在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的感谢那个为我提灯的人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感谢那个为我提灯的人作文1
漫漫人生路，我度过了一个接一个的黑夜，那样的夜，冷清，孤寂，感谢那个在茫茫黑夜中为我提灯，照亮前进方向的人。
我曾迷茫过，也曾灰心过，还曾放弃过。但她的到来，使我拔开迷霸，看到了充满希望的阳光。
她——就是那个“提灯人”，我的绘画老师——康老师！
她，没有华丽的外表，却有着一颗平易近人的心；她，没有一张能说会道的嘴，却有着一副慈祥的面容；她，没有聪慧的大脑，却有着一双巧夺天工的手。
康老师待人温和，我们所有人无一不喜爱她。他总是不厌其烦地教大家学习绘画。不知不觉间。我发现每一次进画室。都是一种体验快乐的过程。
康老师本是一个极温柔的人，可她对于教学一点也不含糊。记得有一次画画。我画的十分走神，背还驼得不成样子。康老师毫不留情的大声训斥我，我的脸瞬间红成了一个苹果。那时我便决定以后要认真画画。
可是我又一次违背了自己的诺言。
不知是何时。我竟开始讨厌去学绘画。于是我以各种理由请假拒绝去绘画班。可我终归躲得过初一，躲不过十五。我小心翼翼地推开画室门，慢吞吞的走进去，等待着暴风雨的来临。老师走过来了。可和我预料中不同的是，老师依旧是那副和蔼可亲的面孔，他微笑着拍着我的肩说：“明天记得来早点。”这句话如同春雨一般拂在了我的心上，我忽然如梦初醒。从那之后，我便决定奋发向上，不负老师重望。
感谢您康老师，感谢您为我点燃那盏指明灯。
感谢那个为我提灯的人作文2
漫漫长路，总有一个提灯的人，为你照亮前行的路。
考试临近，班级氛围格外紧张，而我却浑然不知。知道当我发呆时看到其他同学正在“不耻下问”，我才忽地明白。班主任走进教室，喊我的名字。我忐忑地走近老师，不敢直视老师那双隐藏在镜片后面的凌厉的眼睛。老师正低着头，审视着那张成绩单。
我顿时明白了老师的意图。我回想着我的成绩和表现，立马在心底哀嚎，仿佛有千万匹骏马奔腾而过。只是，老师一开口，那温柔平和的语气和淳淳教导，抚平了我内心的波澜。老师带着那闪着微弱光芒的灯盏似的话语，引导我一步步走出那片迷雾。我满怀感激地走回地走回座位，仿佛能感受到老师在我背后注视着我的殷切目光。但由于老师所给的压力实在太大，我再一次被这块名叫希望的巨石压倒了。本以为这次老师定会狠狠批评我，但出乎意料，老师没有盯着成绩单，而是看着我缓缓向她走来。望着老师那双饱含希冀的眼睛，我更加无地自容。
兴许老师感受到我的压力，把要求放低了一点，即使他说“没有压力就没有动力”，但依旧放低了要求。我仿佛感到老师在前方提着的灯，光芒又亮了一些，驱散了周身的迷雾，挣脱了身上的桎梏。
我轻轻地点开电脑上的“成绩单”文件，慢慢地目光下移，看到了我的名字。想起老师与我的两次谈话，和我脑海中不停歇地提着灯盏的人，她手中的灯光仿佛又亮了一些。
感谢为我提着灯的您，老师。
感谢那个为我提灯的人作文3
在人的一生中，总有许多陷入迷茫的时候，使你不知觉迷失方向，犹豫间丧失自我。但是，这时候总有一个提灯的人，把人从暗夜中引出来，引向人生正确的道路。我的心灵深处，正有一个为我提灯的人。
在小学五年级，那时的我因上学期期末成绩好，曾经不可一世，自认为“学识渊博”。很快，这种骄傲自大的态度给予了我“回报”，五年级期中考试时成绩一下滑落到了十名开外。想着自己那么聪明却考了这个成绩，心里既难受又困惑。
直到有一天，我正在上美术课，也许是老师看到了我心不在焉的样子，下课时老师问我怎么了。我只好把原委透了出来，眼神空洞的巴望着老师。老师走近我，她微笑着，轻轻的拍了下我的肩膀，说了一句让我永生难忘的话——“孩子作文吧，谦虚使人进步，骄傲使人落后！”
这本是一个人人皆知的道理，但是，在那个时候，对我来说是多么的重要。我终于想通了，想通了我成绩落后的原因。我豁然开朗的呆立着，仔细品味着老师说这话的意思。我走出教室时，又听见老师对我抛了一句——“亡羊补牢，为时不晚。”
这节美术课，我并没有学会画画的技巧，更不记得画的是苹果还是香蕉，却明白了怎样调整此时的心态。我似乎一下子长大了三岁。
在那之后，我又回到了原来的我，发奋图强，努力学习，成绩终于又名列前茅了。当我懈怠的时候，当我要骄傲的时候，那两句话又在我耳边回响……
我将永远感谢那个为我提灯的人——一位到现在我尚不知道姓名的美术老师！
感谢那个为我提灯的人作文4
记得那是一个秋季。从窗子缝挤进来的风有些许的冷，吹在身上已是透心的凉。难怪古人云：“自古逢秋悲寂寥。”
我趴在书桌前奋笔疾书，困难的数学题让我头痛欲裂。我很想把这些作业撕个粉碎，可我不能，撕了，怎样对教师交代急的我一向都在这张草稿纸上画圆圈，这张纸就成功的被我划破了，可是这样也不是办法啊，我总不能上网去找吧，这样会构成习惯，已看到不会的题构成依靠的。
隐约中，身后的门被轻轻推开了，随即又被轻轻关上了。看见有一束光照射进来随之就没有了，我想那是妈妈。她总在我身后默默地关注着我。一想到有妈妈在身边陪伴的感觉，我总会没由来地感到踏实与心安。
妈妈推开门，手里拿着一杯热水，当我接过热水时，妈妈对我笑，把手轻轻地放在我肩上，轻轻一拍，然后就出去了，母女俩长久的默契让我一下子明白，那是妈妈——不善言辞的妈妈妈给予我的鼓励，打气。我抬起头，对着妈妈露出灿烂的笑，尽管这笑容里满是疲惫。可是我能明白那是妈妈一向对我的鼓励。我一向庆幸，一向感激，有这么一位理解我，关爱我，却从不唠叨的妈妈。
我喝了一口水，低下头继续苦干，因为我明白，一双关怀的眼睛永远在背后凝视着我，给予我力量，给予我信心和勇气，给予我无求无尽的爱与温暖，像喝水一样在全身上下流淌，一向流进了心里。
这一刻，我的心里充满了无限的感激。感激妈妈，感激她为我提灯，照亮我的前进的路，陪我走过的每一个日子。
感谢那个为我提灯的人作文5
在暗夜里，自己独自一人时，会有一道明亮而温暖的光，照路上，也有那样的亮你前进的路。在人生路上，也有那样的人，提着“灯”帮你拨开迷雾，照亮你路的前方。
在一个漆黑的夜晚，原本早已放学的我，因为妈妈没有来接我，只好一个人那这小小的手电筒，自己回家。
那微小的光，怎能将我前进的路照亮呢？但是别无他法，我只能凭借这一点微弱的光，独自回家。这时，我想起了她。每次和她一起走黑漆漆的路时，我都不会感到孤单、害怕。
这时，我是多么地向往能有一束金灿灿的光在我面前为我照亮路的前方啊！正想着，那束光出现了，它是那样的明黄耀眼。是她，她皱着眉头说：“天黑了，不知道自己回家啊？”我紧紧抱着她的胳膊不愿放手，撒娇地说：“没有你，我害怕。”
是啊！天黑了，不知道自己回家啊？在我的印象里，每逢我遇到困难和挫折时，她总是带着那束金灿灿的、耀眼的光出现在我的面前，为我解决我遇到的不能力所能及的困难，带我走出那迷雾重重的黑暗。
在我再小一点的时候，我被老师批评得在她面前失声痛哭时，她就像束光安慰着我温暖着我。她总是一次又一次地帮我把成长中的困难化险为夷，一直在给我温暖的光。
“妈，把光关上吧！我能走回家。”我突然对她说。她却不解的说：“傻孩子，把灯关上，漆黑一片，我们还怎么回家呀！”“。。。。。。”
感谢你，我的妈妈！那个为我提灯的人，是你为我照亮前行的路。
感谢那个为我提灯的人作文6
如同坠入混沌，般，周围一片漆黑，我在黑暗中寻找光明，突然有那么一盏温暖明亮的灯光照亮了身边的路，从此之后，那盏灯便永远在我周围，不离不弃。
刚出生，我哇哇地啼哭声宣誓着我的出生，对这个世界一无所知的我，在懵懂中，有一个人伸出双手，抱着我，在我心里点亮一盏智慧的明灯。
小时候，在刚会走路的那时，摔倒于我来说可谓是家常便饭，当我摔倒时，你不会跑过来扶起我，而是站在我身边，鼓励着我，让我尝试着自己站起来，在黑暗中，那盏灯似乎又亮了些。
长大后，错误也一个接一个地来，而你却从未离开，那盏灯也越来越明亮。
谢谢你，妈妈。如今我已经长大了，可我知道，你还是会默默提着那盏灯在我身边，不离不弃，或许这盏灯上有些许伤痕，那是我对你的爱的视而不见;或许灯上有些地方异常光亮，那是我对你满满的爱。我从来不会轻易地表达我的爱，记得有一次，是老师布置的任务——要我们送花给母亲，当我把花递给你时，你眼底的欢喜是那样明显，我心底也划过一丝暖流。
你为了我，不怕苦，不怕累，操碎了心，一路上默默跟随。而我对你不但没有关心，还有时嫌弃你的啰嗦。
当记忆的花伴随着那盏灯，从斑驳的岁月中嫣然而出，心底便生长着婆娑的感动。
感谢那个为我提灯的人作文7
时光飞逝，岁月流去，曾有许多人帮助我，指点我。在我的记忆中，我，一定要感谢那个为我提灯的人。
还记得一次校运会，我报名了跳远，在平日里，我总是抽时间来练习，希望我能取得个好成绩。
在比赛那天，站在起跑线上的我，心理异常紧张，身体时不时哆嗦一下，老是无法静下心来，第一次起跳，跳早了，结果不如人意。突然，我在旁边看见了您，您挥手让我过去，告诉我要静下心来，抛开一切，不要想太多。我记住了您的教诲，尝试一跳，果然，成绩明显提高。
这次，您照亮黑暗，让我明白：冷静做事，静心做事，才会成功。
在我一次做作业时，您又教会了我许多。
那是在一个周末，我在家做作业，在做一道数学题时，卡住了，我绞尽脑汁，也没能想出来，真当我准备放弃时，您走了过来，对我说“不要放弃，你要继续做下去。”说完，便与我一起钻研，没多久，这道题就做出来了。
这次，您照亮黑暗让我明白：坚持到底，就是胜利!
这几天，我待在家里，觉得挺无聊，就去学西红柿炒蛋，刚开始，我按书上的步骤去做，可最后失败了，原因是西红柿煮过头，烧焦了。我不明白怎么回事，一头雾水。
这时，您走了过来，说：“你要多尝试，多揣摩，就会明白其中的奥义。”于是我就多试了几遍，终于明白这其中的奥妙――找准时机!我试了一下，果然成功了。
这次，您照亮黑暗，让我明白：失败是成功之母。
那个为我提灯的人，就是我爸爸，我会感激他一生。
感谢那个为我提灯的人作文8
黄河滔滔，经九曲方能奔腾入海，人生漫漫，轻磨难才能取得成功。人生难免会遇到一些令人迷茫的事，但往往也少不了为我们引路的人。
父母是孩子的第一任老师，小时候总是会有许多不明白的事情，这时父母便会告诉我们，何为对，何为错。
上学后，老师成了孩子成长路上的指路人，他们像一个个路标，为孩子指引远去的方向，避免孩子误入歧途。
当孩子为志向像迷茫时，是那生活中坚守职责的人，指明了孩子志向在何方，因为他们的敬业影响了孩子，孩子也想成为他们那样。
人生中一个个的普通和伟大的人，指明了孩子远航的方向。
生活中有那么多坚韧不拔的花草，它们也教会了孩子坚强。看他们在岩石峭壁中生长，看他们在戈壁滩上迎风而立，啊！我也要学习他们的坚强。
生活中又有那么多互相帮助的动物，它们告诉了孩子团结是如何重要——那渺小的动物是蚂蚁，当灾难来临时，它们互帮互助，为同伴开辟出一条生命的航道。
啊，原来只要细细观察，就能发现生活中原来有如此多的点灯人，为我照亮远航的方向……
感谢那个为我提灯的人作文9
烈日炎炎时，如果有人为你撑起一把遮挡酷热的雨伞；狂风骤雨中，如果有人为你阻挡暴雨的冲洗；迷雾重重时，如果有人为你提灯照亮人生前进的方向，你是否会心存感激？
时光飞逝，沧海桑田，回首往事，深深留恋。人生匆匆，遇到的人也重重，有些人有如生命的过客，随风而逝；有些人却像一盏明灯，为我指明了前进的方向。这种人，可遇而不可求。一旦遇到，请好好珍惜。
也许，我是幸运的……
“……你这段时间怎样搞的，试卷给你做成这样，名次还下降这么多……”我低头不语，看着窗外的雨淅淅沥沥，泪水模糊了眼睛，我强忍着不要让她落下。回到座位，不争气的眼泪还是流了下来，我轻轻拭去，不想被任何人发现。可是，还是被细心的他发现了。他轻轻安慰我，说：“一次考试代表不了什么，况且你成绩那么好，这次肯定是失误。失误嘛，难免的，对不对……”
我静静地听他说，感觉内心慢慢平静下来。雨，停了。阳光透过窗户洒满整个教室，照在我的脸上。那些悲伤与压力随着窗外的风，流向天际。他还说自我以往考过班级倒数的，内心的压力与失衡没有打倒他，而是给了他动力。为他下次取得的优秀成绩奠定了基础。所以，我就更不应当放弃了。
虽然他的话语没有华丽的辞藻，生动的语言，可是在我的内心产生极大感触。我不明白为什么，也不想明白。
感谢那个为我提灯的人作文10
生命中，总有一些人，在你前方，为你提灯，照亮你前行的路。
——题记
在我遇到您之前，母亲说我是一个声如蚊蚋、胆小如鼠的人；遇见您之后，我变了！您为了让我胆大起来，给了我许多机会：鼓励我竞选班长，参加各种比赛，当班级小主持人……
我深深地记得，那次竞选大队委，您让我报名，我站在您面前，支支吾吾，迟疑不决。您看穿了我的心思，满眼严肃地说：雯雯，想变得更优秀，就走出去，和别人比一比！在您期盼的眼神下，我“过五关斩六将”，终于站上主席台，领取那神圣的“大队委标志”，远远的人群里，那一刻，我分明看见，您笑了！
成为大队委之后，我有些飘飘然了。
一次，您上课讲生字，我却在抽屉里偷看我的课外书。很快，我就在听写生字中现了原形。您把我叫到讲桌前，高高举起了戒尺，却迟迟没有落下来，只有一声叹息。我不敢看您的脸，但我知道，您的眼里那时一定写满了失望与愤怒！那一次，我知道，您怒了！
从此，那一声爱的叹息，时时在我耳边响起，鞭策我努力！
五年级开学时，当我习以为常地走进教室，却发现没了您的身影！我不解，哭泣，打电话给您，电话里您的那一句：我又何尝舍得你们！我脑海里浮现出的是和您相处的一千多个日子，您站在讲台上激情飞扬，您坐在办公室里奋笔疾书……此时，我能够想到，电话那端的您，眼里已是饱含泪水！也许，您哭了！
直至今日，我相信，以至未来，您，永远是我生命中的提灯人！
感谢那个为我提灯的人作文11
手握明灯，行走夜路，在那般黑暗之中透露出缕缕光亮，伴我走过平凡的道路。白了满头的黑发，唯一不变的就是那份守护的执着。一个人，在殊途陌路行走，也许会遇到牵绊，但往往比不上在黑暗中行进中所带来的恐慌。此时，那个提灯的人，默默为我们带来了光亮，那是一种爱的温暖。
小时候，我对生活一窍不通，总是坐享其成。是你，教我如何管理好自我的生活，教我如何烹饪出一桌盛馔，教我如何把屋子收拾得窗明几净。感激你，为我提灯，帮我拨开了依靠的迷雾。
长大后，一个个问题接踵而至。学习的压力、朋友的误解、遭遇的挫折……我变得多愁善感、不堪一击。是你，愿意耐心地倾听我的诉说，帮我解开一个个心结。那一句句发人深省的话语使我豁然开朗。感激你，为我提灯，帮我驱散烦恼的雾霾。
岁月匆匆，如今的我已从一个懵懂的孩子成长为一个知书达理的中学生，而时光却无情地在你的眼角上留下了痕迹。在我成长的道路上，如果没有你为我提灯，我不明白会误入什么样的歧途，是你提灯指引我走上正确的道路。
感谢那个为我提灯的人作文12
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景是隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一天空下他们用爱撒播着希望。
在我的学校就有这样的老师，像提灯人一样引领我找到正确的方向，其中我最感谢的老师是A老师。
在一次期末考试的前两周，我有些不在状态。把期末模拟考试给考砸了。家长的训斥，同学的`白眼，老师的严肃，让我如同冰雪交加的夜晚中的那一棵小草，既无助又无奈。一连几天，我都十分颓废，A老师发现了我的异常，把我叫到办公室谈心。
进到办公室，我直冒冷汗，心想她该不会像其他的老师一样要骂我吧，直到看到老师慈爱的笑容，我的紧张感才有所缓解。老师对我说：“你这次成绩不理想啊，有没有分析自己到底错在哪里？”没等我说话，老师又接着说：“如果你没分析过，那回去必须要好好分析，‘失败乃成功之母’，只有分析失败的原因才能找到成功的方法。”听完了老师的一番话，我豁然开朗。
回到教室后，把那张令我伤心的试卷翻开来，我把上面的错题全都认真改正过来，才发现自己有许多都是会写的，我应该振作起来，这样才能取得进步。
下一次考试时，我终于收获了属于自己的甘甜——考取了较好的成绩，我高兴极了！老师是无私的，他不求得到学生的回报，老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。
A老师，谢谢你在我迷茫时点起一盏明灯，引领我找到正确的方向。
感谢那个为我提灯的人作文13
我的人生道路，并不是那么一帆风顺，也会遇到荆棘，遇到坎坷。但总有一个提灯的人，照亮了我前方的路。
上学期期末，我考得非常差，甚至没有进入前五名，就在全家都在数落我的时候，他把我叫到一边，对我说，
“我知道，这次没考好，你自己也很伤心，但是你有没有想过为什么。”
我沉默不语，不到一会儿就哭了起来，但是他没有安慰我，继续说，
“你这次就算是得个教训”，我点点头。
那一刻，我好像被他的言语所打动，决定发愤图强。如果没有他那番话，我现在都可能对人生感到迷茫，也就不会有这样的觉悟。
每当临近期末考试，他总会专程回来陪我，鼓励我，给我打气，为我加油。而我也觉得不能辜负他一片苦心，所以每次考试我都会全力以赴，毕竟他到底还是我的爸爸，所以我每次的成绩也都再没有让他失望。
如果我考差了，他不会惩罚我，而是耐心地教导我，并且教我怎样去避免这些错误。在我的人生道路上，还好有他在风雨中扶持着我，帮助我，他给我的这些，我实在无以为报。
时光流逝，我渐渐长大，他也慢慢变老，一道道皱纹留在了他的脸上。我希望他有个健康的身体，我希望他不要再变老，我想他长命百岁。
感谢，那个为我提灯的他……
感谢那个为我提灯的人作文14
我原本是一个很不喜欢音乐的人，尤其是钢琴，看着那一个个可怕的蝌蚪怪物，我晕头转向。但是，有一位钢琴老师，为我点了一盏灯，让我看清了方向。
一年级，我和我的家人一起搬到了三小附近，在这里报了一个钢琴班。尽管我怎样找借口、抵抗，还是被拉去弹琴。每次在来的时候，我也总是愁眉苦脸。看着路边那些尽情玩耍的同学们，也忍不住跑过去跟他们聊上两句。
就这样，一直到了二年级，老师让我考级。“考级！怎么可能，我不要考级！”我大声地叫道。妈妈连忙抓住我的手说：“干什么呀？大惊小怪的。考级能展示你的水平。”这件事过后，我几乎每天晚上都在对妈妈诉说：“为什么让我考级，我一点也不喜欢弹琴呀！就算我去考了，我见了考官，也会立马变成白痴，一个音都弹不出来。”
妈妈受够了我，便给杨老师说。杨老师听了后，并没有生气，而是让妈妈在外面等。杨老师转过来，天使般温柔地说：“稼合，你要知道，考级并不是什么不好的事情，考级是为了提高和展示你的水平。你看，那些大哥哥、大姐姐，弹得多么美妙动听，你是不是很羡慕他们？没错，别看他们现在这么厉害，他们可是下了很大的功夫。所以，你一定要明白，这世界上，没有什么是努力换不来的。”我顿时恍然大悟，仿佛明白了人生真理。杨老师也开心地对我笑了起来。
后来，我苦练弹琴，连续考上了六级，我心里的紧张感也慢慢地消失了。谢谢杨老师！让我懂得了成功的真理，为我在钢琴的道路上点了一盏明灯！
感谢那个为我提灯的人作文15
我以前非常沉默，像一个“隐身人”一样。有的同学甚至不会注意到我的存在。到了三年级时，我的“存在感”迅速提升。这归功于小学语文孙老师的“无心插柳”。
三年级时，不知为何，课上举手的人少了，以前问题抛下来，“刷刷”很多只小手会高高举起来。可是那堂课中，多个问题抛下，竟无人高抬“贵手”。课堂顿时“冷”了，“挽救”已降至零度的课堂气氛。我就举了手，老师对我微笑了一下，我站起来，似懂非懂地回答了几句话，就迷迷糊糊坐下了。
就在这时，老师竟然冲着我微笑。同学也因不会被老师在课间用“狮子吼”攻击而感到庆幸，也为我这个“盾牌”鼓掌。我当时尝到了甜头特高兴。在老师的鼓励下，收获了自信还有参与课堂的快乐。我那天很开心，是跳着回家的。
此后，我成了课堂上非常稀有高抬“贵手”的学生。老师抛出一个问题时，只见几只小手举起，其中有一只是左手——那个是我的。我非常自信，而其他同学的眼神则是飘忽不定的，生怕没有举手时被老师乱点鸳鸯谱。
我不但成绩有了明显的进步，且人自信许多，开朗不少。现在，感谢那个在黑暗中给我点灯的人。点亮了我的自信，有时人只是缺少那一点点的光亮的引导。