我们的校园，美丽无比，四季如春。
这里的老师，和蔼可亲，诲人不倦；这里的同学，天真活泼，团结友爱。
我们的教学楼，外观古典，内在现代；我们的课室， 宽敞明亮，井井有条；我们的操场， 宽阔崭新，设施齐全。
春天，我们的校园柳枝吐芽、百花争艳；夏天，我们的校园树木葱郁、繁花似锦；秋天，我们的校园秋意宜人、菊花开放；冬天，我们的校园树木常绿、花儿常开。
我们好似一片大花圃中的幼苗，老师们如同园丁，用自己的智慧和才干哺育着我们，老师们如同母亲，把深奥的知识和做人的道理教给我们，我们终于长成参天大树，成为社会栋梁！
啊，美丽的校园，你真是我的第二个家！
校园，我的第二个家作文2“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的校园里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那同学们的朗读声······”今天，就让我来介绍我们美丽的校园吧。
来到我们的校门口，首先映入眼帘的是四个金光闪闪的大字：“行知小学”，非常引人注目，旁边还有六位保安叔叔和肩披红布的少先队员。布上写着“少先队员先锋岗”七个大字。没过多久，校门一开，同学们有序地走进了校园。
进入校园，就来到了林荫大道——恒心路。路边种着许多树木。有黑李树、梧桐树、杨树······其中我最喜欢的是黑李树。近看是白的，远看是粉的，这是为什么呢？原来是因为它的花蕾。它的花蕾是深红的，所以远看是粉色的。她的树上还有几只蝴蝶和蜜蜂，蜜蜂上下摇晃，好像在说：“这儿的花蜜真好喝！”蝴蝶在花丛中飞来飞去，让我眼花缭乱，分不清哪朵是花，哪只是蝴蝶。
过了恒心路，就来到了教学楼。通往教学楼有两条楼梯，就算楼梯也有它的特别之处。第一条楼梯上面贴着许多美丽的图片，图片旁边还有许多名人名言，对子，谚语······第二条楼梯有许多同学和老师的图片。
走进教室，就听到一阵悦耳的朗读声。教室也布置的非常美丽，前面有一台电子白板，两个黑板，旁边还有一个公告板，上面贴着许多公告。后面有书包等各类文具。
突然，铃声响了，下课了，同学们都来到了操场上。操场上有着一大片草地，同学们在草地上打滚，踢足球，摔跤，摔倒了也不疼，每次体育课老师都带我们来到草地上玩耍。瞧！我们的足球小子楼家鸿在操场上练足球呢。快！传球，耶！一个漂亮的进球，我们班赢了。
操场旁边还有一个花坛，里面有各色的花朵，有红的，有黄的，有粉的，有白的`，颜色各异。红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的像一根根金条。
我们的学校真美呀，有哪一个春天的花园能比得上我们的学校呢？
老师点评：哇！小作者运用了动静结合的写作手法，把美丽的校园图勾勒得如诗如画，真是令人陶醉，充分流露出小作者对自己母校的喜爱之情。
校园，我的第二个家作文3我的校园，一年四季都非常美丽，风景如画。这儿好像是我的第二个家。
春天，大树抽出新的枝条。我们来到校园门口，首先映入眼帘的就是我们的教室。走进去，一阵阵朗朗的读书声传到我的耳边。周围非常安静，好像所有事物都在听我们朗读课文。
夏天，校园花坛里的许多花儿都开了。有几株向日葵开得最茂盛，有的露出灿烂的微笑，好似小朋友们阳光般的笑脸；有的低着头，像一个个小老头似的，驼着背，弯着腰，在那里慢悠悠地走着，真惬意；有的向日葵背头向着太阳，昂首挺胸，就像一个个英姿飒爽的军人，不畏炎热；还有的躲在另一个伙伴的后面，娇滴滴的，就像一个害羞的小姑娘。
秋天，校园里落叶缤纷，树叶都变得金灿灿的。一片一片地落下来，给校园的大道铺上了一层黄地毯，美丽极了！小朋友们来到操场上尽情地玩耍。
冬天，一根根树干光秃秃的。你看，教室外面白雪皑皑，教学楼里传来同学们热情的读书声。下课铃响了，同学们跑到操场上快乐地打雪仗。冬天的校园被孩子们的喧闹声打破了平静。
我爱我的校园，这就是我的第二个“家”。