引导语：我国实施高等教育的目的在于提高国民的整体素质，那么中国高校在高等教育中扮演着非常重要的角色，为我国的社会经济发展不断输送全面发展的高素质人才则是它永恒的使命。
现实与理想的差距总是让我们感觉失落。当前，我国高校教育对于大学生整体素质培养的效果并不是十分理想。中国高校在之际当中，将培养学生的重点放在了课堂理论知识的传授，这在一定程度上可以说是武装了学生的大脑，提高了他们的理论素养，但是对于学生其他方面素质的提高，高校教育的作用则不是非常明显。正是这样的现状造成了中国大学生当中三大怪现象，而这三大怪想象正是我国大学生素质教育的薄弱点。
(1)心理意志薄弱
学生从高中教育转为大学的素质教育，非常大的一个区别便在于学生由集体管理的方式转化为自主管理，而学校在这个过程当中则由主导变为了引导。恰恰是这样的变化，让许多学生难以适应，而有的院校没有很好地重视学生心理素质的教育与引导，这使得学生心理素质没得到很好地锻炼，尤其是对于学习和生活当中的转变变得无法适应，有的学生面对困难与考验，变得软弱，这些心理上的脆弱对于即将参与激烈的市场竞争的大学生来说，无疑是他们的一大致命伤。
(2)缺乏团结合作意识
在21世纪的今天，团队精神已经不再是个陌生的名词，人们也已经逐渐认识到团队精神的重要。但对于不断变化的社会来说，中国高校教育改革的步伐总是显得很迟缓。高校在学生课程设置和活动安排上，没有很好地注重对学生团队意识培养，再加上大学生在高校中的活动更多地是个人行动，而集体活动相对较少。这样的原因便造成了大学生缺乏团结合作意识。
(3)缺少自我挑战的精神
自我挑战、永不服输的精神对于市场竞争不断加剧的今天，显得更加的重要了。这也是对于现代化人才一种不可或缺的精神。而在我国高校当中，大学生缺少对于勇于面对艰难困苦的精神，这种自我挑战的精神更是严重缺乏。这种精神的缺乏对于即将承担建设祖国重任的大学生来说，将是一大隐患。
实用范例
大学生素质拓展训练项目正式启动(1)
——“阳光总在风雨后”自强自立素质训练项目成功举办
10月14日至10月21日，“阳光总在风雨后”的大学生自强自立素质拓展训练成功举办，这标志着我院大学生素质拓展训练项目正式启动。
大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的的，按照现代人力资源开发的思想和理念，为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发。
我院今年已经全面启动大学生素质拓展计划，成立了组织机构，计划开展一系列素质拓展训练项目，
为学生的全面发展创造条件。院团委大学生素质拓展中心特别设计了这次“阳光总在风雨后”大学生自强自立素质拓展训练，作为我院2004 “大学生素质拓展计划”试点项目之一。本次活动在全院范围内通过随机抽样征集参与成员，共有20名来自不同年级、不同系科的同学参加，并组成一个了团结、积极向上的训练团队。团队成员参加了一系列的自信、挫折训练，以提高自身综合素质，训练目标是：
1.帮助同学摆脱各种压力与困扰，克服自卑，树立自信，顺利学习、生活和成长。
2.正确认识存在的各种困境和问题，能正确评价带来的`客观影响。
3.全面了解自己，欣赏自己，自信、自尊、自强，找到心理平衡点。
4.成员们在团体活动结束之后还能继续互相帮助。
整个素质拓展训练分四次进行，分别安排于10月14日、18日、19日、21日四天进行，每次活动针对一个主题来展开素质拓展训练。活动中设计了微笑握手、问与答、追根寻源、头脑风暴、一周乐事、价值底线、自画像、戴高帽子、大团圆等环节，同学们纷纷表示这些活动非常有意义，自己从中获益颇多。在活动回馈单中，同学们这样写到：“对明确自己的目标和处理人际关系有很大的帮助。” “体会到团结的喜悦。” “走出自我认知的误区，知道自己心中的自己和别人眼中的自己不同。” “发现了自己也可以从容地与陌生人交往。”
在整个素质拓展训练中，同学们在指导老师的带领下，积极主动地参与到活动中来，从而达到了预期的目标。有82.4%的同学表示因为这次活动而对自己和同学加深了了解，70.6%的同学表示在活动中体验到被人肯定和.欣赏的快乐，70.6%的同学认为在活动中培养了自己交往的勇气，76.5%的同学觉得这次活动可以增加同学之间的友谊。训练结束后，院团委大学生素质拓展中心对合格者颁发了《大学生素质拓展训练证书》。
因此，为了能够使得我国大学生能够在高校中得到全面的锻炼与培养，以此来有效地提高学生的综合素质，因此，笔者倡导“拓展训练”这种全新的训练方式能够在我国的高校中普及。中国高校不但是一个提高大学生整体素质的一个教育场所，更重要地，它也是一个是大学生能够逐渐适应社会的培养过程。因此高校教育这个提高学生整体素质的阶段，通过开展这种有效的活动方式，来充分发挥高校在学生培养方面的引导作用，以此来培养学生拥有健康良好的心理素质、永不服输、敢于面对挑战的精神和团结合作、勇往直前的团队精神。只有这样，中国高校学子的明天才能美好，中国的未来才有希望。