在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的高中作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今年的暑假生活我是这样安排的：每天早晨6点半起床，进行晨练；上午做暑假作业；吃过午饭一直到晚上睡觉之前，都是安排的暑假趣味活动，如：玩电脑游戏、看儿童电视节目、看电影、游泳、打乒乓球、下象棋、在网上写日记，……等等。 在这个暑假里，最新颖而又最使我感兴趣便是在网上写日记了。网上我写日记的地方名叫“应届毕业生网”，我在网上的日记名叫“五彩路”。我不仅在网上坚持写日记，而且还经常与网友们对话，其中有一位最值得我信赖而又敬佩的人叫“小水滴”，我的每篇日记她都认真地看，并且看完了还给我写评语，在我诚恳的请求下，她还当了我的网上老师呢！ 游泳是我近几年来暑假生活必不可少的项目，但是今年在表哥的帮助下，使我纠正了过去那些不规范的动作，现在游的可以说是标准的“蛙泳”了，不仅游泳的姿式漂亮了，而且游泳的速度也快了。在我和几个小朋友比赛时，虽然输了，但我以后会再加一把劲，决心赶上和超过他们！ 我和爷爷下象棋也是一件乐事。我和爷爷的水平差不多，都是有输有赢的，不过爷爷看的书多，我们一面下棋他还一面教我，使我学会了不少在极为弱势的情况下能够取胜的方法，如：“双杯献酒”、“太监追皇帝”、“引将升天”等绝招，招招都很厉害。这也是我的一大收获呀！ 我的暑假生活可以说是丰富多彩的了，我不仅全面地完成了暑假作业，而且也玩得真够痛快的呀！
高中作文 篇2世间景色太多，纷繁而美丽 ，五彩而缤纷。妄想用相机带走每一寸美景，到头来只换得内存耗尽的存储卡，而那份初识美景的震撼与感动，再无处找寻。
美景面前，我们超载了欲望，欠缺了能力。
葡萄的老藤不惧干旱，那是因为拥有能力。岁月积淀了其毅力与耐性，根下至水源，自然无惧；年轻的藤受不了烈日，那是因为欲求太多，枝叶的超负荷生长增加了对水分的需求。若是修剪了欲望的枝叶，年轻的葡萄藤自也无忧。增强能力扎根土地，不求枝叶繁华，这正是成功的秘密。
人就像这藤。学会控制欲望和增强能力，有个修炼的过程。能力高了，自然会对自身有更加精准的了解，不妄求枝繁叶茂，只守着足以支撑生命的叶和深埋地下的根，汲取最持久的水分，才能收获最甘甜的葡萄。
一代传奇女子卓文君，我们从她的故事里看到成熟心灵的轨迹。初寡归家，见司马相如，一曲《凤求凰》拨动她心中的琴弦，五色绫素许下终身。此时的卓文君，正是那自由生长的藤，绽放每一片鲜活的绿色，敢于扎下生命最本真的爱之根。于是，她毅然与司马相如私奔，谱写一曲传奇爱情。嫁人后的她，操持家计，相夫教子。曾经的千金小姐，将家务做得得心应手。此时的卓文君，更像是修剪了枝叶的葡萄藤，少了份少女的幻想，多了种妻子的沉稳，在爱情的新鲜与活力减弱的同时，多了份家庭的温馨与为人妻的知性。
然而，美好的传奇总要有起伏才会更加动人。司马相如一首《子虚赋》得武帝赏识，已知天命又起纳妾之心。卓文君就像一株经历风雨的老藤，已将根深深扎入泥土。没有了年少时对爱情的欲望与幻想，她已有能力掌握自己的幸福。“皑如山上雪，皎若云间月。闻君有两意，故来相决绝。”“凄凄复凄凄，嫁娶不须啼。愿得一心人，白首不相离。”一曲悲叹的《白头吟》换回了丈夫已渐行渐远的心。多少年的风雨相随，根还在，爱依旧。
这个聪明的女子，在最美丽的年龄勇敢地追逐爱情，在日升日落的日常岁月里收敛了欲望，增强了能力，用自己的智慧，无声地捍卫幸福，更成就一段美丽持久醇香的爱情故事。
看看爸爸年过不惑而读书不辍的执着，书页间满载着的是对生命的感悟；瞧瞧妈妈在厨房里忙碌的专注，为饭菜色香味美而感到自豪；还有我，坚持着自己的所爱，坚定地充实着每天，从不因人云也云而动摇。我向往做一株老藤，扎根深层土壤，守望自己的`幸福。弱水三千，我只取一瓢。
别再为满目景色而抓狂，低头看青苔盈阶，抬头望云卷云舒，用双眼赞美自然，在心中永恒记忆。卸下欲望，载上能力，扎根本真，生命才有底色。那是绿了芭蕉，红了樱桃的烂漫与精彩，是三千弱水仅舀一瓢的简约与闲适，持久的浇灌方能获得内心的安宁，才会最终结出属于自己的人生硕果。
高中作文 篇3问，问世间情为何物，直教人生死相许？天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女，君应有语。渺万里层云,千山暮雪，只影向谁去？横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。天地妒，未信与，莺儿燕子俱黄土，千秋万古。为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。
看到这个题目首先想到的就是上面这首诗，这是一首很有名，很happy的诗，至少我很喜欢。我不知道它是谁写的，我是从金庸先生的《神雕侠侣》看到的。
《神雕侠侣》是本武侠小说，而且内容有点色色的。书里我看的最多的部分是小龙女被点穴后，让尹志平那个臭道士迫害的部分，所以我觉它不是一本学生应该看的书，它对我们学生以及广大青少年的思想健康不利，会扰乱我们集中精神学习、影响我们建设祖国。由此看来，我只有当上成年人后，才有资格让自己的思想健康不利，才不用考虑建设祖国的事。再一想，我现在不看不良小说，不荼毒健康思想，不扰乱考试状态的目的就是为了顺利毕业，然后将来好看不良小说，荼毒健康思想，不再想考试的事。我的意思是说，我坐在这考试很像一个悖论，所以我就想找个人问问这是怎么回事。但考场纪律不允许交头接耳，所以关于问悖论的事就泡汤了。
悖论无法弄，《神雕侠侣》我也没法写，我早知道这一点，所以开始的诗并不是为了写"问"而准备的，我默写它的原因就是为了在此表明一下我很够班，我估计我是今天所有考生中唯一能在现场默写这首诗的牛人啊。由此可见我是个很阴险的人。
关于"问"我就知道这么点东西，再有就是平常问问我妈能不能给加点零花钱，问问小明同学能不能借我点零花钱，这些东西没高级中心思想，写了也瞎掰。当然会有人说，你可以写写有深度的东西。我承认"问"这个字很具有哲学性，能扯出很深刻的道理，但我对它并不熟悉，因为我很少问，想不明白的东西我根本不想。所以"问"对于我这种看色色书的同学来说就很狭隘，但不知道就是不知道，绝对不会装的好象很懂"问"，这就是我的优点。
基于以上原因，对于"问"我只能进行杜撰，艺术创作也是很有深度的嘛。
我的故事是这样的，明天我就将走进考场考语文，所以我就找门子打听题，后来我终于找到门子了，我见到了一个像尹志平的臭家伙，给了他1000块钱买语文作文考题。尹志平对我说问，我说问什么？尹志平说就是问，我说问谁去？尹志平说题目是问，我说是啊题目我问谁去？尹志平于是就疯掉了，他把钱退给了我，还让我滚。就这样我一分钱没花就弄到了今天的考题。
由这个故事表明，我是个很恶毒、很狡猾的同学，我根本不想"问"，因为我其实明白的很。
高中作文 篇4“使我们始终迈向上的路，追求完美公平正义和聪慧。”世间的根下，上千年古苍，再一次增加，看起来从古到今朝，祖祖辈辈的时光中，从零到无穷的英雄与社会学nba勇士，用自身的激情洒磨了时光，熏暖了烟火人间，来染出她们追求完美的公平正义与聪慧。
汇集着对公平正义与善的追求完美，将他们用文本会话的方式来栩栩如生，这新奇的方式，也组成了柏拉图的一大与众不同设计风格，才可以被后人远远地广为流传。
《理想国》选用了与众不同的艺术手法，以苏格拉底和一系列角色会话的方式井然有序的串连出一章章有规格型号的章节，好似名信片一样韵致。本书大概论述了柏拉图有关对社会学、伦理道德、文化教育、文艺范儿、政冶等內容的思索，主要是讨论理想化我国的难题。小说集里的角色根据思索的会话表述了自身对心灵美的憧憬和理想国度的假想宏伟蓝图。
而对要我印象深刻的是她们对人的本性和心灵美的思索：
苏格拉底：假如那麼有一个人，在内心里有本质的精神面貌的美，在有形化的体形言行举止上也是有同一类的与之相对的调合的美…那样一个兼求美者，在一个可以思索的收藏家眼中简直一个最美丽的园林景观?
格劳孔：那麼是最漂亮的了
苏格拉底：再聊，最美丽的老是最为讨人喜欢的
格劳孔：当然
苏格拉底：那麼，真实的受到乐的文化教育的人，针对同道，气味相投，一见如故，可针对全身不和谐的人，他避开之唯恐不及。
格劳孔：对内心上面有缺陷的人，他自然厌烦，但针对人体有缺陷的人，他還是能够挚爱的
…
诙谐幽默的温文尔雅的会话，很有支撑力，对人的本性的讨人喜欢和内心的相融，是简易中的绮丽。不清楚能不能将它和孟子的“…择其善者而从之。”相联络上，人更是有着对心灵美的追求完美，才会荧荧生光。
内心如同裹着一层绵软的浆汁，湿热的好似糖桨一样的粘稠，人到不断挑选着和自身志趣相投的人来明哲保身，相互生命间的沟通交流是最为漂亮的了。
漫漫人生路，那类超越时间、室内空间的只存有于生命间的，而事实上柏拉图式的最高境界指的是一种对控制的尊崇，对善和美丽的追求完美。
虽小说集的主题是有关对理想国的创建设想，身负脑子里汇集的聪慧，殊不知他对人们的柏拉图式生命间的感情与人的心灵美的探寻，却远远地超出了我对理想国度和社会学城帮的感受，让生命能够有一定的借助，让肉身寻找归处。
当历史的车轮载着这种数千年前的哲大家认真造就的讲演稿驶进二十一世纪，是那样薄的一本书，记述着对理想国邦和美丽的托念，却使我们体会来到在其中没法承担的净重，它是曰曰夜夜认真累加出去的追求完美的能量，它厚实，文本仍然清楚，观念依然持续，持续着大家祖祖辈辈对内心深处的那类期盼的追求完美体现了最苦味的风采…
高中作文 篇5人生路上，青云会永远笼罩住你的的双眼，没有谁能望尽天涯之路
——题记
有位一路从小学同我一起走过的朋友，至于成绩或者是电脑游戏水平，可谓是旗鼓相当，彼此既是知己，也是对手。
小考，都考出了不菲的成绩。面临我们的是两个选择，一个是学习氛围浓厚，管理相对较严的私立学校，一个是管理比较松散，不全以学习为目的的公立学校。这似乎的确让人难以抉择。
最终我选了前者，他选了后者。
现在，我们时常还会见面，交情不减当年。但如今的我们不再如从前一般，在学习方面，我比他更胜一筹，在向自己梦中的重点高中冲刺；他却屡次参加中国电子竞技比赛，并且能不断取得进步……
谁能说我是兢兢业业的正人君子，又有谁能说他是不务正业的纨绔子弟？选择有对与错之分吗？
没有人知道在路口的转角会是什么，因为上天待人是公平的。如今都认为读书是正道，是捷径，但是在未来什么是王道，我们也无从得知。
面对路口，就要果断选择你喜欢的那条路并执着地走下去。风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从，在于坚持自己的道路。
高山耸立，巍峨雄伟，它的目标是天空，想要直插青云，与天争锋，把最高峻的身影展示给所有人。
大江东去，气势磅礴，它的目标是大海，想要乘风掠影，奔流不息，把最壮观的形象永远烙人心中。
在人生之路上，永远不要犹豫，俗话说“三百六十行，行行出状元”每一条路都通往成功，他人怎么走并不重要，重要的是坚定不移地作出选择。
人生的路口，说说也就那么回事。
高中作文 篇6他们说，黑色六月，因为千万人要挤高考这独木桥。于是年少的我曾惶恐新生的到来，不可置否地将我们挤兑成高二，又一步步走向地狱——黑色高三。
可真正看着师兄师姐走进考场，我竟平静而又自觉地改称高三学子。因为我的高三，是一堆彩色泡泡，飞舞在我的脑海。
七月开始，我高声宣告：从明天起，拥有致远的宁静，明志的淡泊；从明天起，蔑视但不轻视我的学业敌人；从明天起，吟着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，指点科学，激扬文字；从明天起，播种良好习惯，收获无悔高三。这是我的蓝色七月，蓝是平静冰寂夏日的燥热，蓝是蓝图规划高三的征途。
十月绿意盎然。别说十月硕果累累，低垂了一野金黄，那是对今春绿色的回报；别到十月叶落归根，飞舞了一地枯黄，那是对来年绿色的膜拜。我在十月感恩，感恩绿色的自然、生命，我在十月思考，探索绿色人生、归途。于是感恩扎下深根，思想伸展新叶，浓绿生机，永不褪色。
走到春节，翻开红色一月。去看孩子们的大红新衣，去诵各家门楣的红纸对联，去拾街巷残留的红衣炮仗，去拽着十几岁的尾巴，孩子气的过最后一个春节。那点滴感动中，家人的关爱，亲友欢乐，是火，点燃我奋斗的激情，又冷却成红色石头，佑我走完高三。
停在五月，开始伤感。那些花儿，枯成干黄藏入字典；那些人儿，在泛黄的记忆里定格成照片；那些事儿，从笔尖缓缓流出，在我的心坎上淌成淡蓝色字河。那些过去，摔落满地，那些未来，奔向天南地北……泛黄的五月，被泪水打湿，晕成温情一片。
又一季蝉声鸣起，又一度六月来临。我不慌、不悔、亦不忧，我要一个金色六月，把梦想变成现实。匆匆高三，悠悠高三，就此落幕。
这会我的高三吗？色彩斑斓？这就是我的高三啊，在炼狱中也要涂满色彩。它们是这堆彩色泡泡，却非同寻常；它们更柔韧，压不扁，刺不破，坚实地挑战高三。