在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记得冰心奶奶说过：”友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。”是啊！人一生中最为宝贵的情缘，就是友谊。我就有许多好朋友。
她们的性格各异：活泼好动的米雪，天真烂漫的张怡，古灵精怪的周慧琳，温文尔雅的冉梦婷……在我遇到困难时，她们会想办法帮我度过难关；在我伤心时，她们会安慰我；在我迷失了方向时，她们会以不同的方式使我找回目标……她们就像灯，让我在迷茫时找回我的方向；她们也像开心果，在我伤心时会用各种办法逗我开心；她们还像冬日里的那一杯热茶，在寒冷孤独中温暖我的心房……
记得三年级时，我特别爱打乒乓球。班级在选人参加乒乓球辅导活动时，仅仅只有两个名额。我落选了，我独自一人默默地在墙角啜泣，这时，我的几位好朋友都向我走来，并对我说；“女汉那么爱哭干嘛，你以前不是连‘哭’字都不会写吗？这点小小的挫折都受不了，那怎样才能够面对人生道路上更大的挫折呢？”她们的一席话说得我心服口服，为了使她们不要伤心，我也止住了哭泣。
友谊到底是什么？友谊是阶梯，它让你一步一步走向成功；友谊是倾盆大雨中的一把小伞，为我遮风避雨；友谊是一面镜子，它让你看见最真实的自己。
小学作文400字 篇2安全，这两个字大家不陌生吧？父母或者长辈在我们出去时总会叮嘱一句“注意安全！”之类的话。可是，又有谁能把父母的嘱咐当回事，认真遵守安全规则呢？没有吧？城市里大多都是独生子女，玩起来就把“安全”抛到九霄云外了。所以，大多的安全事故发生在我们城市也都不足为奇了。 我也领教过不遵守安全的后果，而且，次数还挺多呢。有几件我印象最深。来看看吧。 那一次，我滑着轮滑，和妈妈、姐姐一起去人民会堂玩。玩得正尽兴，我突然不想滑了，于是下去准备把鞋换掉。我一手扶着铁杆，一手握着铜杆，刚想下去，结果感到全身麻麻的，这时我才意识过来：我触电了！我慌张起来，哭也哭不出泪水。后来，幸好我挣脱了“电老虎”的虎口，否则，再晚一会儿的话，后果就可不堪设想了！
每次，我想起这件事就浑身发抖，都不敢再想了。不过，我从这中间吸取到了经验：铁和铜千万不能在一起，不然就会触电！ 还有一次，就是发生在这个学期。新学期开学，教室里需要布置。高处也需要贴一些手工品来美化。由于我个子高，自然成了干这活的主力。我站在桌子上，再踩在椅子上，负责把剪好的手工贴上去。就在贴云彩时，扶桌子的`同学离开了。我只好等他回来。可还没等他回来，我的脚一滑，连同桌子椅子都摔倒在地上。摔得我的腰部疼了好几天！妈妈说这还算是轻的呢，如果重的话，连站都站不起来！听得我心惊胆战。 安全重于泰山，这是铁一样的事实。不论是在玩耍的过程中还是在做事情的过程中，都要注意安全。危险时时刻刻都在我们身边埋伏着，一不小心它就会跳出来。我们一定要把“安全”这两个字记在心间。因为，安全，比生命还重，谁都不可能保证你的安全，唯一能保证自己安全的，就是自己。
小学作文400字 篇3我们这几天的路程可以说是＂湖光山色＂，又是青海湖,又是茶卡盐湖。不过，茶卡盐湖和青海湖又大不相同了。茶卡盐湖是坐落在青海乌兰县的一座物产丰富的盐湖，恰好与茶卡镇是邻居，''茶卡''是藏语，是盐池的意思，也就是青盐的海。
这座盐湖一望无际，却只有二十几公分深，就连湖中心的深度也不过膝盖。再看看湖四周，一座一座的高山拔地而起，清澈的湖水把它们高耸入云的身姿印了出来。这边的景色堪称一绝啊！
正当我被这美景陶醉时，不知谁喊一声“我们也下湖去玩吧！”我这才反应过来----好多人在湖里呀！看着他们在盐湖里采集盐、泼水，我也迫不及待地穿上鞋套，一下子投入了盐湖的怀抱。刚一下水，发现这水凉丝丝的，脚上就连隔着鞋套也有一丝凉意，水的压力将鞋套牢牢地贴在我的皮肤上。我用脚踏了踏脚下的地，盐堆积而成的“地板”挺结实的。我再往前走了几步，人竟然有种要飘起来的感觉。我想：果然是盐湖，肯定饱和了，湖底还有这么多盐没融进去，怪不得浮力这么大！
我招了招手，示意动作慢的家长们快下来。然后再仔细观察，又发现水面上有一片片的雪花似的盐，它们薄到难以想象，就连最锋利的刀也切不出跟它一样薄的片片来。所以我走得很小心，生怕弄坏了这些''小精灵''。
整个上午我们都在茶卡盐湖度过。我们采集盐，小罐子里留下了我劳动的结晶；我们拍照片，相机里留下了我快乐的身影；我们看盐雕，雕塑旁留下了我有趣的脚印......
茶卡盐湖，这个美丽富饶的旅游胜地，我虽然离开了，但快乐永远藏在我的心里，湖水永远荡漾在我的脑海！
小学作文400字 篇4早晨慵懒的阳光，抹去我疲惫的睡意，看看日历早已翻新，昨日已悄然逝去……我伏在窗前，回忆着时间的匆匆，回忆着人生的点点滴滴。时间匆匆而过，“燕子走了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，”可是，我的曾经却一去不复返了。我希望时光倒流，回到我的“匆匆那年”。
那年。我四年级。我身边拥有三个最可爱的小伙伴，上学一起玩笑，放学一起回家，具有许许多多关于友情的“童话”，可是，我却不懂得珍惜，知识一昧的我行我素……我回忆着一点一滴，那一张张缺残的照片在我的脑海里构成美丽的回忆。但有些画面已逐渐模糊，我已遗忘某些人的名字，样貌，品性……过去，我们是多么好的朋友啊！可惜，时间冲淡了一切记忆……现如今，见到曾经的朋友，却不知从何说起。
如果，时间可以倒流。我要回到四年级，对一门我行我素的自己说声“不再见”，好好感受这份友谊的构成，好好看看朋友们的样子，好好对她们说声含蓄的“再见”，好好记住这些可爱的曾经，美丽的过往……
如果，时光可以倒流。我要回到五年级，对那些一起踏进这间教室的同学们和老师们说声“你好！”面对过去那懵懂的自己说：“我将不再是过去那个雨欣了！我将一步步蜕变，成为一个全新的自己！”
如果，时间可以倒流。我要回到爸爸妈妈年轻的那个时代，看看他们是怎样为了我们奔劳，感受真诚无私的父爱与母爱……让自己心里充满感激，为了一切而奋斗，而读书！
可惜，时间还未能倒流。它如流水一般，滋润了我们的心田后便偷偷溜走。让我们回忆，让我们感慨万千，让我们为过去遗憾！但是，如果时间可以倒流，我愿意回到我人生的起点，重新感受生命的蜕变，重新感受属于我们的童年！