植物的作文【集合10篇】

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在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的植物的作文10篇,欢迎大家分享。

植物的作文【集合10篇】

植物的作文 篇1

假如我变成夜莺,为了好玩,栖息在大树的阴影中,欢快地在树枝间飞来飞去。爸爸,你认得我吗?

要是你叫道:“孩子,你在哪呀?”我就悄悄躲在树荫下,偷笑着看你揉眼睛。

当你感到劳累时,我将用优美的歌声赶走你的疲劳,让你继续鼓起干劲。但你知道,这是你的'儿子在帮你吗?

当你休息时,我将用优美的旋律让你进入梦乡。这时,我悄悄的变成你的孩子,将你摇醒。

“你去哪里了?你这坏孩子。”爸爸责怪道。

“我不告诉你,爸爸。”这就是你同我那时所说的话了。

植物的作文 篇2

秋像一位仙女,一挥手,就拂去夏天的燥热,把丰收和凉爽带给了人们。也是在她的呵护下,桂花们也悄然绽放了。

“哇!今年的桂花怎么那么多呀!”一走下楼,我不禁大叫起来,只见金灿灿的桂花开满了枝头,桂花树也被压弯了腰,不论车上、地上还是草丛里,都是金灿灿的一片,远远望去还以为自己走在黄地毯上呢!

细细看来,有的桂花已经全开了,小米粒般大小,四片花瓣簇拥着黄色的蕊心,活像一把把金黄的小雨伞;有的还只是张开了一点点,露出了白色的小花苞,仿佛一个个小酒杯,等待着人们去品尝;还有的是一串串的花骨朵儿,像一个个初生的婴儿,白白净净地躲在绿叶下,像是等待着阳光的照耀。

我不仅喜欢桂花小巧可爱的样子,更喜欢他那芬芳四溢、沁人心脾的香味。

别看那花样子小小的,散发出来的香味几里远都可以闻到。那味道像蜂,像棒棒糖,又像软软的桃子,甜甜的,让人不禁想去尝尝看。

我捡起地上那散落的花瓣,把它们放在手心里,然后用力一吹,四处飞舞的.花瓣带着淡淡清香飞去远方。我知道,这香味就是秋天的味道,也是杭州的味道!每当一阵秋风轻轻吹过,桂花树随风摇曳时,枝头上洋洋洒洒的桂花就会像雨一样纷纷落下,落在城市的每一个角落,给每一处地方都带去秋的香气,美丽极了!

桂花虽然有着不起眼的外表,但是在我眼里,他就是秋的报信员,是杭州秋天的象征!

植物的作文 篇3

我的班级就像一个生机勃勃的“植物园”。

牡丹花:班长

我们的班长是个小女孩,她长的胖乎乎的,面色白里透红,就像一朵绽放的大牡丹。她对我们说话也是和颜悦色的,也很喜欢帮助我们。她成绩很好,每当有同学问她题,她都非常耐心,就像牡丹对来采蜜的小蜜蜂一样,让我们尽情的采花蜜。

仙人掌:卫生委员

如果你和他说话,那可是自讨没趣喽!他有一万个软钉子等着你来碰。

别看他整天很严肃,由于他说话幽默,很讨大家喜欢。有一次,科学老师上课时,找了一位同学上讲台。老师拿皮筋一头,同学拿皮筋另一头,老师说:“拨皮筋会发出声音。”这时,卫生委员说:“老师,如果一松手会发出啊的声音!”。全班哄堂大笑。

睡莲:数学组长

我们数学组长是一个文静的.小女孩,他从来不会吵我们,她说话的声音小极了,就像蚊子一样。因为她的文静,我们交数学作业时也静悄悄的,仿佛怕惊醒了睡莲。

荷花:语文组长

语文组长是一个活波的小女孩,脸圆圆的就像一朵荷花。她收作业可认真了!每一题、每一样都检查了才行。她的字写得非常棒,作业本经常得”优”。她性格很开朗,平时说话声音大,可是,当老师批评她时,她紧张得像一朵含羞的莲花。

我的班级是一个美丽的植物国,欢迎你来参观!

植物的作文 篇4

我最喜欢的植物可就数蒲公英了,之所以我喜欢蒲公英,是因为它生根的方式很不同,风一吹,蒲公英妈妈就和它的孩子们告别了,风把蒲公英们带到各地,蒲公英们就在各地生更发芽。蒲公英就像我们的首长,可以张开、合上,蒲公英的花就像一个白色的小圆球,再配上那翠绿的'叶子,就更加显得光彩夺目了,蒲公英的花瓣像一个个勇敢的小伞兵,它们四处飘落,四处冒险,直到找到它们的家才为止。

蒲公英可是我最喜欢的植物呀!

植物的作文 篇5

生命有它的痛苦,有他的无奈,当然也有它的美丽。

作为一名小学生,我似乎还没有拥有过生命的美丽。我和其他人不一样,从小到现在,我既没有取得个优异的成绩,也没有出众的外表,从头到脚,我都是一个没有闪光点的人,一个平凡而又渺小的人。我只是一朵默默开放的小野花,我哪能比得上那些高傲的玫瑰花,牡丹花呢?她们都是天子骄子,上天赐予他们是聪明的智商,美丽的容貌和精明的才干,而上天他所给我的东西,却只是天生的平凡和无能的弱者而已、、、、、、

看着落叶,我只觉得的两眼已溢出泪水,在眼眶中打着转儿。当眼睛被泪水模糊了的时候,我觉得有一丝色彩从眼睛前慢慢飘过,我把眼睛檫干掉,然后定神一看,原来是一只受到伤害的蝴蝶----它只有一只翅膀,另外的一只翅膀也许是被哪位调皮的小孩子折断了吧!它歪歪斜斜的落在窗前,在风中微微的颤动,那样的弱不禁风。我走上前去,把蝴蝶捧在手心里:“可怜的蝴蝶。”只见它在我的手中不停的扇动着它的那只翅膀。猛然,一阵风吹过,脆弱的它却随风飞起,并在空中舞动着。风停了,它像落叶般掉到了地上,无力地仰望着天空。它微微晃动那只翅膀,努力的想使自己再一次飞起来。一次、二次、三次、、、、、、一次次的失败也不能改变它最初的信念----我要飞起来!终于,它飞起来了。看着它在天空中舞动的身影,我不由自主地说:“蝴蝶,你真棒,你真美!”它似乎听到了我对它说的话,总是在我的头上飞舞。我真希望也能跟它一起飞起来呀!想到这里,我愣住了,我难道还不如一只蝴蝶吗?它仅拥有一只翅膀,而我呢?我身体健康,四肢健全。那我到底比蝴蝶缺少了什么呢?我抬头看蝴蝶,想问一问蝴蝶,我比它缺少了什么?但却看见它已向更高的天空飞去了。我忽然想:它刚才不是还脆弱的落在地上吗?那是什么东西使它飞起来呢?

它努力地扇动翅膀的情景又浮现在我的脑海里,哦!我终于明白了其终的原因了,原来是因为蝴蝶它有一种坚不可催的.毅力,所以它能飞向高空。原来我比蝴蝶缺少的就是这种坚不可催的毅力所以每次考不好,我只会躲在墙角哭泣,却从来没有想过这一次我为什么会考得怎么差。我是因为粗心了呢,还是题目太难了。如果是粗心了,那下一次考试就要仔细一点,如果说是题目太难1了,那么就要去请教那些会的人、、、、、、假如我不奋起,那么我将会困在一个悲凉的世界里。而如果我像蝴蝶一样能为自己的理想而奋斗,那么我想我应该会飞得更高、更远、看到更美的景色。

单翼蝴蝶,我谢谢你,是你让我深深的明白了,失败其实并不可怕,只要你能学会坚不可催的奋斗,那么你的世界将不再是那样的悲凉,而是能够创造更美好的人生!

植物的作文 篇6

我最喜欢的植物是无花果,我喜欢它的原因不仅是它的果肉非常好吃,而且还因为我喜欢钩果子和接果子,我最喜欢的植物。

无花果,人们之所以给它起这个名字,是因为以前人们都看不出它有什么花。可是到了现在就有人提出疑问了:不开花怎么能结果呢?其实,无花果是有花的,它的花开在它的果子上,这就是它为什么也那么招引蜜蜂的原因了。

无花果树的叶子大大的.,分成五个段,就像一个手掌似的。无花果树长得很高,一般能长到三、四米。果子一开始是青色的,等到果子成熟,它就会变成红色。

昨天爸爸在奶奶家的院子里,对准成熟的无花果用一个长钩子使劲一钩,那一颗颗红彤彤的果子就像流星一样掉下来。我乐呵呵地左接一个,右接一个。最后看不到树上有可钩的果子了,我恋恋不舍地准备离开的时候又问老爸:“咱们家有没有梯子呀?”“怎么会没有呢?”老爸说完就找来梯子架在墙上。等我们下来时,提了一大兜。我奶奶还说:“还是摘下来好,否则,落在地上,比屎还难清理呢!”

无花果吃的时候要先洗一洗,而且只能吃后面(因为前面的那些地方往往会被小飞虫咬过,很不卫生),咬在嘴里,那甜甜的汁水顿时滑进你的喉咙,有些小粒粒也悄悄地跑进去。无花果之所以那么甜,是因为它的干果的含糖量达百分之70至80。它的果实可以生吃、熟吃,还可以干制和糖渍成罐头。

啊,无花果,你可真是一个好果子,我喜欢你。

植物的作文 篇7

我喜爱的植物是吊兰。

它长着绿色的小条条,有时绿色的,也有浅绿色的。一条又一条组成了一盆浓密的吊兰。我每天都会给吊兰浇水,看着吊兰一天的'长大啦,叶子长长啦。妈妈告诉我吊兰一年四季的叶子都是绿色的。吊兰快要死的时候到了,春天也会发芽,重新在长出叶子的。

吊兰的生命力可真强呀!我喜欢吊兰。

植物的作文 篇8

我养过许多的花,就只有那朵吊兰,长时间不开花,在那时的说法是:不开花的植物都是丑的。所以我不太理睬它。

那天清晨,我刚打开窗,看见了一幅我从未见过的景象,那朵吊兰竟开花了!六朵花瓣像雪一样,白白亮亮、晶莹剔透,在花瓣里卧着几根淡黄色的花须,这朵小花在叶丛中格外显眼,那大片大片的绿和那朵小小的白,似乎融成了一体,成为一幅山雪画,那些早已干皱的绿叶,把那朵晶莹剔透的“珍珠”,烘托的格外无暇。哦!原来,绿叶将自己的养分全部都无私的凝聚成这朵耀眼的“珍珠”,吸引着我的眼球。我从没这样观赏一朵花,而那盆吊兰,似乎用尽生命在呼喊:“我也可以开花!”

在这万千世界里,有各种华丽的花朵,单单那朵吊兰最朴实。其它花朵都在争奇斗艳的.开花时,那朵吊兰在默默地把机会留给别人。古人曾经赞美过牡丹的华贵和玉兰的芬芳,而我却要赞美吊兰的品质,它在群芳吐艳的时后悄然离去,把珍贵的机会留给别人,这种体谅他人的品质是值得我们值得学习的。

在面对困难时,我们也应该向吊兰一样,不屈不挠,正是因为吊兰那渴望生的希望,才取得了那朵属于自己的荣誉。我们也是同样,不经历风雨,怎能见彩虹?屋外的风雨过了,躲在云后的彩虹还会远吗?

植物的作文 篇9

在校园里有一种植物,叫“王棕”,它长在教学楼的后面的绿化带里,它高高的,周围全是草地,前面有种不知道名字的植物围着。他的'叶子像针,草绿色的,它的树干是浅棕色的,有纯白色的条纹,它的根像小萝卜一圈圈的围着它。

在校园里有一种植物,叫“水杉”,它长在学校大门旁,它也很高,不过比王棕矮一点,周围是高高的栅栏,还有教师办公室。它的叶子像毛毛虫,呈深绿色或翠绿色,它的树干很皱,是深棕色的,上面有花纹,它又像圣诞树又像宝塔。

校园里还有一种植物,叫做

鸡蛋花,它长在植物园里面的小水池里,它高矮适中,周围有一条细长的小路,还有一大片、一大片的竹子围着。它的树皮也是深棕色的,树叶是纯绿色,花的心是黄色其余是白色的。

校园的植物真好玩!

植物的作文 篇10

哇!春姑娘的墨水好像打翻了,到处都是绿的。山林是绿的,清水是绿的,微风也是绿的。

在这阳光明媚的'好日子里,我们一家人去了植物园。出了下沙城大约十公里,就到了植物园门口,渐渐入内,我们到了郁金香园,亭亭玉立的郁金香们千姿百态!咦!花朵上怎么会有小蚂蚁?走进一看,哦!原来是勤劳小蜜蜂兴高采烈在采蜜呢!

一路上,我们迎着绿草如茵的小道,顺着春天的叮咚声迈步向前。我们来到桃花林,有一些桃花香气扑鼻,远处就能闻到阵阵清香,有些则清清淡淡,需要靠近才能嗅到迷人的芬芳。

最后我们又来到五彩园,那里有海堂花、牡丹花、蝴蝶花等,风儿一吹,所有花儿犹如一个个小姑娘舞动着自己婀娜的身姿,旁边的游客们噴噴噴的赞叹不已。看到这场景,春姑娘仿佛就在我身边,她带给我一身轻松,让我眼前的烦恼消失的无影无踪。

我们走出了植物园,依依不舍的回家了。