【精选】初中作文三篇

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在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的初中作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】初中作文三篇

初中作文 篇1

一天,蔡老师说:“今天,桑菡颖(老师女儿)要给你们弹古筝,顺便让你们领略一下我们古代传统乐器的魅力吧!”

桑菡颖坐在了古筝前,调好调后,从琴盒盖里拿出专用指甲和白胶布,把它们一一裹在手指上。她又拿来琴谱,说:“我先弹一曲《高山流水》吧!”说着翻到那一页,开弹。一开始谈的是高山,雄厚的声音尽显高山的雄伟,让人仿佛身临其境。

接下来是流水,桑菡颖的手指在琴弦上不停地拨动着,让人感到小溪水在潺潺流淌。她又弹了《浏阳河》,娴熟的演奏让人佩服。

弹完了浏阳河,老师让桑菡颖教我们弹,周立先弹,他一点也不认真,桑菡颖讲解的内容也没听进去,只顾乱弹,制造了很多噪音。

我第二个弹。我先弹了几下琴弦,老师说:“大拇指不要蜷在一起,自然一点。”我便尽量放松,弹好一点。但手指一点儿也不灵活,关节僵硬,我感到纳闷的是在电脑上打字,我的手指是够灵活的,可在琴弦上怎么就不停使唤了呢?

接下来是卓小虎,他弹得很用力,声音也特响亮。老师说:“算了,你别弹了,不然琴弦被你弹断了。”

最后,我们都过了把瘾,但我们弹得拿叫音乐啊,和桑菡颖弹奏的形成了极大的反差。我想,只要功夫深,铁杵磨成针。只有好好练习它,才能谈好哩!

初中作文 篇2

海的平静,让人浮想联翩;山的静穆,让人神圣庄严;草的宁静,让人思考生命;天空的安静,让人心旷神怡。静,就像天上的星星,让喧闹的闲坐数心情;静,就像也空的流星,让期待的心充满果实;静,就像蓝天上的飞鸟,让跳动的云心匀速直线运动。静,就是生命的意义。

静,是心情的调味荠,可以让失落的心重新然起希望。一路走来,在学习中,走 过了孤单,走过了彷徨,甚至还穿越过放弃的墙壁。曾经的一度悲伤就像洪水泛滥,肆虐着身边所经过的地方,但他可以停下。因为当你泛滥时,静会坐在你身边或许会轻轻告诉你:如果你因为错过太阳而哭泣,那么你也将错过星星。因此,你坐下来吧!在静布置的氛围中,在广际的夜空中,放射出尖锐的目光去让星星进入你的眼球。你会感受到你就是那颗星,那颗在无穷边际的布局下闪闪发光的星。静,给你带来了星,也带来了你的好心情,你心中的火在跳动,它预示着你还有希望,还有明天,还有属于我的天空。

静,是一种境界,是一种人生的真谛。当进入你耳朵的是喧哗,是几十分贝以上的噪音,你不要悲伤,不要心急,你会看见在你心中慢慢的有静出现。它就像参禅的大师一样,用泰山一样的精神来填充的空位置。它会说:人的最高境界就是你不去打扰别人,自己也不被别人打扰。当你听见这样的.话语时,你的心会像吃了蜂蜜似的。静,可以伸出坦荡的胸怀,可以做一回流星,让你依靠,让你在他的怀抱中不被打扰。静的人生有静的真谛有生命的真谛。

静,就像上帝,不仅可以使心情愉悦,人生丰富,更让人感受爱的伟大。在他乡似乎没有爱,自己真的没有爱吗?真的没有人关心吗?芦苇用本质征服了寒冬,那有心的我们应该有爱,当慈祥的母亲在摇篮旁哼着<<摇篮曲>>时,于是,爱渐渐浮现在母亲的眼帘中。静,它可以告诉你:爱是最大的出息。当你用爱的方式感受爱时,那爱就可以无限大。因为,静,它可以感受到。静的世界充满爱。静,谁都需要,当你闭上眼睛,轻轻的倾听这些时,你就会感觉到静的意义,静的心境。 静,就像星星,让你闲坐数闪烁!

静,就像流星,让你期待着愿望!

静,就像飞鸟,让你稳重着前进!

初中作文 篇3

念你真心微笑,在易逝的年华里;

想你不要离开,在温暖的雨季里;

愿你永世安好,在无意的清风里;

想与你走过繁华,在朦胧的青春里。

你是我繁华人生中唯一让我如此心动的男人,你便是我漫长生命里的所有。

愿你此后做的每一个选择都是为了自己;愿你每天那么忙做的都是自己喜欢的;愿你将来的婚姻真的是因为爱情;

愿你少一些何必当初,多一些暗自庆幸。愿你以后的所有泪水都是喜极而泣。

那个让你对明天有所期待的人,是不是已经出现在你的明天里。

愿我们没能实现的梦想,在最无助难过的时候开出最灿烂的花来;

愿那些没能珍惜的青春和回忆,在经历了成长的阵痛之后能在心底认真而平静地告别。

我想你也曾飞蛾扑火,也曾披荆斩棘,也曾被不屑一顾,也曾不屑一顾过别人。你也爱过,也被爱过;你安慰过,也被安慰过,这世界并没有特别亏待你。跌跌撞撞后才能能明白,你等的人等你的人,都是懂你的那一个。

愿你找到那个可以让你觉得温暖,可以陪你到世界尽头的人。