【推荐】小学四年级周记4篇

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时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一定有不少的收获,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编整理的小学四年级周记4篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】小学四年级周记4篇

小学四年级周记 篇1

“扑通”随着一阵水花溅起,我跳入了水中,象鱼儿一样在水中欢乐地游着。学会了游泳,躺在水的怀抱中,惬意地慢慢游动着,那种感觉棒极了!如今,回想起当初学习游泳的过程,虽然让我吃尽了苦头,但同时也得到了许多生活的启示。

小时候,我很怕水,尤其是不敢把头扎入水中。学习游泳时,我怎么也不肯练习憋气,教练和妈妈费尽了心思,我才勉强同意试一试。我极不情愿地跳入水中,吸了一口气,猛地把头扎入水中,但立刻又把头抬出了水面,原来,因为我动作过猛,水钻进了鼻孔,呛得我连连咳嗽,难受极了。“哼,”我生气地嘟囔道,“练习憋气太难了,我再也不学游泳了!”正当我准备向困难低头时,几个和我年龄相仿的孩子如欢乐的鱼儿般从我身边游过,“看,为什么他们都游的这么好,而我却学不会呢?我可不能轻易被这小点儿困难吓倒啊!”“吸一口气,把头扎入水中,一定要用嘴把气吐出来,千万不要呼吸……”教练的'话又回荡在我耳边。

我定了定神,一咬牙,深深吸了一口气,小心翼翼地把头扎入水中,慢慢把气吐出,看着水中一串串晶莹的气泡在向上欢快地奔跑着,我的心也豁然开朗 “是啊!‘世上无难事,只怕有心人’。原来困难只是一只纸老虎,能把你吓倒,却不能把你打败,我现在不也成功了吗?”我把头抬出了水面,心中溢满了成功的喜悦。“太好了,我终于学会憋气啦!”我兴奋地拍打着水面,望着朵朵洁白的水花四处飞溅,不禁欢呼起来。

最终,我学会了游泳,同时也得到了一个珍贵的启示——面对困难,不低头,不屈服,并勇敢地去克服困难,战胜困难,成功就会属于你。

小学四年级周记 篇2

今天是我们返校的日子,早上我早早的就起床了,吃过早饭后妈妈赶紧把我送到学校。

来到学校我见到了久别的老师和同学,我们一起告别了一楼,告别了一年二班,搬到了二楼,我成了一名二年二班的小学生。太高兴了,我拿起妈妈给我带的抹布开始打扫卫生。一个假期书桌上面积了一层厚厚的灰尘,和同学们一起扫完地,把教室打扫得干干净净。交上暑假作业,我得到了谢老师的表扬,心里美滋滋的。谢老师给我们讲了新学期的几点希望,然后开始给我们发新书。一共有七本,比原来多了三本。和一年级的`数学老师告别,和新来的数学老师相识,老师布置了今天的作业,新学期开始了。

学校里又来了三个班的一年级新生,我们班原来的56人变成了49人,就连我们二年级也扩了一个班,一化三小的同学都转来了,这学期的变化可真大呀!

小学四年级周记 篇3

她,座落在古运河畔,始建于二十世纪初。百余年间,一批又一批的幼童走进来。这里的花儿草儿,耳闻那朗朗的读书声和那谆谆地教导语,眼见他们那欢快的身影和那灿烂的笑容。一、二、三、四;加、减、乘、除,开启了他们的心智,帮助他们培养起诚实、善良、勤奋、谦虚的思想品质,并树立起团结、友爱、互助、节俭的道德情操。日复一日,年复一年,成长的'少年从这里走出,开始他们新一阶段的学习生活,身后的她,角角落落也都布满他们点点滴滴美好的记忆。

她,披荆斩棘,一路走来。时至二Oxx年的今天,她拥有优美的校园环境,先进的教学设施和高素质的教师队伍;同时具备与时俱进的教育理念,并积极构建文化东关的战略宏图。在党和政府新时期教育方针的指引下,她注重学校与家长沟通携手共教育,以及书面知识与社会实践相结合,锐意进取,在基础教育领域取得了丰硕的成果,并赢得了广大教师、学生、家长及社会各界的高度赞许。育人无止境,凭借着深厚的文化底蕴和孜孜以求地开拓精神,她必将在我们扬州的基础教育史上挥写下华丽篇章。

凝视良久,吾诚以敬业、博爱、开拓、创新八个字勉记她——百年东关。

小学四年级周记 篇4

1.失望的一天

今天,妈妈答应我放学以后可以在土操场玩游戏。放学了,结果外面下雨了。真讨厌!我只能待在家里写作业了。我有一件事想问问天气:为什么上午是晴天,下午就变成了雨天?

我可不希望下次玩游戏的时候是雨天!

在回家的路上,我似乎看见小草更绿了,哦,我明白了!雨天带给人们的是不方便,可是带给花草树木的`却是欢快的一天。

我慢慢地不生气了。

2.我的小金鱼

我特别渴望能有几条小金鱼,终于我的愿望实现了。

为了让小鱼多活一段时间,我们专门买了一个小气泵,可是小鱼一开始不适应,在鱼缸里窜来窜去,似乎吓得魂儿都没了。

我问妈妈:“小鱼一定是不适应才很害怕的`吗?”“是啊。”妈妈说:“小鱼搬了新家会有一点不适应,过一段时间就好了。”

又过了几天,我再来看时,它正钻在泵底下大口大口地呼吸着氧气,还欢快地游着呢!我一看这样的情景,高兴地笑了。