在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的与关心为题的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有一天我放学回家后，发现妈妈脸色苍白，那样子看上去痛苦极了。我想妈妈是不是生病了？我赶紧把妈妈扶上床，关切的问她怎么了，妈妈叹了口气，告诉我她发烧头疼。我想现在爸爸出差不在家，应该由我来照顾妈妈了。该怎么办呢？我又不会照顾病人，我急的团团转。我突然想起每次我发烧头疼时妈妈都是先给我测体温，对，先给她测测体温，然后再对症下药。我找来体温表，甩了甩，递给了妈妈夹好。等了一会拿出体温表一看，吓了我一跳，38度多。妈妈烧的这么厉害，应该立刻用药，可用什么药呢？我忽然想起来有一次妈妈发烧头疼时买过的药，我在抽屉里找了半天也没找到，幸好我还记得药名，我立刻跑到药店里把药买了回来，给妈妈吃完药后，妈妈就睡着了。
我想妈妈醒了以后一定很饿吧！所以我就开始给妈妈做饭，我虽然不怎么会做，但是我还是学着妈妈的样子做了一个炒鸡蛋，我把鸡蛋打好放到锅里，放了一些盐和糖，便炒了起来，炒了一会，我觉得可以出锅了，我就把菜盛了出来。我又熬了一些“病号饭”。我刚做好不一会，妈妈就醒了，妈妈见到这一桌晚饭，非常惊讶，因为我还从来没有给妈妈做过饭呢！然后我们就开始吃饭，我觉得菜又咸又甜，比药还难吃。妈妈却高兴的说：“好吃极了，”还夸我会做饭了，长大了。我也知道妈妈是为了鼓励我，我的心里比吃了几块巧克力还甜。
想到妈妈天天为我操劳，关心我，照顾我。小时候我生病了，妈妈日夜陪着我，哄着我，可我有时还不听话，惹妈妈生气。今天我只不过是做了一顿饭，妈妈就这么高兴，那么激动，想到这里，我都有点儿惭愧了，今后我一定要多关心妈妈。
与关心为题的作文 篇2关心是一种人与人之间的温暖的情露，生活里，它，如影相随。关心，是冬日里的一缕阳光，滋润着我们；关心，是黑暗里的一盏明灯，照亮我们的前进道路；关心，更是你伤心时和气馁时的一句安慰和鼓励。
记得那是我上二年级时发生的事儿了，但却是我最幸福的时刻，我终生难忘！
那时，我们还是平南小学的一员，过着简单而又快乐的学习生活。但是，突然有一天，我生病了，那个可爱的女孩儿剩下的只有影子。
我那天刚来到学校，就感觉身体有些不适，只是我没好意思说，怕老师和同学们担心。可是时近中午，我就感到头晕晕的，站好像也站不稳，感到全身无力。同学们看到我这样，觉得不太对劲，就告诉了老师。我昏昏沉沉地坐在位置上，很不舒服。就在这时，顾老师，也就是我们的班主任，你来到了我的身边。您那红润的脸上顿时泛起了一丝丝焦急和担心：你用手摸了摸我的头，说：“你的头怎么这么烫，该不会是感冒了吧？”“我也不知道。”我微弱地回答道。顾老师头上留下了一滴滴的汗水，她急忙扶着我到办公室，让我报妈妈的电话号码，让她带我去医院。在这等待的一分一秒里，顾老师没有回班级去管纪律，而是在一旁握着我的手，鼓励着我不要害怕。我被感动了，这滴感动的泪水默默地埋藏在我的心里。妈妈终于来了，她跟老师说了后就立即带我去了医院。
到了医院，我先量了一下体温，38℃，看来是严重感冒。医生说要挂一星期的盐水，我不经意地点点头。
回到学校时，妈妈跟老师说了我的情况，顾老师的脸上露出了忧愁的表情。
接下来的一星期中，我每天坚持去挂水，感冒终于好了。当我高高兴兴地再次回到学校时，我们班正在上课。我轻轻地走进了班级，怕影响到本班同学。突然，顾老师把我叫到了前面。原来，顾老师您想帮我补课，落下这么多，您不但没有责备我，而且还亲切地帮我补习功课，您真好！
一个星期很快就过去了，又到了下个星期一的清晨，我背着书包来到学校，仿佛一切又再次回归。当我坐在位置上准备读书时，顾老师您又来到了我的身旁，笑着对我说：“我知道你感冒生病不想让我担心，可要是不说，病情就会恶化，这样就糟了。下次你一定要注意自己的.身体，不要在生病了，我还需要你当我的小助手呢。而且你一走啊，班级就缺乏快乐的气息，你是大家心中的好班长，好榜样。”顿时我感到一股暖流流遍全身，却又说不出一句话来。
谢谢您，顾老师！是您让我体会到了温暖，也是您把关心的滋味让我尝了又尝，我爱您！
与关心为题的作文 篇3关心是由关怀和爱心组成的，若一个人只有关怀没有爱心，那他就只会关怀自己的家人，对陌生的人就不会有帮助的行动。若一个人只有爱心，没有关怀，那他不会疼爱自己家人，假若一个人连自己家人都不心疼，那如何去爱这世上的人呢？让我说来，每一个人都应具备这两者，把两者凝聚成“关怀”二字。去关心国家，关心他人，关心家人。若一个人缺少这两者中的一个，那他就会被社会抛弃。
在如今这个社会中，又有多少人具有关怀与爱心。如果马路上有位老奶奶摔到了，又会有多少人去扶呢？若是你遇到又会怎样做呢？是去扶，还是装着没看见呢？可能大部分人因怕惹祸上身而装作没看见，另一部分的人却在旁边看好戏。如今，在我们中学生的英语书中有一则摘取的新闻讲述的是：在某日的上午9点，26路公共汽车正沿着中华路行驶。突然，司机看到一位老人正躺在路边，老人旁边有位女士正在呼救。
若这个司机是你，你会如何做呢？看看那个司机如何做的：司机毫不犹豫的把车停了下来。他下车询问那位女士发生了什么事。那位女士说老人有心脏病要赶紧送到医院。司机知道他必须马上行动。他告诉乘客们他必须要把那位老人送往医院。他希望大部分或全部乘客下去坐下一辆班车，可出乎他的意料，所有的乘客愿意跟他去。一些乘客帮司机把那位老人抬上车。幸运的是由于司机和乘客及时把老人送到医院，让医生及时挽救了老人。事后，有一位乘客说“遗憾的是，许多人因不愿惹上麻烦所以不愿帮助他人。但是那位司机没有替自己着想。他只想挽救生命。”你一定想知道这位司机的名字吧！他是一位26岁的年轻人，名字叫王平。若你是当时的乘客，你会同意一起去医院吗？
关心，你可关心家人，也可关心他人。如今为何会有三德歌，你知道吗？又为何会有丧心病狂的人？青少年需要学习关心他人，难道成年人不用吗？
生活处处需要关心，你又注意过吗？不要把你的爱心和关怀收藏起来，放得太久就可能会“变质”的，还不如多帮助一下需要关心的人。让我们行动起来吧！
与关心为题的作文 篇4关心犹如夏日里的甘泉；关心犹如寒冬里的阳光；关心犹如沙漠里的绿洲；关心犹如阴森森山洞里的火。生活到处需要关心，让关心“升华”飘到生活的每一个角落。
镜头一
在寂静的深夜里，一个房间的孤灯还亮着，一个大约十三、四岁的男孩仍在伏案作业。寒风通过虚掩着的门吹进小屋。男孩不禁打了个寒颤，停下手中的笔伏在书桌上，不一会儿他就进入了梦香。突然，另一个房间的灯也亮了，是孩子的父亲，父亲推开孩子房间的门看到爬在桌上的儿子，不禁感到一阵揪心。父亲轻轻地孩子抱到床上，把被子盖得严严实实怕儿子着凉，而此时那个男孩却不知道发生了什么事，只感到身体一阵温暖。
镜头二
这是在一所学校，此时正是放学的时候。别的孩子都走了，而一个扎着关羊角辫的女孩却仍坐在教室里，呆呆地望着黑板。这时另一个男孩子急勿勿地跑进了教室，看到了这个女孩十分惊奇地说，“小A你怎么还不回家呢？”小女孩吞吞吐吐地从嘴里挤出了几个字，“我……我没听懂老师讲的那道题。”男孩笑了一下走过来说，“好吧，我虽然成绩不是很好，但这道题对我来说并不是很难，那么，就让我来讲给你听吧！要不是我忘了带书，我也不会回到教室。”于是男孩一直把这道题讲解清楚后，才和女孩一起回家。学习中也有关心。
镜头三
这是在一家私营企业公司里，一个工作职员的关上笼罩着一团乌云，看来是被总经理炒了，他正在收拾东西准备回家。这时副经理的秘书走来让他去副经理办公室一趟。这个职员像游魂似的进入了办公室。谁知副经理让他坐好，说了一句让职工始料未及的话，“我很欣赏你的设计，尽管总经理没有认同你，我相信以后你会成功的。”副经理拍了拍职员的肩表示对他的祝福。这句话使这个职员又重新找回了自信，他离开了这家公司，去寻找另一片属于自己的蓝天。工作中同样有关心。
关心是心灵的乐园，是无价的珍宝，关心在每一个角落，关心无处不在。