在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的初三写人的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
昨天，做了一个很长很长的梦：梦里是熙熙朗朗的市集，一老一少紧握着双手，阳光照在他们身上，映得人影更加的悠长，衬得那嘴角的上扬更加明媚。如果世界可以一直这样……梦醒了，纷飞的是我感伤的眼泪。外公的笑，我看得到但却触摸不了，泪不是想要滑落而是止不住的汹涌，也好就让它放肆地流一回吧！
有一种爱，也许无法倒带，我们真的再也回不去了！！！
结尾
人生太过于单薄，以至于我们不可避免的寒冷，总有些人，总有些爱会纷飞陈残阳的温暖，也许短暂，但残留着的那怕是一丁点的温暖便足以使我们在余下的生命中感觉温暖……
曾以为世界上没有最遥远的距离，现在我终于知道了眼泪到不了的地方便是世界上最遥远的地方，那里横亘的是生与死……
临淄区齐都中学初三：老姐最大
初三写人的作文 篇2《我最佩服的同学》
他叫邓成宇涵，是我的同学，也是我最佩服的同学。
他有一头乌黑的头发，眉毛高高翘起，他的嘴像吃了蜂蜜一样甜。无论见着谁，他都会主动热情的打招呼。
他是一个诚实的人。在读二年级的时候，一次体育课上，老师给每个组上发了一个沙包，大家玩得很高兴，他把沙包一丢，沙包无影无踪了，同学们见了，都跑得远远的，都害怕老师责怪到自己的头上。下课了，体育老师询问沙包哪去了，有些同学腿都吓软了，哆哆嗦嗦不敢说话。邓成宇涵没有畏惧，他勇敢地走到老师的面前，对老师说：“对不起，老师，是我不小心把沙包丢飞了，我不是故意的……”体育老师看见他很诚恳地认了错，原谅了他，不但没有批评他，还表扬了他很诚实。
邓成宇涵不仅为人诚实，而且还是一个称职的班长，他敢于坚持原则，不怕得罪人。一次，班上一个同学没有完成作业，邓成宇涵负责检查作业，那个同学见过不了班长这一关，就从口袋里摸出一张五元的钞票，偷偷地塞给班长，邓成宇涵坚决地拒绝了，他对那个同学说：“你这样做是错误的，我要告诉老师。”
邓成宇涵还是一个勇敢的人，元旦节来临了，我们班买来一个红灯笼，需要把它挂在教室的天花板上，可是天花板太高了，同学们都望而生畏，不敢爬上楼梯去挂。这时，邓成宇涵自告奋勇地站出来，大声说到：“怕什么，我来挂，你们把梯子掌稳，看我的！”只见他一手提着灯笼，一手把着梯子，身手敏捷，三五几下，一会儿就攀上了顶端，抬起头，把灯笼挂在了天花板上。在场的每个同学无不打心底佩服他的勇气。
邓成宇涵不愧是我最佩服的人，他的诚实、勇敢值得我学习。
初三写人的作文 篇3《父爱，我一生抓住的财富》
父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……
直到初三，那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角——是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发。
是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁……
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。
那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。
父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。
父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。
初三写人的作文 篇4《我心中的偶像——曹操》
有人常说曹操是奸雄，而我却不这么认为。
人们都赞扬诸葛亮的足智多谋，赞扬刘备的`重情重义，赞扬关飞长的沉着稳重，赞扬张飞的勇武直率。而今，我却要赞扬你——曹操。
你是一位有雄心壮志的大诗人，“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家，善于打仗，以弱胜强，打败了哀绍，平定了北方。
人们都说你诡计多端，而我却不这么认为。
东汉末年，君主无能，国家衰败，狼烟四起，战事不断。在那种尔虞尔诈的年代里，为了生存下去，你也是不得已而为之。
人们都说你不讲义气，而我却不这么认为。
在那浑浊的年代里，还有什么义气可言？想当年，吕布武艺高强，号称天下无敌，有“人中吕布，马中赤兔”之说。他曾经还救过刘备，当时刘备非常感激。后来吕布被曹操捉住了，曹操很爱惜他的才能，不想杀他，回头问刘备怎么办，吕布听见了心中暗喜——问刘备还不如问我自己。
没想到刘备在一旁冷冷地说：“别忘了董卓是怎么死的！”结果曹操把吕布斩了。
“重情重义”的刘备这样做，也是重情重义的表现么？为什么刘备不讲义气却还受到后人的敬仰？孟德啊，我为你感到不公！
曹操就像一只刺猬，即使外表全是尖刺，内心却是柔软的。父亲被杀，痛哭失声，挥兵三千，直逼徐州。不正是表现了他最柔弱的一面吗？
这就是一代英雄，我所崇拜的偶像——曹操。
初三写人的作文 篇5我见过许多的眼神：调皮的、文静的，坚强的、温柔的，鼓励的，嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔，让你充满了无穷的勇气；有的如口渴时候的一杯甘露，滋润着你的心田；有的却像一根皮鞭，鞭笞着你，又如一口警钟，警示着你。在众多的眼神里，我认为最美的，莫过于老师的眼神了。
难忘老师那鼓励的眼神。
邵老师，您还记得吗？那一次作文评讲课上，您让写得好的同学，到讲台前朗读自己的作文，那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体，说我胆小吧，你绝对不会相信。我很小的时候，就敢把各式各样的虫子，捏起，放在手上，看着它爬来爬去，看着妈妈有点畏惧的眼神，我总会来句：“你们女生，就会大惊小怪。”说我胆大吧，可是我很怕在人多的时候表现自己。
“杨方辉！”
我的心，咯嘣一声，七上八下，像有一颗跳跳糖，在肚子里蹦来蹦去，我紧张极了。缓缓的站了起来，拿了了作文本，慢吞吞的走向讲台，站在白板前，我浑身直冒冷汗，心理默念着：天灵灵，地灵灵，这一次千万不要读错了。可是人算不如天算，一个最简单的句子，我居然读错了。我的心，悬到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思，她默默的看着我，她的眼神充满了鼓励，仿佛在说：“杨方辉，别紧张，信心是成功的第一秘诀！”
我稳了稳自己情绪，平静了下来。因为老师您的目光，已经像一缕温和的风，吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来，抑扬顿挫，富有感情，没有了先前的胆怯。
这时，班级里响起掌声，掌声连成了一片，那掌声热烈而持久。我的心，欢快起来，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那简直是飞。因为，在老师和同学的鼓励下，我成功的战胜了自己！
啊，难忘老师那的鼓励的眼神……
初三写人的作文 篇6直到今年夏天，我们已经分开整整六年了吧？
那年的蝉鸣，我至今还隐约记得。
当时，是我最失意、最不知所措的时候。而你，出现在了我的眼前。
那是小学三年级的一个暑假，我去爸爸那里散心。那时候，最疼爱我的爷爷刚过世没多久。
在爸爸工作的花园里，看到一朵蓝紫色的睡莲静静地生长在那里，似乎从远古时期就一直存在。那么的美艳、那么的浑然天成。
动了想把它占为己有的念头，我一步一步地走下那个我以为并不是很深的水池里。
到它身边的时候，才真正地被它的美所撼动，一双刚要伸出去的手又收了回来。
可是回头一看，才发现水已经浸到了我的肩膀，顿时失去了行走的能力。是被吓到了吧？
水那么深，我到底是怎么走过来的啊？
我的身躯微微颤抖。该怎么办呢？
周围的蝉鸣声使我愈加恐慌。到底现在的我应该怎么做呢？
“上来吧，我帮你，请不要害怕。”
她是谁呢？我在心里犯起了嘀咕。
“快点上来吧，这样下去你会着凉的。”说着，她把手伸向了我。
几乎是不由自主地也把手伸向了她。因为觉得，她是个好人。
在刺眼的阳光下，看不清她的脸庞，白皙而又修长的手指与她那一身白色的公主裙交相辉映。如果不是背后没有长出一对白色的羽翼的话，我是否会误以为是天使陨落凡尘了呢。
“你没事吧？不要紧吧？”
“嗯，我没事了，谢谢。”
“没事就好。”说着，她露出阳光般的微笑。
这么美丽的人，与我这个落水狗还真是构成了很强烈的对比呢。
“去换件衣服吧，都湿了，我叫小七，以后请多多指教。”
“嗯。”
就这样简单的，我这个落魄的小丫头与这个天使般的女孩成了好朋友。
今年的蝉鸣，似乎特别悦耳。希望小七，过得幸福。
初三写人的作文 篇7午后的骄阳如碳般烤着大地，发蔫的青草像犯人一样耷着脑袋。热腾腾的大地好像要把一切焚尽，看着面前绿油油的麦田，不禁把思绪拉到那个骄阳下……
八月的午后，阳光总是一样的刺眼。望着面前绿的滴水的麦叶总让人心里一阵凉爽。远方的田里，母亲那白色的身影在绿色中格外显眼。阳光镀在她身上，变成温柔的光环，像天使一样洁白。油亮亮的麦田里，只有母亲一个人在弯腰。连蚱蜢也躲进那片翠绿深处了。
知了在那骄阳下依旧扯着嗓子来唱他那最美的演奏……
不忍母亲在骄阳下的辛苦，我连奔过去帮忙。八月的风，打在脸上也是一阵火辣辣。
母亲如雨般的汗水滴在焦炭似的大地上，顿时冒出一股白烟，母亲见我奔来，连忙叫我回去。“这天，太热，去树下凉快去吧！”说完又忙弯下腰那片绿色。忽然间，心里不知生了什么感觉，酸酸的，仿佛吃了二茬葡萄一样。
儿时母亲每次下地总不让我干活。看着母亲拉着木板车上的我，总是给我讲“很久很久以前……
”母亲深爱着她的大地，孕育着生命的大地。为她付出的就像自己的生命一样多。
心里酸酸的感觉促使我追上母亲，抢下她手中的锄头“妈，你回去，以后这活我来干。”母亲这次没有说什么，只是温暖的笑。仿佛间，世界像失去了引力，太阳也失去了它应有的光环。她只是默默的走过来，替我戴上帽子和厚褂，走向了树荫。那一天心里很甜。
八月的热风又吹回了飘渺的思绪。一就是眼前绿油油的麦田，依旧是烤人的大地。恍惚间，我又看到了那道白影。温暖的微笑，镀满了阳光的辉煌，像天使一样走进了我的心里。
初三写人的作文 篇8她是一个芭蕾舞者，她热爱芭蕾，早已视其为生命。那年，她5岁，妈妈就将她送到了“芭蕾舞者中心”，但是，至此之后，她的爸爸妈妈却再也没有来接她。中心的一位阿姨对她说，她的父母去了一个很远很远的地方，那叫天堂，暂时不能回来，让她好好在中心里生活，学芭蕾舞。
还不懂事的她，以为只要自己学好了舞，爸爸妈妈就会来接她。于是，她很努力，跌倒了不怕，再来，有时候，她的脚尖都已经出血了。但是、、、只因为那个信念，她没有放弃。在别人的眼里，她是一个孤傲的女孩，但是，那其实只是她的伪装。她不想任何一个人看出她内心的脆弱。同时，她出色的表演更是令不少年轻貌美的女孩子妒忌不已。所以，她没有朋友。
那年，她18岁，便随着自己的舞蹈团体到世界闻名的表演中心做表演。她那妙曼的舞姿、美丽的脸庞惹得无数的男士为其倾心。但是，很不幸，她跌倒了。在芭蕾舞的世界中，跌倒了一次就代表着你再也无法翻身！她没有告诉观众，其实是她的旧患复发，她只说了一句抱歉之后，又继续站起来，继续完成那一只孤单的天鹅的独舞！但是，没办法，她跌倒了一次又一次，终于有人起哄赶她下台，她没有被吓到，直到一曲终。
后台，她躲了起来，她哭了，泪一直往下掉。无数的男士想借此机会去赢得美人心。但是，她却当着那些男人的面，把自己的假脸皮撕了下来，而她真实的脸，有一条疤痕，而那，是不久前发生意外造成的。所有的男人都走了，还带着耻笑声。她低着头，傻笑着。一个男人走上前来，只问了一句：“你的脚怎么样了？”她笑着回答说：“没事。”然后起来转身离去。
初三写人的作文 篇9爱笑的孩子，柔软的内心
——题记
她是一位清秀漂亮的女孩，开怀大笑，坚强无畏散发着金光的向日葵，是她给我的第一印象。她微笑时的眼眸纯净得像山谷里幽静的清泉，转动到眼眶的任何角落都带过一汪晶莹。她喜欢用素色蝴蝶结将那一头“瀑布”束在脑后，前额的流苏跃动成章。
表面的快乐是隐藏脆弱的内心。
在一次同学生日聚会上，我和她坐在餐厅靠窗的位子。她出神地望着窗外，夜晚的霓虹灯光打在她白皙的脸庞上，穿过睫毛缝隙间灯光透下斑驳碎影，此时她安静得似与这喧闹世界格格不入，我无法将平日那有银铃般笑声的女孩将此时面前一碰即碎的瓷娃相联系。
时间在谈笑中，嬉闹中，发呆中飞逝而去。她的妈妈来电话催回家，因为过了时间点她被骂了一顿。“这么晚，爸妈不来接吗？”我问。她摇摇头，说“爸妈在家里照顾妹妹，我自己打车回去。”我俩隔着同学的打闹声，寥寥几句，我能感受到对面女孩传来的无助。
女孩见我发呆，笑着说：“没什么，我都习惯了……”又是那样的微笑，可她微微低头，流苏遮盖了那双明眸，我无法再透过她的瞳读出来什么。
但，真的习惯了吗？真的没关系吗？那试图掩饰嘴角勾起一抹苦涩又从何而来呢？这个曾经让我忽略的女孩竟狠狠踏过我的心房。我们彼此默然，望着车水马龙的世界，不停运转。
星期一返校时，她又依然是那个目光炯炯有神，双颊微红，张着嘴巴大笑的洒脱女孩。仿佛那天是我做的一个梦。女孩确实是笑着的，确实是嬉闹着，确实是开心着的，她额前的流苏又跃动了起来。
正午时分，她坐在教室窗边接着阳光读着余华的《活着》。阳光流进教室，女孩身上如镀了一层柔光，安静素美。又是一个不一样的她，又是一种不一样的星芒。我还依稀记得《活着》里的一句话——“人只要活的高兴，穷也不怕。”
高兴的背后极力隐藏的秘密，原来她是如此喜欢黑夜。倔强的向日葵女孩啊，内心住了两只小兽，一只坚强，一只柔弱……