在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的别人眼中的我作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我今年10岁，长着一张瓜子脸，我的眼睛不大，但炯炯有神。我有一双尖尖的耳朵，所以同学们经常开玩笑说我是“吸血鬼”。我喜欢穿棕色的皮夹克，蓝色的牛仔裤，米黄色的鞋。
妈妈眼中我是调皮的孩子。我做每一件事都管不住自己的双腿，心里老想着玩。每次写作业都要妈妈守着。有一次，我正在写最后一个作业——金卷一号时，妈妈嘱咐我自己写，她前脚刚到厨房，我后脚就跑到电脑房去玩电脑去了。妈妈做完饭，走进我的房间里，想叫我吃饭，却发现我不在。赶紧跑到电脑房一看，我正在玩电脑呢。气得她立马大发雷霆：“你真调皮，不做作业干什么呢，快点关掉电脑。”我不情愿地关掉了电脑，她看到我这样，怒气冲冲地给了我一巴掌，我这才又去写作业了。
在老师眼里，我是乖巧的学生。我在课堂上表现很好，发言积极，坐姿端正，老师当场表扬了我，我心想：“这一节课我表现好，下一节课我也要表现好一点，再让老师表扬我。”下一节课是作文课，老师让我们抄作文，我是第一个抄起的，而且字也很好。老师又表扬了我。
在同学眼中我却变了一个样，我是爱打架的孩子，每天，下课就是打架，每天全身是伤。
这就是别人眼中的我，你眼中的我是什么什么样的？
别人眼中的我作文2我是一个怎样的孩子？别急今天，让别人来介绍一下我吧！
在妈妈眼中，我很自觉。我每次都会以最快的时间写完作业，包括放假，中间除了上厕所，几乎不会中断。晚上睡觉也准时，从不拖延。每当有客人来访时，妈妈就说：“这丫头最大的优点啊，也就是个自觉，不要人盯着。”
在同桌眼中，我是个“小呆子”。不过我不傻，我很聪明，因为我经常发呆，所以别人就叫我“呆子”了。我同时有个小“强迫症”――每次下课都要上厕所，我站着站着就发呆了，她回来时我就呆成了木头，有一次，她找不到我，以为我是根柱子，往我身上一靠，我一下子反应过来，把她推开，她一下子吓了个半死，后来，她就管我叫“呆子”了。
在老师眼中，我比较内向，我其实学的知识都会，可是不敢举手，又生怕回答错，因此在老师眼中，我成了个内向的孩子。
在我的小乌龟肥肥眼中，我是很有责任心的小主人。我经常给它换水，喂食。它非常喜欢我呢！
这样的我，你觉得怎么样，来说说你眼中的我吧！
老师评语：老师眼中的你是一个聪明却内向的孩子，不过举手问题已解决，祝你开心。
别人眼中的我作文3别人眼中的我，我眼中的自己。别人眼中的你不是你，你眼中的你才是真正的你！
我们在通常在不同的人身边，展现自己不同的一面。在父母面前我们会像一个没有长大的孩子一样撒娇，在朋友面前会像一个没有烦恼没心没肺的人，在老师面前就是一个乖乖的孩子，好好学生，在最好的朋友面前会展现毒舌的一面，在陌生人面前就变成一个成熟的人，不露声色。
当自己独处的时候才会爆发出一些负面的不开心的事情，或者变回那个安静的自己。我们所展现给别人的一面，是我们想让别人看到，也许那个并不是我们真正的自己。
同时别人所展现给我们的也是他们想给我们看到的，所以不要去羡慕别人。在我们羡慕着别人的时候，别人也许也正在羡慕着我们。所以我们因该珍惜我们现在所拥有的，不要等失去了再后悔。
同时也别太在意别人怎么看你，他们说的对你就改正，说的不对你就当作耳旁风就可以了。不用太把别人的言语放在心上，做自己就好。因为他们所说的那个人并不是你，他们眼中的那个你不一定是真正的那个你。
希望所有的人都能简单而快乐的活着，做最真实的自己。
别人眼中的我作文4别人眼中的我，真是大不相同，我的名字叫“宋沁栩”，但有些人却不这么叫我。
妈妈会叫我“钓鱼迷”，但她不是说我每天沉迷于钓鱼。而是因为每个星期六，我都会来到小河边，在鱼竿上放上鱼饵，接着丢进河里。不一会儿，好几条鱼儿就上钩了，我钓的鱼越来越多，网兜都不够用了，所以妈妈的意思就是我钓鱼有神奇的魅力迷倒鱼儿们。
爸爸会叫我“小花朵”。因为我一见到美丽的花朵，就会像蝴蝶一样闻一闻香气扑鼻的花粉。然后摘一朵插到头发上。或者要求爸爸把又柔软又艳丽的花瓣一片一片地摘下来，甩手放飞到空中，看它们在空中随风飘舞的姿态，多么漂亮又多么自在。
老师会叫我“百灵鸟”，因为音乐课上，我都会发出嘹亮的歌声，听得老师赞叹不已。优美动听的歌声，使同学们的声音都变静了，似乎只剩我一个人在歌声中徜徉。我还年年在比赛中取得好成绩。
我的堂妹会叫我“小书虫”。每当我们做完作业时，她都会喊着我一起去玩。可我却拿起一本书，安安心心地坐在一边津津有味地看起书来。堂妹拿我没辙，只好也坐下来专心致志地看书。
这就是我。你们会怎么喊我、叫我呢？
别人眼中的我作文5我原本以为我是一个爱思考、乐于助人、爱看书、爱画画还很善良的人，可别人眼中的我和这大不相同。
同学眼中的我
在同学眼中的我是一个爱告状的大王。上课时，我的耳朵可灵了，只要我稍不留意，听到别人说我的坏话，我就会大声喊道：“老师，有人又在说我坏话。”有时，我眼睛一瞄，发现有人在用手势鄙视我，我也会毫不犹豫地举起手，连忙大叫：“老师，有人在用手势鄙视我。”
因为长期告状，我练成了一双“千里眼”和一对“顺风耳”，还有一个大嗓门。有时候老师也会建议让我改这个毛病，我也认为这是一个不好的习惯，可当我想改时，总有某些人在暗暗地欺负我，我又不得不去告诉老师。
老师眼中的我
老师眼中的我，是一个不太认真的学生。因为我写的字一会写得张牙舞爪，一会写得工工整整，让人赏心悦目。那是因为饿我心情不好，很郁闷的话，字就写得不好。我心情好，很开心，字就写得好。看来这也是一个坏习惯呀！
这就是别人眼中的我，但我更希望我是一个调皮可爱，让人看了就很喜欢的人。
别人眼中的我作文6我是一个十岁的小姑娘。我长得又高又瘦，一头乌黑的头发总是梳成一条马尾辫，一张圆圆的脸上长着一双像星星一样亮闪闪的眼睛和甜润的嘴巴，显得十分机灵。
在家人眼中，我是一个孝顺的好孩子。记得那时一个寒冷的冬天，妈妈下班回到家手冻得僵硬，脚冻得通红，我连忙打来一盆热乎乎的水位妈妈洗脚，妈妈感动地说：“你真是一个孝顺的好孩子。”
在邻居眼中，我是一个爱打扮的小姑娘。有一次，我家邻居的儿子结婚，我和妈妈去吃饭。我从11点就开始打扮，我在自己的衣柜中挑出十几套衣服，试过来试过去，直到12点还没打扮好。妈妈就催我说：“快点，真烦人啊！”我连忙瞎穿了一件，到了饭店时连位子也没有了。这件事被妈妈到处宣扬，我就落下这样一个“爱打扮”的美名。
在老师眼中，我是一个勤学好问的好学生。有一次下课后，别人去玩了，我在看《十万个为什么》。可是其中的几个字实在不认识，就跑到三语组去问老师。办公室的老师纷纷夸我，老师也笑眯眯地看着我。因此，我成了老师办公室的常客和小帮手。
这就是别人眼中的我，你怎么看我呢？
别人眼中的我作文7在别人眼中，我是一个怎么样的人呢？在表妹眼中，我是一个拖拉的人，做什么事都要花上大半天的时间，动作慢慢吞吞，磨磨蹭蹭；在表姐眼中，我是一个爱说废话的人，一件事念叨个不停，翻来复去，喋喋不休；在妈妈眼中，我是一个脾气很坏的人，一点点小事不合我意就大发雷庭，有时候她善意地提醒我要干好某一件事，我也要把好心当成驴肝肺。
在别人眼中，我也有许多优点：在阿姨眼中，我是一个爱看书的人，一看起书来就入迷，别人跟我说话都听不见；在奶奶眼中，我是一个幽默的人，一个笑话能把她逗得哈哈大笑；在爸爸眼中，我是一个活泼开朗的人，一天到晚都是笑嘻嘻的，不识“愁”滋味。
在别人眼中，我还有一个最突出的特点：口齿清晰、伶牙俐齿。妈妈说，如果这用在上课回答问题上或者上台演讲，就是优点，如果用来说滔滔不绝的废话上，就是我最“致命”的缺点。我要慢慢地把它扭转过来，把嘴巴用在最“需要”的地方。
我要努力改正缺点，尽量做到“动作快一点、废话少一点、脾气好一点”，做一个走到哪里都受人人欢迎的好学生。
别人眼中的我作文8别人眼中的我是不同的，请看别人眼中的我。
鞋子眼中的我
你一点都不爱惜我，每天睡觉时，把我一筛常让我撞到墙上，每次都撞得鼻青脸肿，穿几天你就吵着你的妈妈让她给你买新的，一买来新的你就把我人到角落里，有时候你找东西不小心踩到我还生气的把我踢到一边。你真是一个不懂事又喜新厌旧的女孩子。
镜子眼中的我
你每天早上起来都会对着我里面的你说：“你是最棒的。”你真是一个自信的女孩。
文具盒眼中的我
你每天都爱收集一些‘垃圾’如：曲别针啦、拾的橡皮啦、哨子啦......时间长了，我吃的肚皮都快撑破了，你也不知道清理一下。你真是一个垃圾收藏家。
同学眼中的我
你是一个活泼、乐于助人的女孩。你每天都保持一副笑脸，即使遇到困难，苦脸只维持一秒立刻变笑脸。
有一次下大雨，我们班女生就你和XXX拿伞了，XXX感冒了所以她没法借别人，到了该吃饭的时候，从教室到食堂有一段路程，班里还有一名女生发烧了，你的伞只能遮住一个人，你大方的把伞给了她，自己却淋了个落汤鸡。
看!这就是别人眼中的我，你们喜欢吗?
别人眼中的我作文9在别人的`眼里，我有时候是一个全身都是闪光点的人，有时候又是一个一无是处的人。但在我看来，我不过是一个普通的人，有一些优点也有一些缺点。只是别人往往只看到了我的一个优点或缺点，就给我贴上标签了。
我并不知道在别人眼里我有多少个版本，也不想知道，更不想根据别人的看法活着。我的努力不是为了得到别人的嘲讽或称赞，而是为了对得起自己曾经受过的苦，完成对自己的要求。我并不希望所有人都能了解我，但至少我能够知道自己在做什么就足够了。
曾看过一句话：即使是躺着中枪也要姿势漂亮。这句话听起来有些心酸，却是我常常会遇到这种情况。我不知道什么时候会成为别人口中的谈论对象，也不知道别人是在议论我什么，但我只需做好该做的事，对得起自己，就算别人都在说我坏话，至少我活得精彩。
我不在乎别人眼中的我是什么样子，只希望能夠成为一个我喜欢的自己。就算别人不喜欢我，至少我要先认同自己，才能得到别人的认同。
我记得但丁说过的话：“走自己的路，让别人去说吧。”
别人眼中的我作文10风静静地在窗旁呼呼地吹，在这个安静的夜晚，我的那些亲人们又开始评论他们的主人了。
猫摸摸胡子说：“我的主人太失败了，每次出去玩都让我流落街头，跟着他太痛苦了，真想换个好人家！”
墙角的蜘蛛大声叫喊：“太可恶了，每次把网刚做好，他总是一阵风就吹走了。”另一只蜘蛛也叫道：“我哪里得罪他了，就算天大雷劈都比遇到他好，太苦了，我容易吗我？那张恶魔之嘴吹走了我们一个又一个的家。”
风筝在阳台眨着眼睛说：“妈呀！他每次把我也放得太高了吧！还不如直接断线飞走了呢！反正离家出走几天也没什么的。”
鞋子大声叫道：“这还能让鞋活了吗？每天练习防生化污染也就算了，还要老去玩‘天空一日游’，把我当飞机了吗？”
讨厌我的人话音刚落，马上又有喜欢我的人来支持我了。
床大声说：“我认为他还不错，不像他老爸总把我压成饼，他总能让我睡好。”
书包更是高兴，大声笑着说：“跟着他太开心了，自己被老师骂都不会让我受累，太开心了！”
ipad一脸幸福地说：“主人还不错，总把我抱着，这是要多陪我一会儿，是吗？”
辩论赛结束了，双方打平！大家累了，在寂静的夜里休息了，只有蜘蛛还在安静的做家……
别人眼中的我作文11户口本说：“余彤，女，汉族，出生于1996年11月23日。”
爸爸、妈妈焦急的说：“彤彤，快睡觉了，别看书了，都10点多钟了，免得明天早上起不来。”这是每天早上都可以听见的话。
妹妹拉着我的手撒娇的说：“姐姐，陪我一起玩嘛，别再看书了。”
试卷失望地说：“唉！每次主人都要错点什么，不是98分就是99分，每次都没有机会贴在光荣榜上。”
一摞洗得干净的碗自豪地说：“你们看，我的小主人把我洗得多亮，手在我身上搓搓都有吱吱的声音了。”
一个被眼泪弄得湿湿的枕头委屈地说：“她每当考试差那么一两分的时候，就抱着我，拍着我，哭着蛮怨自己，把我弄得都透不过气来了。”
一个好久都没用的沾满灰的电视说：“这个小丫头以前非常喜欢看电视，可自从上了学后，就再也没碰过我了，我都闷死了。”
电脑说：“她一个星期上一个小时的网，一个星期我只能陪她一个小时，我真为她打抱不平，怪就怪她那烦人的老妈！”
后记补充：
语文老师说：“学习很勤奋，就是有点不牢固。”
数学老师说：“是个学习挺扎实的孩子。”
哈哈哈……这就是别人眼中的我！
别人眼中的我作文12户口本说：“王书涵，女，汉族，一九九九年二月二十四日出生。”
爸爸说：“表现挺不错，可是与我有代沟。”
妈妈说：“其他都好，就是做事马马虎虎，每次都草草了事，而且很被动。”
书桌快乐地喊着：“我的小主人对我很好！每天都把我身上的东西理得整整齐齐，使我看起来清清爽爽。”
蚂蚁用洪亮的声音吼着：“马上搬家！王书涵那个家伙很少吃零食，平时吃面包饼干也不留下一点儿渣，这叫我们怎么活啊！？”
同学说：“她像只变色龙似的，有时是个乐天派，有时是个悲观者。不过总体来说还不错。”
一只拖鞋用悲痛的声音哭喊：“我的同伴在哪儿？一个上午没见到它了！”因为我经常乱扔拖鞋。
锅用平静的声音说：“她有点调皮，所以有时会搞恶作剧。还好她没学炒菜，否则我非得被捅几个大洞不可！”
哈哈！这就是别人眼中的我，有趣吧？
别人眼中的我作文13国字形的脸蛋像极了奶奶；单眼皮的眼睛跟爷爷一模一样；壮硕的身材是爸爸的翻版；白皙的皮肤、笑口常开的模样来自妈妈的遗传，这就是我。
同学说我热心助人，心地善良；老师说我善解人意，是个好帮手；妈妈说我做事总是“今日事，今日毕”；爸爸说我学习书法和小提琴的精神是“坚持到底，永不气馁”；奶奶说我遇到困难总会想办法解决；姐姐说我吃饭慢吞吞，常把热饭吃成冷饭；弟弟说我玩起来很疯狂，常常打翻杯子。原来在大家的眼中，我是这样的人。
喜欢看书的我，从《金银岛》的故中发现我的梦想，怀抱着对世界的好奇，我想成为一位环游世界的旅行家，所以我努力的学习外文，希望美梦成真。
谢谢家人的陪伴，让我懂得做人做事的道理；谢谢老师的认真教导，让我快乐的学习。谢谢大家的鼓励、关心和照顾，让我平安长大，我会脚踏实地的走在人生的大道上。
别人眼中的我作文14在桥的对面走来了一个非常英俊的人，它有一双炯炯有神的眼睛，两只扑闪扑闪的耳朵，圆圆的脸蛋。猜猜他是谁？哈哈，那个人就是——我！如果大家想了解我，就听一听我朋友的意见吧！
书本说：“我的小主人是一个书迷，我和小主人每天都形影不离的，我早已被他翻得头昏脑涨的。记得有一天，我看书正看得精彩，突然啪的一声，妈妈走了进来看了看我，再看了看闹钟。用她的狮吼功对我说：“你怎么还不睡觉，都已经晚上十点钟了。”说完一手把小主人手中的我拿走了。可小主人还不死心想尽一切方法要把我救回来，小主人用第一计瞒天过海，说完，起来了。妈妈问小主人干嘛。小主人说喝水。趁机小主人把我拿了进去，打开了手电筒，津津有味地看起来了。这就是我的小主人，一个爱看书的小主人！
书本说：“我以前是一个在书包界，大名鼎鼎的帅哥。可自从我的小主人把我买回家的时候，可喜欢我了，可是好景不长，过不了多久我的肚子里全是书，我真想逃离这鬼地方，可一想小主人能学到知识值了。这就是我的小主人！
听了我朋友的介绍，你想和我做朋友吗？
点评：文章小作者采用侧面描写法，以书本与书包角度，将自己爱看书性格特点展现得淋漓尽致，内容精彩生动。
别人眼中的我作文15瞧！一个人走过来了，他那大大的眼睛，帅气的短发和圆圆的脸，他是谁呢，当然是我啦！想知道我是怎么样的人吗？接下来听“朋友”对我的评价吧。
我的科学实验用具说：“小主人可真爱做实验，我记得有一次，小主人在做实验，突然，妈妈叫小主人去烧开水，主人一边看做实验的书，一边端着水壶，“哗啦”！水洒出来了，可是小主人还在看书，把水烧好后主人蔡发现水洒了。主人可真是一个科学狂。
鞋子说：“主人可真爱运动，一次，主人出去运动，跑了好一会，又去打篮球了，一个投篮，两个投篮，三，四，五…..投了二十个，真厉害，他竟然还去踢足球，一个飞球，飞过守门员，又一个旋转球再次绕过守门员。小主人可真是一运动达人啊！
这就是我，一个爱做实验，爱运动的我，你们认识我了吗？你们想喝我做朋友吗？
点评：文章采用侧面描写法，以科学用具和鞋子的角度，刻画了自己爱做实验和爱运动的性格特点，想法新颖，别致。