无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的美就在我的身边的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一个风和日丽的早上，阳光就像一件金色的大衣，披在了美丽的操场上，学校变得像童话世界一样美丽。
我们班正在上体育课，几个女孩儿扎在一堆儿，灿烂的阳光并没有让女孩子们伤心的眼泪走掉。原来，我们正在踢毽子，忽然我使劲踢了一脚，毽子居然飞过了操场边的栏杆，飞到校园外面去了。
我们急忙向操场外面的路人求助，可不管我们怎么大声呼喊，路人都置之不理或是连连摆手。这时，我急了，心想：“那毽子可是我的呀！拿不回去妈妈又会说我丢三落四了。怎么办啊？要不要告诉老师？”可生性胆小的我还没怎么跟体育老师近距离接触过呢，更别说面对面地交谈了！
就在我们双手托腮，无可奈何的时候，“救星”出现了，栏杆外一个穿着紧口校服，戴方框眼镜的大哥哥站在我们的面前，他关切地问：“小姑娘，需要帮助吗？”我们指指栏杆外的毽子说：“大哥哥，是否能帮我们把毽子拿回来呢？”大哥哥二话没说，走过去捡起毽子，退了几步，一阵猛跑之后使劲一甩，只见那小小的毽子越过那道栏杆，落在了我的脚边上。我们几个女孩儿破涕为笑。正当我们想上去跟那个大哥哥道谢时，他已经默默走开了。
美，往往有不同的表达方式，美，就是去帮助别人，美，就在我们身边！
美就在我的身边的作文300字 篇2爱是多姿多彩的颜料，是多姿的音符。有了爱，这个世界就变得五彩绚丽。只要你擦亮眼睛，就会发现爱就在我们的身边。
一个星期六的早上，我要去参加美画板比赛。由于起床较晚，我和妈妈急匆匆地洗漱完毕，吃完早餐，才发现美画板被丢三落四的我丢在学校里了。现在去拿已经来不及了，我只好和妈妈去书店买。
到了书店，店里人头攒动，我们好不容易才挤到了美画板前。只有一副了，我见了，心中暗喜：来的正是时候！谁知，一位阿姨眼疾手快，夺走了美画板，用力挤到忙得满头大汗的老板前，正要付钱呢！我一急，泪水从眼眶中涌出。那位阿姨转过头，看见我正望着她手中的的美画板，便把它递给我，说：小朋友，是要这个吗？给你吧，也许它给你的帮助比它给我的更大。我听了一征：这位阿姨真好啊！顿时一阵暖流涌遍全身。
接过美画板，付了钱，我偶然看到那位阿姨看到老板很忙碌，店里又很脏很乱，她毫不犹豫地帮老板捡垃圾丢掉，把产品摆放好，弄得自己手上和身上到处是灰尘，一点嫌弃也没有。阿姨的一举一动，真令我佩服！
这件事虽小，但它深深地感动了我。我相信只要每个人都有一副热心肠，这世界就会变得更加美丽动人！
美就在我的身边的作文300字 篇3生活中有两种美，一种是外貌美，而另一种则是精神的美。
就拿一件小事说吧——一天我站在窗户前，望望那蓝天，心里不由得开了一朵花。我望着小区的人，突然眉头一皱……
我发现一个急匆匆的人跑着奔向门口，宝宝的钱包“不听话”地跳了出来。这时后面有个人捡到了——我想，宝宝是不是想拿走？那是别人的钱，怎能这样？
只见宝宝打开了钱包看了一下，犹豫了不长时间，突然以飞快的速度追上了前面那个人，把钱包还给了宝宝。
回想起那个情景，宝宝犹豫的那个眼神。我猜宝宝应该还是在想是自己拿走还是还给失主。但良心驱使宝宝必须这么做，是良心打败了人天生的贪。
我认为这更是一种精神的美，是它让大家能互相信任，成为朋友。
美就在我身边，只要大家去发现美、欣赏美、体验美，用美的精神感化世界，营造一个美的世界吧。
美就在我的身边的作文300字 篇4“如果人人都能现出一份爱，世界将变成美好的人间……”每当这首歌在耳边响起，我的脑海中就会浮现出在公交车上年轻人为老人让座，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容；在马路上汽车会放慢速度让前方的小朋友们先行通过，小朋友用他们那花儿般的笑脸回应司机；操场上一片刺眼的废纸被他捡起并扔到垃圾桶里，老师脸上露出满意的笑容……美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。
记得在一个阳光明媚的早上，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，我们在哒哒哒地跑着。忽然我听见前面传来痛苦的呻吟身，循声望去只见一个老奶奶摔倒在地上，而旁边的人们也许是匆忙赶路并没有看见。于是我快步走上前去，用尽力气把老奶那扶起，问她：“老奶奶，您摔的厉害吗？”老奶奶小声说：“没事，坐一会儿就好了，谢谢你呀，小同学。”我听到老奶奶没有什么大碍后放心了，而且心中暖暖的，因为我帮助了别人。我感到天更蓝了，空气更清新了，我眼前的人们和景色都更美了。
美，就在我身边。也在你身边，在我们大家的身边，亲爱的朋友们，让我们具有一双会发现美的眼睛，从身边一点一滴的美中，获得更多的快乐，幸福吧！
美就在我的身边的作文300字 篇5美，何谓美？在我稚嫩的记忆中：家边有一条小溪，溪水清澈，鱼虾在水里自由的玩耍，白鹅在水面上无忧无虑的嬉戏，岸边垂柳的枝条垂入溪中随风摇摆田野里的野花绽放，触手可及的蓝天白云构建了一副绝美的图画！这是我童年仅有的对美的诠释！
时间如白驹过隙一般不经意中我已经度过了十二个春秋的人生经历，我俨然对美又有了新的认识。
何谓美？在我放学途中，农民工搭乘公交车，因衣服脏席地而坐，我认为这比那些财大气粗的土豪美。
何谓美？捡垃圾的清洁工比开着豪车乱丢垃圾，艳装浓抹的女富婆美！整日与粉尘相伴，视三尺讲台为生命的老师们比那些高谈阔论，指指点点，崇洋媚外的污史们美！老师千百次告诉学生：要有一颗中国心，为祖国而喝彩。而他们贬低国人鼓吹外国的一切，好像他们骨子里流淌着洋人的血液一般！！何谓美？因手术成功医生绽放的笑脸最美！在武林风的颁奖台上，英雄们手捧奖杯的灿烂笑容最美！因为他们是国人的骄傲……
总之呢，美有很多。一个善意的微笑、一个微不足道肢体动作、一句礼貌的问候。都是美的体现。只要我们仔细去发现，美无处不在，美，就在我们身边。
美就在我的身边的作文300字 篇6美，是“湖光秋月两相和，潭面无光镜未磨”的柔和；美，是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮观；美，是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的震撼。美不只限于诗句里，我发现美就在我身边。
早上的美景是平静柔和的。太阳公公从山头冒出来，向大地撒下第一屡清晖。公园的大门悄悄打开，使熟睡的花鸟鱼虫接二连三地起床。大树苏醒了，与清风谈古论今。早起的老人们走进公园，在石台上悠闲地打着太极，成了城市中一条漂亮的.风景线。
中午的美景是激情四射的。大海边，湛蓝的海浪滚滚冲向海面，打着泥沙，冲着礁石，卷走了游人的冲浪板。浪花四溅，对到来的游人们表示欢迎。海边的沙滩上，小朋友们堆起了沙堡，在沙滩上筑起了一道“万里长城”。
傍晚的美景是壮观雅致的。日落西山，落日余晖照耀着大江，大江泛起阵阵波涛，就好像在和阳光斗舞争唱。一对老夫妻缓缓走在江边，望着残阳感叹着一生。大桥上，一位资深的摄影师抬着摄影机，将这美丽的风景变换成美好的回忆。
我爱早上平静柔和的美；我爱中午激情四射的美；我也爱傍晚壮观雅致的美。世界其实不缺少美，只要我们认真观察，就会发现美其实就在我们身边。
美就在我的身边的作文300字 篇7生活中不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛，只要我们每个人用心去观察，就一定能发现身边的美。
在生活中，小草随处可见。公路两旁，宽阔的草原上，树的旁边……都能看到草的踪影。然而，每当我看到院子前的杂草正在与五颜六色的花儿争夺养分时，总会气得想将草全拔掉。直到一件事的发生，改变了我的想法……
那天，天空乌云密布，不久便下起了大雨，在大雨地无情拍打中，花儿和小草显得十分弱小。豆大的雨珠一直下个不停，花草树木都在风雨里摇摆。吃过晚饭后，雨终于停了。我们决定到外面散步。来到院子前，我看到许多花儿的花瓣已经被大雨打落了。有的花儿甚至折断了腰，半掩埋在土壤里。我正为被大雨摧残的花儿伤心时，突然看到花坛里的小草。天呐！小草居然挺直了腰板，而且比大雨前显得更加青翠挺拔了。我不禁被小草顽强的生命力所震撼，虽然它没有花儿鲜艳美丽，但它蕴藏着一种独特的美——不屈不挠、越挫越勇的品质。
通过这件事，我明白了一些平凡不起眼或习以为常的事物，往往蕴藏着不可忽略的美，美其实就在我们的身边。
美就在我的身边的作文300字 篇8美何必去追寻呢？人间有美，而且美无所不在。美是一种感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我们留心注意，随时可以发现和感受到美的存在。
因为生活繁忙，我们往往忽略日常的美。一早起床的鸟鸣有悦耳动听的美，路边一排排的行道树有青翠之美，城市的车子有流动的美，连一丛从石缝中冒出的小草也有坚毅不拔的美。因此，在变化万千的生活周遭，我们可以用心发现大小事物的美好！
在大自然中，有更多可以欣赏的美。走入森林中，可以听到虫鸣鸟叫，可以看见各种不同的花草树木，呈现四季变化的色彩，让您边踩着落叶，边欣赏着美。不同的名胜，展示着大自然不同的美丽，您可以走访壮丽的川流、耸立的高山，或者望着天空，看漂流不定、奇形怪状的云和微微闪烁的星辰。亲近大自然，您会从中 体会到更多美不胜收的景致。
在人生的道路上，人总是会有不同的追求，但绝对不要失去对美的感受。应时时以人间处处有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有价值、更有意义、更有色彩！
人间有美，只要我们看到、听到、嗅到、尝到、触摸到……，只要我们敞开心胸，处处皆有美。美，何必去追寻呢？
美就在我的身边的作文300字 篇920xx年9月2日，我和妈妈一起收看了央视的《开学第一课》，其中有些场景给我留下了深刻的印象。
漂亮的老师张莉奋不顾身的去救自己的学生，自己却被卷入车轮下面，生命垂危。帅气的客车司机吴斌叔叔在突如其来的横祸面前，第一时间想到的是满车的乘客，忍住剧痛，处乱不惊，不慌不忙让乘客安全撤离，自己却倒在血泊中...他们的心灵是美的，用生命的美丽温暖了身边的人，也温暖了我们的心。
美丽的宇航员刘洋讲述了自己的航天之旅，探索之美。游泳冠军焦刘洋的训练之苦，让我们看到了创造之美。乡村女教师和她的学生们战胜困难，互相感动，体现了传递之美。体操男团们靠着团队的力量，勇夺桂冠，同心协力承现了合谐之美。
美无处不在，美就在我们身边。只要我们发现美，创造美，传递美，就能做到和谐美。从这次节目中我明白了什么才是真正美！愿我在以后的生活中，以自己的实际语言、行动，做到更多的美。