在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的儿童节作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
啊，时间过得真快。去年的六一儿童节好像过去时间不长，今年的六一儿童节又马上要到了。
每当想起这个节日，我就感到特别高兴。
这是为什么呢？
首先，这是我们少年儿童自己的节日。有自己的节日多好啊。国家重视我们，关爱我们，我们是社会主义建设事业的接班人，是祖国的未来，是人民的希望，也是父母亲的心肝宝贝。每到这一天，所有的人都向我们微笑，草儿特别鲜绿，花儿格外美丽，就连吹来的风儿也是清爽的。我们感到心里特别舒服，也觉得非常幸福。
其次，每到这一天学校里都要停课半天，召开庆祝大会，举行文艺联欢会。在这个让人快乐的节日。我们全校同学集中在大操场上，参加庆祝大会，观看文艺节目，场面显得非常壮观。在会议开始以后，校长首先讲话，向我们少年儿童表示节日的热烈祝贺，并语重心长地对我们提出“好好学习，天天向上”的要求和希望。紧接着就是我们少先队员代表发言，表示自己的愉快心情，也表示我们勤奋学习、奋发向上、不断进步、立志成才的决心和志向。然后，精彩的文艺节目就拉开了序幕。各班同学都要拿出节目。在这些丰富多彩的节目中，有独唱、大合唱，集体舞，相声、快板、音乐演奏等等。由于准备充分，几乎所有的节目都很受欢迎。我们看着看着，情不自禁地就会鼓起掌来，热烈的掌声此起彼伏，就连树上的鸟儿也停止了鸣叫，好像也被这热闹的场面吸引住了。
啊，令人欢欣鼓舞的六一儿童节，真是美妙极了。过一次六一节，幸福的感觉就要持续好长时间。
儿童节作文 篇2“英华啊，英华……”我们正在举行我们一年一度的六一儿童节。是专属于我们的日子，我们会在这一天举行许多的活动，小游戏。我们一整天都会在欢声笑语中，度过这个专属于我们的节日——六一。
按照我们学校的六一，我们在过六一的上一大周就开始准备一些活动了。每个班级都会准备一个小游戏，让我们去挑战，每一个小游戏都不一样。到过六一的前一天，我们每个人激动的几乎都睡不着觉。我们学校游戏挑战成功后，都会给我们一些小零食。每一样都不一样，但是需要我们赢得奖券。
我们在举行六一那一天，我们最开心的就是校长宣布今天是我们的无批评日。我们开始举行六一影院了。每个人都会玩到许多的小游戏，每一种小游戏都非常好玩，没有一个游戏是会重复的。我们完美一种游戏，都会排起两条长龙。我们得到奖券后，都会回去换我们喜欢的小零食。上午，我们玩完游戏后，我们都会回到教室，去享受用自己双手换回来的小零食。
到了晚上，我们才会很激动，因为我们可以到操场上面去看露天的电影，学校会给我们播放非常有趣的电影，让同学们哈哈大笑。坐在地上，和同学们、老师们一起看电影，这是太棒的事情了！我们一看就是会看到很晚，我们到了想要睡着的时候，我们的电影也就结束了，这样我们有趣的一天就结束了！
我喜欢学校的六一，会让我们在没有烦恼，没有批评。只有欢声笑语的一天中度过我们的六一！我真希望能够每天都是六一，每天没有烦恼！
儿童节作文 篇3在我上幼儿园时，经历了一个特别的“六一”，是最伤心也是最难忘的。
记得那天在幼儿园的运动场上，有许多小朋友来开“六一”联欢会了。不久联欢会结束了，小朋友的家长都陆续来接他们的宝贝了。望着一个个被家长接走的.孩子，再看看天空，这时太阳公公已经散步到天空中央了，这只预示着两件事：一、已经中午12点了；二、我饿啦！
原本还有我和另一个剩下的小朋友没人来接，而现在只剩下我孤单一人了，我觉得有一丝寂寞感。老师似乎看穿了我的心事说：“铭泽，你过来帮我摆一摆椅子吧！”老师的这句话让我忘掉了刚才的烦恼。(原创投稿 )
虽然我那时还小，但我干活还是有模有样，不一会儿，老师给我布置的任务就顺利完成了。
接着我便继续站在一边等妈妈，却无意间听见了老师和校长的谈话，只听校长惊讶的说：“你们班怎么还没走完呢？”老师说：“孩子的妈妈还没来，我们准备一会回家，顺便把他送回家里。”校长点了点头就走了。
老师走到我身边温和地说：“你一定渴了吧？”我点了点不说话，把老师递过来的牛奶一口气给喝完了。但是我现在最想回家，因为今天是“六一”儿童节，我想和家人一起过这个美好的节日。
突然，我看见了一个身穿黑色西装骑着电动车的人，是的，我没看错，那个人就是妈妈。妈妈慌慌张张跑过来对老师说：“真对不起，因为开会所以来迟了，给您添麻烦了。”老师笑着摆了摆手说：“没关系，怎么会呢！”“儿子，给老师再见，咱们回家。”我向老师挥了挥手，跟着妈妈踏上回家的路。
那个“六一”节我过得太特别了，我永远也不会忘记那一天，不会忘记那位和蔼可亲的老师。