难忘校园作文5篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的难忘校园作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘校园作文5篇

难忘校园作文 篇1

陶渊明性本爱丘山,杜甫生来慕翠竹,李白独自喜烈酒。而我却最爱我身在的这所校园,虽然我马上就要离开这所校园了,但我热烈的爱着它,因为它让我品尝了人生百味,在这校园中发生了许多的事,让我体会到了很多的道理,让我在挫折与努力中成长。

校园中的一件事使我难忘。

记忆回转到那一间没人的教室,同学们都已经放学回到了家,而紧皱眉头的我,坐在椅子上,在做着自认为是世上最难的题,只听班级里的时钟的秒针正在“滴,答,滴答——”的前行着,酷热的夏日,更扰乱了我的心神,考试只得了九十分,而减的这十分,就是我正在做的这题,只见桌子上都铺满了验算的纸,此时已是六点十分,只有老师与我还在这所学校,我飞快地验算着,却总是得不出结果。

此时的我心里,有着许多的事:这题总得不出解法,自己在学校爸爸妈妈会不会担心,老师怎么还不让我回家。

我努力的坚定自己的信念,一定要把它做出来,我堂堂学习委员,难道这题能难倒我吗?我努力想着解题办法,十分钟,十五分钟,酷热的天气让我的额头积满了黄豆般大小的汗珠,班级的花花草草也没了精神。数学的字母,我觉得很熟悉,但它们在题里躲躲藏藏,让我摸不着头脑。眼睛里看见的东西也已经很是凌乱。

只见一个模糊的身影向我走来,近了,近了,近了,这才发现是我的老师,老师用慈祥的微笑看着我,对我说:“孩子累了吧,来喝杯茶,清醒清醒头脑。”我接过这杯热茶,喝了一口,进入嘴时苦涩极了,而过了一会儿,回味一下有淡淡的茶香,这味道,仿佛来自云端,舒服,惬意。这茶都是先苦后甜……

我眼睛睁得大大的,回忆老师上课时讲的重点,加上计算公式,离得数近了,近了,近了,五分钟,十分钟,我终于把它解开了!我眺望远方,虽是黑夜,但是校园依然沉浸在书香之中,沉浸在孩子们的欢声笑语中。

回味刚才的事,是呀!每个人都要经历他人生道路的痛苦与挫折。

挫折是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的沙子,遇到它勇敢地将他扫除;挫折是乌云遮住的灯塔,勇敢地拨开乌云,就可以重见光明;挫折是人生路上的绊脚石,勇敢地把它踢开,人生道路前途无量。挫折是成长的必经之路,遇到它时,要勇敢的面对。

还记得爱因斯坦说过:“失败是我所需要的,它和成功一样有价值。”失败是大理的三道苦茶,头苦,二甘,三回味。挫折它让我成长,让我在经验中长大。

我们在挫折中要自己面对。禾苗的成长要经历风霜雨雪的磨砺,拔苗只能让它加快死亡;夏蝉破蛹要经历痛苦,剪蛹只能让它死亡。物如此,人亦然。

校园的人,发生的事让我难忘,校园一直在启迪着我,虽然马上就要离去,但一直在滋润着我的心……

难忘校园作文 篇2

从入学到现在,身边的这棵大树已经增添了六个年轮,每一个年轮,都仿佛是以本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。此时此刻,我的耳边有回响着充满墨香的心声;我眼前有浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛常

我的眼前仿佛出现了一个画面,那是五年级的一次运动会,尽管那时候是热火朝天,可是同学似乎一点儿也没有感觉到热,他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油,加油。”这个时候有一位同学在将要离终点还有一点点距离的时候,脚滑了一下,他失去了知觉,倒在了地上,那时所有在场的同学都很紧张,他们十分的担心那位同学的安危。在他后面的同学也慢慢的停下了脚步,他们也担心他会出事,就算赢了也是赢的不光彩,因为这个第一名本来是别人的,因为原来的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯,但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊,收获了宝贵的真情。

我记得在三年级的时候,我得了一场病,有好几天没来上学,那时我的学习成绩很差,有许多的作业没做,老师您是那么的细心,您耐心的教我做一道又一道,盛饭的时候您还让同学帮我盛,您像照顾您的孩子一样照顾着我,在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。

敬爱的老师,亲爱的同学,六年的光阴,转瞬即逝,身后的这棵大树,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,正准备到新的学校,去迎团徽的召唤。

再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天,我们为您而骄傲;明天,您一定因我们而荣光。

再见敬爱的老师,春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就在我们的心田的春雨,我们将永远感谢您。

我们曾经是并肩生长的两棵小树苗,我曾经二重唱的两个声部,我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时,请你带上我最美好的祝福,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友情地久天长。

难忘校园作文 篇3

“叮呤呤……”下课了,校园里一下子热闹起来。

“叮呤呤……”上自习了,偌大的校园悄无声息。

“铛……铛铛……”钟声变了,是考试的声音。

校园的钟声是寡言华丽词藻的老师,却赐予了我许多难忘的启示。

每一堂课,都在钟声中启动,然后又在它严格的规定里结束。时间长了,每次上课钟敲响后,自己便下意识地认真和严肃起来。全神贯注地聆听每一点老师教的知识,惜时如金地利用好课堂上的每一秒。因为我深知,下课钟声一旦响起,一堂课便划上了句号。校园钟声永远铁面无私,它只与时间同步,而不会去等任何人。为此,课上的每一寸光阴我都不可以虚度,只有这样,下课后才能坦然无愧。渐渐地,似乎是校园的钟声,把我培养成了一个珍惜时间的人。所以课间十分钟我可以用消化和吸收知识,原来靠发呆混过的半响,我也可以利用来背一句名人名言。校园的钟声在我的心中永远地刻下了一句话:时间就是金钱。

“叮呤呤……”上课的钟声又响起了。讲台前没有老师,教室里却一片安静。哦,这是节自习课。我放下笔,抬起头来,看到的是一群俯下的脑袋。沙沙的写字声间流淌于温暖的阳光之中,像轻柔的小夜曲,在这安详的教室中漫扬。爱疯打的C君正凝思着一道难题,嗜好侃大山的小G也正醉于一本作文书中。也许我们很疯狂,但只要听到了自习的铃声,我们便会自觉地安静下来。教室中的每个人正安适于为彼此创造的学习环境中,而此时微笑的我,看到了万物生长的活力,听见了嫩芽破土,庄稼实成的拔节之声。是校园的钟声,使我明白了自律的重要性,让我学会了进行自己约束。

也许,校园的钟声更是我人生的警钟声。曾经因考试失利而封闭自己,然而倚在教室门口的我却被一声愤怒的斥责惊醒了。我仰起头,目光和它对视。铁青着脸,它失望地吼着:“难道就要放弃?你的梦想呢?”我确实被吓到了,也彻底被惊醒了。从那以后,我想我不再是个畏惧挫折的人了,因为有校园钟声一直警示着我,陪伴着我。

就像“震聋发聩”说的一样,是校园的响亮的`钟声,让我这个愣懂的小孩更加清醒,让我的人生路更加明朗。

习惯了校园的钟声,我欣赏地倾听着它歌唱……校园的钟声,难忘!

难忘校园作文 篇4

“人非草木,孰能无情?”人有情,而草木就是无情的吗?我可不这么想。

门厅前矗立的大雪松迎来送往过多少学子?休闲长廊顶部悬垂下的凌霄花又多少次吹奏起放暑假的号角?

当然,最爱的还是教学楼下的小花园。小花园的东门前有一棵造型别致的槐树盆景。

哦,小槐树,记得吗?一年级时的那个春天,你热情地迎接我们走进小花园。我们或蹲或跪,翻开枯黄的草皮找呀,看呀,当我们叽叽喳喳地念着“草儿醒过来,换上了新衣……”,“扑哧”“扑哧”春风中似乎传来你的笑声。

记得吗?二年级时的那个春天,老师在你身后的冬青树丛里欣喜地发现了一株小桑树,她小心地掐下最顶端的一片嫩叶,给班级生物角里“嗷嗷待哺”的小蚕蚁们送去……清明节后养蚕是我们班级的特色活动,一篇篇稚嫩的《养蚕日记》里记录下我们和蚕宝宝共同成长的点点足迹。

记得吗?三年级时的那个春天,老师又带着我们来到你的身边。“先远望,再近看……”她耐心地指导我们开学的第一篇习作《春天来了》。我们都把你写进了作文里——“眺望远处,小花园门口的槐树盆景似乎还只是干枯的枝条缠绕在一起,仿佛是几朵乌黑的‘云朵’。可是,走近一看,哇!树枝上已经爆出无数嫩绿的小叶芽。不知是谁大叫‘快来看哟,这里有一片小叶子!’我闻声跑去一看,果然有几片叶芽已经舒展开来,那新叶小小的,嫩嫩的,亮亮的,真是令人又惊又喜!”你的朋友们也纷纷“走”进了我们的作文里:春季落叶的香樟、雪白雪白的红叶李、羞羞答答的垂丝海棠、探头探脑的小草、星星点点的野花……

记得吗?……

一草一木皆有情。一草一木感恩着园丁们的辛勤培育。我难忘校园的一草一木,它们已经镌刻在我的心里,伴着我告别小学的青葱岁月,昂首走进人生的花季!

难忘校园作文 篇5

学校是我们几乎天天去的地方,在这里,我们欢乐过,开心过;也烦恼过,郁闷过。让我们一起来回忆在校园里的点点滴滴吧!

记得在去年冬天,曾下过好几场大雪。为了不影响学生们的安全,学校决定让我们扫雪。就在大广播通知这件事时,大家的欢呼声打破了枯燥无味的课程,教室成了快乐的殿堂。

可是,经过一场大干,我们才知道扫雪可不是个容易的事。大家有的拿扫帚,有的拿钉头棍,有的拿拖布,有的拿废旧的黑板和椅子板。不一会儿,所有的器具拿光了,还是有一半同学没有,老师就让没有器具的男生替换扫累的同学,让女同学用鞋跟把坚固的雪块踢开。说干就干,我、宋坤阳、杜铭心组成了一个踢雪块组合。我们几个来到一个雪块坚固的地方,我喊:“一、二、三,踢!”我的话音还没落,我们就背朝雪块的刨了起来。鞋跟的坚固加上我们想为美化校园出一份力,就等于速度,我们不一会儿就把这一块雪刨的干干净净,露出了洁白的地板砖。我们虽然很累,但是我们一想到为学校出一份力就又开始刨别的雪块了。很长时间以后,楼前的雪才被清理完。看着光溜溜的地板砖,我们很欣慰。

我们的校园可能非常美丽,也可能非常简陋,这并不重要。重要的是我们在校园里那些美好的回忆!

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