在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小猪作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
小猪作文300字 篇1
“加油！加油！”大家正在操场上赶“小猪”。“小猪”真顽皮，一会儿溜到东，一会溜到西。
什么，小猪跑到我们学校来了？你千万别以为赶的是那肥头肥脑的胖小猪，我们赶的是圆圆的皮球“小猪”。赶“小猪”就是一个人拿着木棍打着皮球向前跑，谁先赶着皮球跑到终点，谁就赢（yíng）了。
老师先把我们分成四组，随着一声哨响，比赛开始了。你看，我们组赵家祺，他右手拿着木棍，弓着背，眼睛盯着前方。木棍轻打一下，“小猪”往前面滚几步。再打一下，“小猪”又往前挪（nuó）了几步。看着他那小心翼翼的样子，再看看别的组的同学都跑到前面去了，我们着急地大声喊：“快啊，用点力啊！”赵家祺也急了，狠狠地打了一下“小猪”。“小猪”心领神会地快速向前奔去，赵家祺也急步向前。第二组的金晨眼看要被赵家祺赶上，为了让“小猪”跑得更快些，他也高高地挥起木棍使劲地朝“小猪”打去。可没想到，木棍打了个偏，“小猪”骨碌骨碌斜着跑了出去。金晨连忙去追，等他追上“小猪”，把它赶回跑道上来时，其他组的同学早已到了终点。看着他手忙脚乱的模样，全班同学都笑弯了腰。“哈哈哈哈……”欢快的声音传遍了整个校园。
小猪作文300字 篇2
一天，小猪要到叔叔家去玩。在路上，小猪觉得肚子特别饿，就拿出了香蕉。第一根吃完了，又拿出了第二根。可是，香蕉皮怎么办呢？小猪看了一下，发现旁边没人，就把香蕉皮往后一扔，扔在地上。
这时，小象正从丁字路口走过，看见了地上的香蕉皮，又看见了小猪手中的香蕉，明白了，他边跑到香蕉皮那儿边对小猪说：“你不能把香蕉皮扔在地上，否则别人会摔跤的。”然后，小象稍稍地弯一下腰，用鼻子把香蕉皮扔进了垃圾筒。小猪心中暗想：有那么严重吗？
又走了一会儿，小猪看见了叔叔家的西瓜田。可地上有路人扔的西瓜皮，小熊正巧走过没看见地上的.西瓜皮，“扑通”一声滑了一跤。小熊说：“谁吃完西瓜不把西瓜皮扔进垃圾筒？真讨厌！”小猪连忙跑上前去扶起小熊。小熊说：“没事，没事，我还要赶路呢！”
小熊走了，小猪这才想起小象说的话，连忙把西瓜皮捡起来扔进垃圾筒，高高兴兴地上路了。
小猪作文300字 篇3
一个阳光明媚的早上，小猪带了一串香蕉去公园散步。他吃完一根香蕉，就随手把香蕉皮向后一扔，走了一路，身后就留下了一路的香蕉皮。
大象伯伯走了过来，他严肃地说：小猪啊，小猪！你这是在破坏环境，是不文明的行为！小猪不以为然地说∶哼！关你什么事啊。说完，小猪就瞥了他一眼，走了。大象伯伯摇摇头叹了口气，用鼻子卷起香蕉皮，扔进了果皮箱。小猪走了没多久，看见小熊猫踩了西瓜皮滑倒了。摔了个四脚朝天，躺在地上哇哇大哭。小猪忙上前扶了小熊猫一把。心想：大象伯伯说的有道理，羞得满脸通红。
小猪学着大象伯伯的样弯下腰，捡起西瓜皮扔进了果皮箱小熊猫竖起大拇指，夸道：你真是好样的！小猪说：没有什么，是大象伯伯教我的。从此，小猪再也不乱扔垃圾了。
小猪作文300字 篇4
有一只小猪，他觉得一点也不快乐，他想四处走走。
他来到公园，看到了一只脖子很长的长颈鹿，他就问：“长颈鹿姐姐，你的脖子怎么这么长啊？”长颈鹿看看小猪，说：“因为我这样能方便吃到树叶呀！”小猪回到家里想了想，于是，他就学着长颈鹿做了起来，他拿了四个棍子绑在腿上来到草地上散步，他走着走着，看见了斑马，就说：“斑马，你看我，我比你高！”斑马哈哈大笑起来，笑着说：“你是什么呀？不像小猪又不像长颈鹿，你看我身上的花纹多漂亮！”于是，他就想做斑马，他把油漆涂在身上，又出去散步了，他来到池塘边，看见大象，说：“大象你好！我是斑马！”大象笑着说：“你怎么是斑马呢，你是小猪呀！我还是帮你冲一冲吧！”后来，小猪又变回自己模样了。
他回到家里，想了很久，自言自语地说：“还是做我自己快乐！”