像慈爱的母亲抚摸着我的脸颊，紧紧拥抱着我。轻轻押一口茶，小院顿时茶香四溢，沁人心脾。
独自漫步在小路上，春姑娘已在那儿召唤我了，而且准备了精致礼物。身旁绿树依依，柳树的发丝还是那样美，随风飘逸着。伸手碰一下，它摇摆起来，把绿裙舞动，那新叶，绿得晃你的眼。桃花、梨花竞相开放，尽情绽放红润的笑脸，露出花蕊招引蜜蜂；也有一些小花苞静静地挂在枝头，展现春的羞涩娇美。小草顽皮地对我眨眨眼睛：“嘿，我在这呢！春风吹又生了！”
约上好友，骑上自行车，去温馨的小书屋流连一会儿，去喧闹的广场疯狂一会儿——我长大了，我要活出精彩的自己！不再被试卷冲昏头脑，而是要寻找回自我！心灵的久违莫过于这样，风儿帮我吹走心灵上的尘垢；蝴蝶陪我看朝霞已去，晚霞又来，亲自体验“行到水穷处，坐看云起时”的生活！风雨，让它来吧，我的青春，在磨炼中绽放！
“好久没有这样痛快了吧！”我笑笑，问自己，也问未来。
心灵小学作文12
每个人都会有感动，在小学的最后一年段年华里，心中曾荡起那最美的涟漪……
--------题记
“滴答，滴答……”第一场秋雨终于下来了，我躺在床上，呆呆地望着窗户上的水痕，那杂乱的思绪不禁回到了小学毕业前……
那天是星期五，正值三伏。不知怎么了，天空闷得不行，那黑压压的天空仿佛随时都会塌下来。
“铃……”放学了，同学们全都冲除了教室，可是天公不作美，一声炸雷响过，把同学们都吓了一跳，随后，豆大的`雨点以排山倒海之势从空中压了下来，不断砸在我们的头上，我勒个去！这是下雨吗？冰雹都没有这杀伤力。在心里暗骂的同时，我也意识到了，我没带雨伞！天哪，我总不能这样回去吧？那足有黄豆大的雨点像手榴弹似的，能把一个人砸死，我望了望四周，一个人也没有，彻底绝望了，不带这么玩的！就在我心底大喊不公平时，一个熟悉的声音传进了我的耳朵里，我一看，太好了，是老妈！我感觉曙光就在眼前，她在汽车里，不好意思的对我说：“对不起，宝贝儿子，妈妈来晚了。”我急忙上了车，坐在温暖的车里，眼睛中有东西在闪烁……
心灵小学作文13
左眼流泪，右手拿笔。我用文字来明媚青春的忧伤，浇灌心灵的菩提树。
——题记
我喜欢单纯直白地回忆过去，习惯把自己的回忆记录下来。为了在学习之余释放自己，寻找一份自由和轻松，来解除心中的郁闷。
凝眸一丝一丝，思绪一点一滴。我总会想起，那段再也无法回头去捡回的朦胧记忆。
因为忙于功课，忙于不久后的会考，忙于一年后的高考。我是多么不情愿地把自己的思绪化作朦胧的文字。在我的血液里流淌着叛逆的元素，我又是多么不情愿把自己的叛逆化着永久的回答。也许我只是有点累。但我完全可以让自己少一份纯洁的忧伤，多一份快乐的。可我的话很少，泪很多。为了使山谷的等待找不到回音，我愿意这样，再也不回头，接受青春的抱歉。
我不想过多地表达自己，每每望着那令人沮丧的考试成绩眼里又多了一份忧郁，心底亦多了一丝失望，泪水亦仰制不住了沉默和洒脱，化作善舞的落红，此时，那份寂寞已悄然地挂在了心灵的菩提树那斑斑树枝上沐浴着阳光，希望能将它晾干，晒出暖意来。
后记：生命里已经落满了霞辉，再过一年，激烈而压抑的日子就要到头了。可是我早已在一些简单而阴郁的短章里垂垂老去。成长在苦难中流泪，直到明白一直向往的梦其。
心灵小学作文14
我读了安徒生的童话故事，被《卖火柴的小女孩》深深地震动了。
这个又冷又饿的小姑娘，在寒冷的大年夜，一次又一次地幻想，是温暖，是快乐，是希望得到关爱。但是这个小姑娘什么也没得到，仅仅带着她对美好生活的渴望走了，离开了人间。
多么可怜的小姑娘呀！她和奶奶一起飞向那所谓没有痛苦、饥饿、寒冷，只有快乐的地方，没有人知道她看见了多么美好的情景。小姑娘失去了小小的生命，宝贵的生命。
生活在和平年代的我们，与故事里的小姑娘比起来要幸福多了。我们生活在新社会，而小姑娘生活在旧社会里。我们有父母的疼爱，老师的关心和教育，同学们的帮助，是多么幸福呀！而小姑娘什么也得不到。我们更应该珍惜这幸福的每一天，好好学习，天天向上，长大了好报效祖国。
我再一次呼唤可怜的小姑娘，赶快到我们快乐的天地来吧!和我们一起学习游戏吧!
心灵小学作文15
罗丹有句名言：“美是到处都有的……”是的，但一个人的心灵美远比外貌美重要得多，正如咱班的林诗涵。
林诗涵在同学们心目中是以“慈善大使”或“拦路人”出现的。因为，每一次一旦有人被人追，诗涵那笨重的身体总会出现在他面前。我记得，有一次我突发奇想，想让同学当宠物，也就是让她听我的命令，我的目标是极优秀的“书涵哥哥”。当我花费了九牛二虎之力捉到书涵时，书涵大叫一声：“诗涵，救我!”诗涵及时赶来，用力掰开我的手指，但我仍不放弃。她只好对我哀求道：“佳珉，你放了书涵，我给你当宠物，好不好?”我看诗涵那副诚恳的模样，便答应了。以后的日子里，诗涵便无怨无悔地当起了我的“宠物”。
当然这样的例子不胜例举，比如诗涵看见别人没有带科测验纸，有时会将一整本科测验纸都“借”光了。而我们借她一张卡纸，我们都觉得不用还了，她却在下一节课还了一张卡纸。再比如我叫她帮我查份资料，她都会很守时地给我……
赫本的美丽秘决是：你若想让嘴唇美，请多说些赞美的话，若你要让眼睛美，请多多发现美，若你要身材美，请把食物分给穷人一份。这份秘决很适合你，林诗涵，愿你的美丽心灵长存。