关于四年级读书作文300字五篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的四年级读书作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

关于四年级读书作文300字五篇

四年级读书作文300字 篇1

儿时的我,不爱读书,长大的我,也不爱读书,爸爸妈妈总是批评我,说我什么也不会,只会玩,我说:“我不想坐在书桌前啃书本,做个死板的人!”直到有一天,我知道,我错了。

那天,作文兴趣班的老师考我们文房四宝是什么?我积极的举了手,说:“文房四宝是笔、墨、纸、砚(guan)。”顿时,同学们哄堂大笑,老师也笑了起来。原来我把砚(yan)读成了(guan),当时的我感到万分羞耻,恨不得找个狗洞爬进去。

从此,我强迫自己看书,终于,我尝到了书中的甘甜,之后我爱上了读书。

学海无涯,鲁迅先生说过:“书一定要煮透!”我看一本书,一定要读得滚瓜烂熟;书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,趴在书堆里睡觉,就如同饥饿的人趴在面包上;孔子有所成就,一定少不了书;少一点休息时间,有可能可以发现新大陆;就是看看漫画书,也有可能成为作家。

高尔基说的好:“读书就是和一位大师讲话。”书中的酸甜苦辣,就是生活中喜怒哀乐。在我的生活中,书就是精神食粮,没了书,我就长不大。

四年级读书作文300字 篇2

“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”书就像一个不会说话的老师,默默教给你知识,让你更有智慧。

我的妈妈是个老师,在我两岁的时候,妈妈就开始教我读书,当时只是一些小小的图画书,那时候的我不认识字,但图片我看得懂,从那些图片中,我了解到世界是多么的五彩缤纷。

七岁的时候,我开始看一些故事书,这些书配有插图和拼音,读到精彩处,我就用红笔画上波浪线,新书常让我爱不释手,吃饭的时候看,睡觉前看,甚至上厕所也看。当时读得囫囵吞枣,但也知道大慨的意思。

我九岁的时候,也就是上三年级时喜欢上了一些名人故事书,我每看到一本书都会发现很多问题,我就把问题一一列出来,多看几遍,直到把答案找出来,并回味一下我所学到的知识,这种读书方法使我受益匪浅,有时写作文还能派上用场,第一次写作文就得了95分。这就是读书的好处。

四年级读书作文300字 篇3

读书破万卷,下笔如有神。“ 还有一个古人说:‘读万卷书,行万里路。’这让我更喜欢读书了。

我六七岁的时候,一个偶然的机会,让我爱上了读书,因为在书上能够让我学到很多知识,还能提高我的写作能力,我只要一有时间,就拿起我爱看的书《十万个为什么》这一系列的书来读,我读了这本书以后,我知道了为什么猫走路没有声音?狗为什么夏天的时候会吐舌头?等等很多为什么。但我最喜欢的书是《夏洛的网》。

《夏洛的网》这本书主要讲了在朱克曼家里的谷仓里,生活着一群动物。其中小猪威尔和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪悲痛欲绝的威尔似乎只能接受任人宰割的命运了。然尔看似渺小的夏洛却说要帮助威尔。夏洛用自己的行动彻底逆转了威尔的命运。但是,夏洛的生命却已走到了尽头。

读完这本书,有些人可能为他们的友谊所感动,可有人却毫无举动。总之我看完了以后,深刻地知道了友谊的宝贵,它是个无价之宝。可能有些人在现实生活中没有像故事那样深情,但是却让朋友感受到他俩之间的友谊。

读书伴我成长,我的成长离不开书。

四年级读书作文300字 篇4

快乐,是一朵散发着淡淡清香的芬芳野花,,滋润着我的思想;快乐是一幅流光溢彩的画面,温暖着我的心扉;快乐是一双飞向智慧宝库的纯洁翅膀,领着我到知识的宝库,带我到知识的海洋里面自由自在的遨游。

自然知识的图书,带我走进了大自然的怀抱:草原上的奇花异草,昆虫世界里的大大小小的虫子,深海里的各种鱼类。我从中了解到大自然的各种搞笑的知识。

科幻小说类图书,领我置身一无边无际的宇宙空间。太空里的战争,曲折离奇;飞碟和外星人的事故更是出神入化,资料及其精彩,这些图书引人入胜,

美术书的资料更是迷人,比如那些家具、风景、动物,画的都十分出色,还有那些迷人的动漫画的更是巧妙绝伦。

品味唐诗宋词,使我领悟了其中的奥妙:那里有山清水秀的风景,有奇异可爱的`动物,有“人闲桂花落,夜静春山空”的清新淡雅,有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的不舍思乡之情,山是青的,天是蓝的。这些景色,这些感觉,我都能从书本里领悟到。

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。书是无穷的财富,书,使我走向光明的未来。当你孤单的时候,书是你最好的朋友。正所谓:读书破万卷,下笔如有神。

四年级读书作文300字 篇5

下课时,同学们都出去玩了,但你总会看到一个身影老不离开座位,就连做操也久久不肯离去,他,就是大名鼎鼎的“读书小子”——朱耀展。

你可别看他虎头虎脑,糊里糊涂的,看上去挺“傻”的,其实呀,这可不是他的庐山真面目——他聪明的很呢!

有时上课,老师会出一些难题,给我们一些“挡路虎”,偶尔会有一些人做出来,但有时,老师给的却是“大老虎”,这可把我们绐难住了,但一叫“朱耀展”,就是那一个聪明的“傻子”,他就会立刻回答出来,没有半点思考。

还真的,读书小子还真有点“傻乎乎”的,由于他的书看多了,就经常把书和书混在一起,我还记得有那么一次:老师问他:“‘昆虫记’是谁写的?”“哈里·波特。”顿时,全班炸开了锅,全体大笑,就连老师也逼不住了,跟着笑了起来。虽然我们也不知道正确答案,但是科幻和现实怎么可以并在一起呢?另外,朱耀晨也有点内向,上课时他不怎么举手,就是举了手,他也有点害羞。这可是他还的不足呀!我相信他在今后一定能克服这些坏毛病,变得十全十美。

你喜欢这个聪明的“傻子”吗?